12月21日，落日余晖中，42对家庭身着防水服、拿着渔网铁锹鱼贯入水，在湖中布下渔网。

几分钟后，家长们由北至南，开始收网。渔网渐收，鱼迹渐显。水光潋滟中，时有大鱼泛起，溅落半湖冬色。 “抓着了，抓着了，”一声惊呼，一位家长从湖里抓起一条大鱼，足有3、4斤重。

围观的学生也跃跃欲试，穿着雨靴站在浅水区，紧盯着网里的一丁点波动，准备随时下手。

12月21日下午2时，成都市三原外国语学校校园“校园研学系列活动——捕鱼、采藕、收菜”正式举行，家长和学生们全副武装，变身“农场达人”。初三年级张姓家长说：“半个小时挖了七八个藕了，虽然初三是升高中的关键时期，但还是希望多与孩子参加一些亲子活动，丰富生活，增进感情。”

初一林玲同学的妈妈接受采访时说，自己是第一次参加这种亲子活动，没想到竟然是收菜、捕鱼、采藕，“以前从来没有做过这些，包括我自己，”她表示，现在孩子学习压力比较大，“我希望孩子在学习中体会劳动的快乐，对孩子的学习也有帮助。毕竟，热爱劳动是我们中华民族的优良传统。”

下午4时，劳动课结束后，学校给每位参与的家长赠送了肥美的“三原湖鱼”，作为迎接新春，再启新程的特别礼物，传递“年年有余、节节高”的美好寓意。学校德育处来江生老师介绍说：“今天收获的鱼、藕、菜将分成两部分，一部分由学生家长带回家做菜，然后家长们将所做的菜拍照上传班级群；另一部分组织学生义卖。”

据了解，三原外国语学校以培养学生的综合素质为导向，致力于构建以学生为圆心的服务型校园，关注学生个体发展与全面发展，将书本知识与实践能力并举，课程不再拘泥于课堂和书本，而是通过亲近自然、解锁自然，培养学生的日常习惯、责任担当、解决问题、创意物化等方面的意识和能力。从2016年起，学校致力于生态校园的打造，开始挖掘、开发学校特有的资源优势，开设学生喜闻乐见的校本课程。

“三原有个湖，我们在湖里栽满了很多藕，春夏秋冬，我们在荷塘月色下，吟荷画荷，”校长曾成彬介绍，目前学校已有17块“班级自由地”，是学校的后花园，开心农场。并以此打开了语文课、生物课、心理课等一系列创意特色课程。孩子们会按时打理农场，锄草、施肥、浇水……

曾成彬说：“今天是三原丰收的季节，平日里我们鼓励学生们去农科院学习、上网查资料、请教老师，多种渠道学生了解相关知识，并运用到自己的‘农场管理’中。也正是在此过程中，孩子们懂得了‘认真’是一种习惯，做一件事要用心、努力、一心一意地去做；同时，他们将自己的‘农场’收获的鲜果蔬菜送给了家人、老师，以此表达他们的感激之情，将感恩的种子再次播种了下去。”

他表示，今天通过捕鱼、采藕、收菜等实践劳动课程，让课堂走向室外，旨在让孩子们从自由的生活中得到真正的教育，于“农庄”里养习惯，于三原湖里育精神，全面提升学生的综合素养。