阳新县潘桥中学位于白沙镇潘桥街，这里以前是阳新县潘桥乡政府所在地，但在本世纪初裁撤潘桥乡后，这里的政府机关悉数撤离，街上只剩下一些商铺和学校、银行、福利院。

“我们这里距离县城和白沙镇区都较远，只能乘坐班车外出，是一所地地道道的农村中学。”潘桥中学校长潘世仁告诉记者，他是2017年元月份调入潘桥中学的，此前在白沙中学任教，因为地理位置偏僻，潘桥中学遭遇了师资匮乏、生源流失的瓶颈，再加上之前的管理比较松散，教学质量一直处在全县最末尾。

如何改变这种局面？潘世仁到任后，首先从抓老师凝聚力和内部管理开始。“因为地处农村，生活条件也不好，学校不少优质师资都外调了，为了留住剩下的40余名老师，我们投入资金改善老师们的生活环境，让他们吃得饱、住得暖，在学校能感受到家的温馨。”潘世仁介绍，为了与校外的复杂世界隔绝开，学校特意聘请了两名保安，实行封闭式管理，安装空气能热水器改善寄宿学生的住宿条件，开展相关活动增强学校领导层和老师们的凝聚力，经过近一年时间的努力，学校的教风和学风得到了明显的改善。

校内风气好转后，潘桥中学又在抓课堂教学质量上下功夫。该校提出了“内抓管理，外学十四中，砥砺奋进，打造县域学校教学质量20强”的目标，并拟定了教学质量提升规划。潘世仁特意来到对口帮扶对象黄石十四中跟岗学习一周，从教学进度、管理方法、教师交流等各个方面学习先进经验，然后结合潘桥中学的实际情况，在学校内贯彻实施。

“以前，我们学校的差生特别多，中考低分率一项都是拿负分。我们从这一个难题开始攻克，选择细心、认真、耐心、负责的优秀开展学生的辅差工作，从转变学生的思想观念开始，从最基础的知识点开始教。”潘世仁认为，教学方法有千万种，但只要调动起了老师们的积极性，课堂效率和教学质量的提升是水到渠成的。今年中考，潘桥中学一扫去年的颓势，在全县中学排名中上升了20多位，已处于全县中上段。

而最让潘桥中学人欣喜的，则是学校的变化和进步，已经得到了周边群众的认可。如今，当地居民再提起潘桥中学时不再只是摇头，更多的是理解与包容。