人物简介：

孟会祥，别署竹堂，男，1965年3月生，河南省襄城县人。现为《书法导报》副总编辑，中国书法家协会会员，河南省书法家协会编辑出版委员会副主任，广东书法院客座研究员，甘肃省书法院顾问，河南省中国书法院副院长。多次参加全国书法篆刻展等书法展览、全国书学讨论会等学术活动。多次应邀参加全国书法名家展览。发表书法评论类文章百余篇，数十万字。参与编著书法论著、教材二十余种。

10月17日，孟会祥在我校图书馆报告厅应邀举办了名为《从王羲之到白蕉——贴派简述》的讲座活动。

图书馆报告厅讲座举办情况

在讲座上，孟会祥老师给同学们讲述了书法的发展，告诉了同学们一些书法家们的小趣闻。在整个讲座活动中，孟老师既向同学们讲授了一些书法相关的知识，又引起了同学们对传统文化的兴趣，使同学们听得津津有味。

孟会祥老师作品展示

讲座结束之后，我院新闻中心小记者对孟会祥老师进行了采访，采访的内容如下：

答 问

Q1

问：孟老师，百科上查到您的资料是都是与书法相关的成就，请问您是怎么和书法结缘的呢？

孟会祥：与书法结缘是出于爱好。我小时候，村子里有写字的传统，虽然没有字帖，老师写完之后照着描红，也起到练习作用。其次，当时有一个观念，字是学生的脸，是学生的第二面孔，这是一个基础。到八十年代，上大学的时候，就有了字帖，一接触才知道，不是写得端正就行了，其实里面的门道还很深。书法这个东西，本身就有一个特点，刚开始的时候兴趣也许并不很大，但是当你越写越深入的时候，就会越来越喜欢。

Q2

问：现在的大学生其实有很多的多元的文化导向，比如很多大学生的都是用电脑办公完成作业，您对于现在的大学生的书法修养现状有什么期望吗？

孟会祥：我们不可能要求大学生都成为书法家，也不可能要求他投入非常大的精力去学习，你是什么专业就把它做精，但整个社会大众需要一个好的人文基础。大学生对书法的演变，历代的经典大家都不了解，也就是缺乏基本的人文素养。比如一个很可笑的例子：台湾学者过来大陆采访，某大学校长赠送人家书法作品，把“小篆”说成成“小隶”，这不是招笑吗？比如说音乐，所有人都会去当指挥家或者演奏家吗？不是，但是你彻底的不知道音乐的音符，一句歌都不会唱，那就是缺乏基本的人文素养。

Q3

问：您在讲座中涉及到的丰富书法知识平时是怎么积累的呢，能不能分享一下您平时的学习经验？

孟会祥：其实学习书法，是分不同的阶段的。首要的入门就必须要临帖，就是必须学经典。其次是要明师指点，需要找一个清楚的人来指导。每个人通过这种方法都能写得不错，但是你要想成为一个书法家，还有很多事情要做，比如你的文化基础啊，你的天分，其实是天分第一，努力在次，但是如果天分不足的话，勤奋也能去弥补。俗话说嘛，勤能补拙。