不知道各位宝爸宝妈有没有经历一个这样的时期，就是明明已经教了自己家的孩子上厕所好多遍了但是孩子还是会拉在裤子上，甚至有的时候一个小时会去上好几次厕所，简直就是尿频的症状，有的时候还会一个人憋着大小便。

这样的情况让家长以为是孩子的身体出了什么问题，可是去医院里检查之后医生又说孩子是完全健康的，所以家长不知道这到底是怎么一回事。

其实呀，这和孩子成长阶段是息息相关的，人格的发展通常分为5个阶段：口欲期、肛欲期、性欲期、潜伏期、生殖期。这种情况出现的时期就是说明孩子已经在肛欲期了。

什么是肛欲期呢？

肛欲期（约2——4岁）：弗洛伊德把精神结构发展的第二个时期称作“肛欲期”显然也是将心理发展与生理功能的发展联系在一起。1岁左右的孩子通常都要接受大小便的训练了，随着括约肌的发达，孩子开始能在一定程度上控制自己的大小便，大便的积累造成强烈的肌肉收缩，当大便通过肛门时，黏膜产生强烈的刺激感，这样的感觉不仅是难受，也能带来高度的快感。

肛欲期其实对于孩子来说也是很有意义的，今天我们来一起了解一下肛欲期对于孩子的重要性。

就好像是大便对婴儿还有其它的重要意义。对婴儿来说，大便是他身体的一部分，排出大便相当于做出“贡献”或献出“礼物”，而且，通过排便，他可以表达自己对环境的积极服从，而憋着时则表达的是自己不肯屈服。因此，从主客体关系地性质来看，大便在某种意义上变成了孩子与父母或成年人保持关系的某种工具，孩子们感受到他能在一定程度上影响周围的人和环境。

那么，家长在孩子肛欲期的时候应该做些什么呢？

我觉得首先要做的就是不要嘲笑孩子在大小便的时候一些尴尬的情况，打骂和羞辱并不能够改变孩子生命发展的本能，反而会让孩子产生自贬心理，影响孩子的人格中自尊的建构。

帮助孩子适应新环境和减压，父母需要审视孩子的生存环境，而不要将解决问题的焦点放在孩子的大小便上。少数孩子极其不愿意坐马桶，父母可以和孩子一起到商场选购他喜欢的儿童马桶，总之就是要在这个时期更加重视孩子的感受，不要让孩子伤心。