乡镇中心校，一些地方开始改革了，越来越合理

乡镇中心校，这在教育系统是个高频的词儿，这是因为，我国的教育体制上，教育局（教体局）只设到县区，而乡镇，是没有教育局的。而乡镇中心校，就相当于乡镇一级的教育局。很多人都以为，乡镇中心校，是一所学校，其实不是，乡镇中心校，属于教育行政单位，虽然里面的头头脑脑，都是事业单位编制，也都是教师出身，但人家做的就是行政工作。

乡镇中心校的人员组成，一般由中心校校长、中心小学校长、会计、出纳、书记、工会主席、各科教研员组成，一般十个人左右，管理着全乡镇小学的人事财物，教育教学。乡镇中心校的校长，可以说是一方诸侯了。

乡镇中心校，一直被老师们所诟病，很多村小学，教师编制不足，没办法只好聘用临时代课教师，而乡镇中心校的这些人，都不任课，跟教学业务紧密的，就是各科教研员，一般语文、数学和英语设有专门的教研员。但教研员，也就是到学校听听课，组织组织乡镇教研活动、组织全乡镇考试等，也是不上课的。

这边严重缺人，这边有这么多闲人，自然也就不平则鸣了。但是这就是体制，就是这样管理的，老师也是只在私下里嘀咕嘀咕，还得服从管理。中心校的人管理学校，主要是通过村小学的校长，实际上也就是起着上传下达的作用。不上课堂还指手画脚，老师当然不乐意了。

不过，现在，这种情况已经有所改变了，乡镇中心校的改革其实早就开始了。比如江苏，在这方面的改革步伐就比较大，裁减了冗员，精干了队伍，跟各小学联系更加紧密了。

江苏很多地方的改革是这样的，将乡镇中心校的与乡镇所在村的学校合并，名称为乡镇中心小学，乡镇中心校的校长，就是中心小学的校长，实行中心小学管理村小学的体制。也就是说，在中心小学上面不再有一个管理机构，中心小学相当于乡镇小学的大本营，村小学相当于派出机构，中心小学代表全乡镇小学，是一个法人。

总账会计跨乡镇设置，一般三四个乡镇的中心小学和中学，设一个总账会计，中心小学只设一个出纳。中心小学的副校长，也就是全乡镇的副校长，一般设三个，一个分管本部，一个分管村小学，一个分管全乡镇教学，就是原来的教研员。也有的不按块分工，比如，分管教学、分管安全、分管后勤，都是全乡镇的，包含村小学的工作。村小学设校长，负责具体的村小学工作，接受中心小学的领导。而书记、工会主席等都是兼职的。

这样改革后，中心小学之上，不再有一个管理机构，上直接与教育局对接，下直接跟村小学对接，不再养闲人。一般，中心小学校长不任课，也有任课的，会计不任课，书记、工会主席、副校长等都在中心小学任课。在中心小学领导班子里，还有中心幼儿园的园长，分管全乡镇的幼教工作。