加拿大斯考特 H. 杨(Scott H.Young) 在一年内自学完成麻省理工学院计算机专业四年全部的33门课程。按照他的进度,读完一门课程大概只需要1.5个星期。这样的学习效率是非常惊人的,而他学习背后的奥秘,正是被号称为终极的快速学习方法——费曼技巧(The Feynman Technique)。

虽然这个技巧被给予很高的评价,但它一点都不复杂,大家且来听听。

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费曼技巧是什么

费曼技巧本质含义是:学任何东西,如果你能用简单的话、用自己的话说出来,不带行话术语,说给八十岁的老太太听,说给八岁的小孩子听。当这些人都听懂了,你就把这个概念搞明白了。用最简单粗暴的词去解释它就是:说人话

它的精髓是:以教促学,积极学习,在学习过程中,结合理论(理论学习)和实践(将学到的知识传授给他人),以达成更高层次的学习

理查德·菲利普斯·费曼 (1918.05.11-1988.02.15)

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费曼是谁

费曼技巧的灵感,源于诺贝尔物理学奖获得者,理查德·菲利普斯·费曼(Richard Phillips Feynman)。他是美国理论物理学家,量子电动力学创始人之一,纳米技术之父。

他从小就有自觉超前学习的习惯,并抱怨传统的中学课程没有让他学到感兴趣的科学内容。在小学毕业后的假期里,他就开始了初等微积分的学习。他中学时就自学了狭义相对论。

要知道爱因斯坦提出狭义相对论的《论动体的电动力学》1905年才发表,让学界普遍认同,还花了好长时间。《时代》杂志赞美他的一生如同连锁核反应,他的才智达到临界质量,向四面八方爆裂,并发散出光和热。

他科研很强,教学更强。他曾是加州理工学院最受欢迎的教师之一,因其风格幽默生动、不拘一格,深受学生欢迎。

他给大一学生教300人的大学物理大课,能深入浅出,把复杂而枯燥的物理学讲得特别通透,将遥远的、看不到摸不着的理论联系到身边的、具体的、我们都熟悉的例子,分析具体的运用。所以,他的课堂总是人满为患。他所出版的《费曼物理学讲义》从物理学爱好者到专业研究物理的,人人都奉为经典

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费曼技巧4步骤

费曼技巧包括4个步骤:

(1)明确学习目标

明确你想学习的概念、内容,然后拿出一张白纸,把这个概念、内容写在白纸上。

(2)设想一种场景,你正要向别人传授这个概念

在白纸上写下你对这个概念的解释,就好像你正在教导一位新接触这个概念的学生一样。当你这样做的时候,你会更清楚地意识到关于这个概念你理解了多少,以及是否还存在理解不清的地方。

3、如果你感觉卡壳了,就回顾一下学习资料

无论何时你感觉卡壳了,都要回到原始的学习资料并重新学习让你感到卡壳的那部分,直到你领会得足够顺畅, 顺畅到可以在纸上解释这个部分为止。

4、为了让你的讲解通俗易懂,简化语言表达

如果你的解释很冗长或者令人迷惑,那就说明你对概念的理解可能并没有你自己想象得那么顺畅,你要努力简化语言表达,或者与已有的知识建立一种类比关系,以便更好地理解它。

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费曼技巧实践价值很高

美国国家训练实验室研究证实,不同的学习方式,学习者平均效率是完全不同的。传统学习方式,例如听讲、阅读,往往属于被动的个人学习,学习吸收率低于30%,而如果采取主动的学习方式,例如小组讨论,转教别人,学习吸收率可以达到50%以上。而在这个金字塔中,学习吸收率最高的,恰恰是费曼技巧强调的"模拟教学学习法",吸收率达到了90%

美国国家训练实验室研究的学习吸收率金字塔

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为什么说费曼技巧很厉害

(1)它是非常底层的学习原理

如果说,实践是检验真理的唯一标准,那么,费曼技巧就是检验一切知识的标准

(2)它能够检验你对知识的理解程度

如果你学完某个知识,不能很好的把它说清楚,那么说明你并没有很了解这个知识。

举个栗子:

有人问爱因斯坦“相对论到底是什么?”爱因斯坦回答:“你坐在美女身边一小时,感觉就像一分钟;而夏天你在火炉旁坐上一分钟,感觉就像一小时。”

(3)它能够检验别人的知识是不是货真价实

如果有人说他很了解某个知识,那么你可以不断去追问他,如果他最后不能清晰地回答你,说明他对这个知识还不算完全掌握。

很多人埋头看很多书籍,但到了用的时候仍发觉自己的知识很匮乏,其原因是他们仍然停留在获取知识或将知识进行简单处理的阶段,他们没有将知识加以实践。

在我看来,费曼技巧的核心思想「以教促学」强调的就是一种实践精神。只有去实践,你才能发现问题,知识才真正被你掌握。

大家不妨去实践一下,把自己最近学到的一个知识用简单的话讲解给别人听,看能不能让别人听明白哦。

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