还记得去年首届“国际钢琴教学法学术周”的盛况么
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一年一度的“国际钢琴教学法学术周”又来了，去年的活动得到了专家、学者与业内同仁的大力支持和一致好评。
为了进一步繁荣钢琴教育事业的发展，2018年12月23-26日第二届“国际钢琴教学法学术周”如期而至，希望借学术周的机会邀请专家学者与业内同仁一起为我国钢琴教育事业的发展献言献策！
总策划：杨燕迪
艺术总监：唐哲
组委会主任：史明阳 费维耀
组委会副主任：王海灵 刘丽娟
学术顾问：但昭义 周薇
执行总监：赵小红
行政统筹：承倩雯 李娟
学术统筹：陈宇萌 王庆
宣传统筹：杨燕宜 蒋虹
福利来了
本次学术周为公益活动，所有讲座、大师课、论坛、音乐会等均免费对外开放。小音为粉丝们争取了10个免费全程参与的名额。发送“姓名+单位+联系方式+钢琴教学感言”就有机会被抽中，还不赶紧行动起来
（名单将于明天晚上20:00前公布）
日程表
时间：2018年12月23日—12月26日
地点：上海音乐学院贺绿汀音乐厅
（点击查看大图）
4场专家讲座
杨燕迪
《舒伯特钢琴奏鸣曲的独特价值》
对于舒伯特钢琴奏鸣曲的历史地位和艺术价值的评判，曾经过了长时间的摇摆与争论。至20世纪后半叶，这组长期被置于贝多芬钢琴奏鸣曲成就阴影之下的作品终于迎来了钢琴演奏家和理论批评家的高度重视。在纪念舒伯特逝世190周年之际，本讲座将着重论述舒伯特20余首钢琴奏鸣曲的抒情-史诗性品质，并以具体例证阐释和证明这位与贝多芬几乎完全同时代的作曲家，如何在钢琴奏鸣曲这一典型的“贝式体裁”中创造了与贝多芬彻底不同的笔法与意境。
史考特·麦克布莱德·史密斯
《现代高科技技术的应用对钢琴教学的影响及推动》
现今大多数钢琴课程的教学方法仍以2000多年前的形式进行。音乐的价值是永恒的，但古希腊现存的教学实践是否适合现代世界的学生？许多专家认为，钢琴教学需要跟上影响我们日常生活的所有新科技发展与创新的步伐。本次活动中，史密斯教授将发表一份关于如何利用科技教学的最新研究报告，帮助你学习并了解最新的教学工具。
周薇
《钢琴基础教学的观念与实践》
阐述如何在钢琴基础教学中树立整体教学观念，教学过程中如何避免过度的演奏化和概念化。如何运用内心听觉训练、内心节奏训练、视谱读谱训练和技术基本功训练四个抓手，在正确观念的指导下解决学生的实际问题。不仅指出学生应该达到的目标，更应给出达到目标的方法和途径，最终实现观念和实践的统一。
叶卡捷里那·阿列可塞耶夫那·穆丽娜
《卡巴列夫斯基钢琴创作的地位和意义》
介绍卡巴列夫斯基24首为孩子的作品Op.39
5场专题大师课
但昭义
《演奏肖邦的诀窍——用“心”弹琴，以“情”相印》
讲解曲目：肖邦第一谐谑曲Op.20
演奏者:许宸（上音附中初三学生）
秦萤明
《德彪西钢琴作品的触键及踏板运用》
讲解曲目：德彪西《意向集》第一册I“水中倒影”、II“向拉莫致敬”、III“无穷动”
演奏者：韩张子懿（钢琴系大四学生）
江晨
《亦仙亦魔——浅谈拉威尔的音响世界》
讲解曲目：拉威尔“水妖”
演奏者：王喆（钢琴系研三学生）
叶卡捷里那·阿列可塞耶夫那·穆丽娜
《如何演绎俄罗斯钢琴作品》
讲解曲目：《普罗科夫耶夫第三钢琴奏鸣曲》
演奏者：马畅或（上音附中高一学生）
讲解曲目：《普罗科夫耶夫第七钢琴奏鸣曲》
演奏者：孙浩伦（上音附中初二学生）
唐哲
《中国钢琴作品的演绎技巧与演奏要诀》
讲解曲目：《皮黄》
演奏者：杨淼（钢琴系研一学生）
讲解曲目：《黄河》
演奏者：唐小舒（钢琴系大一学生）
3场学术论坛
《如何与时俱进地培养合格的钢琴教育人才》
主持人：施忠
嘉宾：安冰冰、陈宇萌、辜爽、金慧、穆丽娜、吴磊、汪洋、余丹红、于学友
高等音乐院校如何引领和规范社会钢琴教育的发展
主持人：周薇
嘉宾：史考特·麦克布莱德·史密斯、陈再峰、代百生、孙铿亮、谢承峯、杨鸣、赵小红、张慧
《中国钢琴教学作品的征集、挖掘与应用》
主持人：杨燕迪
嘉宾：卞萌、陈声钢、高平、秦萤明、孙韵、唐哲、王庆、谢亚双子、周挺
3场主题发言
王庆
《“天然”与“合理”——浅谈钢琴启蒙阶段的几个技术问题》
钢琴弹奏具有“体育性”。对于人的动作而言，可以分为“本能”与“非本能”两大类。本能的动作，其天然性与其合理性重合度就高；对于非本能动作而言，其天然性与合理性重合度就低。这也是观察一个人天赋的重要视角。如果我们从这个角度来观察钢琴启蒙阶段的弹奏技术问题，会发现一些有趣的现象，这将大大有助于启蒙阶段技术问题的解决。
杨丹赫
《美国钢琴教学体系探究》
美国继承了欧洲数百年来的古典音乐传统，在20世纪当仁不让地成为了世界钢琴演奏与教学的重镇之一。与传统欧洲音乐学院（conservatory）不同，美国在大量综合性大学（university）的音乐系科中设有钢琴教学法专业（pianopedagogy），培养同时具有专业演奏能力与教学技巧的职业钢琴教师。与此同时，美国众多钢琴教育协会将专业钢琴教师与社会钢琴教师组织起来，彼此促进、形成良好互动。本发言将简述美国20世纪钢琴教师教育的发展历史，并探究美国钢琴教师教育的模式与问题。
赵小红
《钢琴师资培训的合理模式探究》
当前，钢琴师资培训愈来愈受到重视和关注。本主旨发言拟从目前中国琴童学习与钢琴师资的现状出发，讨论钢琴教学的实际需要与存在的问题，对钢琴师资培训的类型、内容和实效鉴定等做出积极建议，呼吁在培训中注重对学员的全方位音乐素质培养，按照不同的教学程度来进行有针对性的培训，并需经过全面考核取得结业证，也希望借此引发进一步的讨论与思考。
2台音乐会
俄罗斯人民艺术家穆里娜钢琴独奏音乐会
上半场
一.即兴曲作品90之1-4
舒伯特
1.第一首C小调
2.第二首降E大调
3.第三首降G大调
4.第四首降A大调
二.冥想 作品72之5
柴可夫斯基
三.特列波克(胡桃夹子选段)
柴可夫斯基-普列特涅夫
-中场休息INTERMISSION-
下半场
四.第一叙事曲作品23之1
肖邦
五.圆舞曲五首
肖邦
1.E小调No.14
2.降A大调No.2，作品34号之1
3.A小调No.3，作品34号之2
4.降D大调No6，作品64号之1
5.升C小调No.7，作品64号之2
六.音画练习曲
拉赫玛尼诺夫
2018中国风格钢琴教学作品征集大赛
获奖新作品音乐会暨颁奖仪式
主持人：虞莉娅（经典947主持人）
一、播放大赛宣传片
二、颁发优秀奖
三、颁发三等奖
四、演奏三等奖获奖作品
1.童年印象（记忆的三个瞬间）
作曲：秦钰轩 演奏：徐再阳
2. 24节气钢琴曲四首
作曲：汪磊 演奏：叶一舟
3. 梦的四季组曲
作曲：向征 演奏：杨淼
4.动物朋友
作曲：张难 演奏：王景行
五、颁发二等奖
六、演奏二等奖获奖作品
1.十二生肖（选曲兔、羊、猴、猪）
作曲：王喆飞 演奏：戚赫然
2.猫与梅花园
作曲：王佩琦 演奏：张昱程
七、颁发组委会新人奖
八、演奏组委会新人奖获奖作品
1.五声音阶莫扎特
作曲：李林 演奏：李林
九、颁发大赛贡献奖
十、演奏大赛贡献奖作品
1.赤子之心——子恺儿童漫画音乐集
作曲:魏扬 演奏：李晨玮
2.儿童新疆舞曲三首
作曲：张朝 演奏：王婧
3.儿童西藏组曲
作曲：张朝 演奏：李卢幸雨
4.西兰卡普
作曲：赵曦 演奏：杨淼
5.文咳咳·武咳咳
作曲：姜万通 演奏：孙浩伦
6.老古玩店
作曲：林华 演奏：徐夏南
更多“国际钢琴教学法学术周”后续精彩活动内容和获奖名单，请关注上海音乐学院音乐教育系公众号“国际音乐教育在线”。
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供稿：音教系
设计：Joanna
编辑：蔡琰
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