小学五年级数学，前半学期主要学习小数乘法，这部分内容包括小数乘以整数，小数乘以小数，还有积的近似数，以及运算法则。其它还要学习位置，即用数对来表示座位号等。除了以上两部分，还要学习小数除法，这部分内容比较多，包含除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律等。最后，前半学期还要学习可能性，即一种数学推理。

转眼已经到了中期考试的时间，五年级数学，主要考查小学生对以上几部分知识的掌握，我们一起来看看考试卷吧。

第一大题我会填中，主要考查学生对小数的掌握，这其中，有小数的乘除法，大小比较，还有循环小数的概念，四舍五入的方法，也有整数的运算法则推广到小数中的运用，这位小同学，一共错了三道。

第二大题选择题和第三大题判断题，也主要以小数为主，考查的内容，同第一大题大同小异，没有更多的难度，这位小同学，做得很好，没有出现其它错误。

接下来的第四大题，计算量比较大。

像第1小题的口算，看似简单，但如果小学生慌张马虎，一个不注意，就极容易把小数点给标错了。还有第2小题的竖式计算，要根据题目要求来做，有的题目是要求商用循环小数来表示，有的题目又要求得数保留两位小数，在平时的学习当中，这些都属于重难点知识，比较容易出错。

还有上图中第四大题的第3小题，这道题目要巧算，需要运用到整数的运算法则，像结合律、交换律、分配律等。这位同学在计算2.5乘以4.8时，就因为慌张，把4.8给分解成了4乘0.8，显然犯了知识性的错误，不应该呀！

第五大题出题显然十分灵活，让学生通过涂色和画图，复习了数对这一概念，只要平时上课认真听讲，能理解透数对的概念，做这类题就是轻车熟路。

最后的压轴题是第六大题。

前3个小题，有计算正方形的面积和周长，也有汽车运输问题，还有倍数问题，都没啥难度，细心审题的小同学，都能做对。

第4小题是一道加工零件的解决问题，而且是整数，特别容易做。第5小题同样是道两步应用题，除了在小数的计算当中要注意小数点外，难度很小。

最后的第6小题，有一定难度！尤其是第（2）小题，问：刘阿姨家上个月用电24千瓦时，应缴电费多少元？

在解决这道数学题时，需要明确一点，超过20千瓦时的部分，每千瓦时按0.8元计费，因此，这里就牵涉到了两种不同的价钱，但看上面这位小同学所解答的，步骤完善而且清晰，做得特别好。

朋友，您家有五年级小同学吗？会做这套数学中期考试卷吗？