谁能想到，跨年夜当晚，各大卫视费劲心思请明星做宣传，最大的竞争对手竟然不是其他卫视的歌舞演唱晚会，反倒是颜值一般的中年男人的鸡汤演讲。

《时间的朋友》是罗振宇从2015年就开始举办的跨年演讲晚会，据说要连续举办二十年。今年，罗振宇在晚会上发表了长达4小时跨年演讲。

但是今年的演讲颇有争议，其中呼声最大的是罗振宇新瓶装旧酒，鸡汤和广告占了演讲的大部分，最严重的是，演讲中还存在好几个错误的地方。

罗振宇本身就是传播知识的人，但现在连他自己所掌握的知识都是错误的，那些付费听他“二手知识“的人掌握的知识又有几分真几分假呢？

有人说，罗振宇成功地掀起让知识群体焦虑的热潮，然后去购买他的产品，然而真正的思想都是免费的。

这让我想起我的一个朋友刘刚，他这两年就很焦虑。打开公号，读到《这个世界正在惩罚不学习的人》，他坐不住了，赶紧买回一摞书。

刷刷知乎，他又一声惊叹：“这个人的回答好专业好高深，我差太远了，不行，我得订他专栏。”

我问刘刚：“你干嘛把自己弄得这么累啊？”

刘刚接连说了三个原因：

时代变化太快，担心自己的知识不够用。
别人懂的东西自己不懂，怕落后于他人。
未来充满了不确定性，害怕自己被社会淘汰。

他的三个担心，其实极具普遍性。这个时代，很多人都像他一样患上了知识焦虑症。一天不求知，心里就不安。

何为知识焦虑症？就是我们对新的知识、新的信息和新的认知迭代始终有一种匮乏感，因为担心自己知识匮乏而落后于社会和他人，从而产生了一种心理恐惧。

所以只能不断地去学习，但是学习又学什么呢？

这是一个信息爆炸的时代，一分钟产生的信息量超过古时一千年，刘刚说：“我不知道怎么筛选有用的知识。”

这也是一个时间短缺的时代，时间已成为世界上最短缺的资源，刘刚说：“我不想把大量时间耗费在选择上。”

这更是一个急于求成的时代，每个人都在努力寻找成功的捷径，刘刚说：“希望短时间就能掌握某项技能。”

正在“刘刚们”焦虑头痛时，“罗振宇们”出现了，用手一挥：“跟我来！”于是，知识付费诞生了。

大家一拥而上。订专栏、订课程、订直播，刘刚说：“生怕动作一慢，就被甩到行进队列之外，手机里没几个付费APP，都不好意思跟人打招呼了。”

罗永浩说过一句话：“为什么很多人试图去为学习付费？因为他们期望转角遇到更好的自己。”但是，我们遇到更好的自己了吗？

现实中，大部分追逐知识付费的人所得到的结果是：

“一开始，觉得很有启发很有用，看完的一瞬间觉得自己受益匪浅。可时间长了，我才发现：我的认知并没有由此而提高，我的思维并没有由此而升级，我的知识和技能依然在原地踏步。”

这和爱因斯坦的一个故事有着异曲同工之妙。

爱因斯坦提出相对论后，震惊世界，于是被很多大学邀请去做报告，爱因斯坦因此而被弄得疲惫不堪。

有一天，司机对他说：“你太累了，今天我帮你作报告吧？”爱因斯坦问：“你能行吗？”司机说：“我闭着眼睛都能背出来。”

那天司机上台，果然讲得滴水不漏。但刚想下台时，一位博士站了起来，然后提了一个非常深奥刁钻的问题。

司机不知怎么作答，幸好脑瓜转得快：“你这问题太简单了，我司机都能回答。”爱因斯坦站起来，几句话就解决了问题。博士惊呆了：“没想到他的司机也远胜于我。”

但在回去的路上，司机对爱因斯坦说：“我知道的只是概念，你懂得的才是知识。”

其实，我们就跟这位司机差不多，一付费一收听，就误以为学到了知识，其实离真正的掌握知识差了十万八千里。

你以为买到的是知识，其实买到的是“知道”。你以为买到的是掌握，其实只是囤积了一堆“知道”。

大部分知识付费其实都是大忽悠。首先，它传授的几乎都是碎片化知识。

有的人特别喜欢各种“干货”知识，今天在这个公号看到“通往财富自由之路”，“干货满满，我要收藏起来。”

明天在那个公号看到“高情商必须具备五个能力”，“干货满满，我得收藏起来。”就这样，像松鼠屯粮一样囤积着。

但收藏的过程，就是遗忘的过程。最后的结果就是，有天打开微信收藏，看到里面竟然有成百上千篇文章，不知道自己是什么时候收藏的，也不知道当时为什么要收藏这些文章。

最后，一键删了个干干净净，一点用都没有。

长期接收碎片化知识导致了我们：

因为不成体系，所以容易遗忘
看待问题简单化片面化
思维与视野变得狭隘
难以进行复杂思考和独立思考

我们经常感叹：“学了这么多，就像没学过一样。”正如乔布斯所说：“你得到的知识根本称不上知识，充其量只是信息。”

在这里，我并不是反对碎片化学习，而是想说什么时候该去吸收这些碎片化知识呢？

就是你对某个领域的知识架构已经建立好了，这时你可以借助碎片化知识来查漏补缺，丰富自己的认知深度与认知广度。

其次，知识付费它传授的知识“是未经你思考的”。

罗振宇曾经讲过自己为何要做“得到”语音：“古时候有些有钱人，他们明明有一双眼，可是从来不看书，而是请人读书给自己听，从今以后，罗胖就是你身边的那个书童。这就是我的角色定位：我读完书，讲给你听。”

说得真好，但是我想问——有哪位大儒豪杰是靠书童读书给自己听而成功的？

跟各位分享一个令人绝望的事实：没人能代替你去努力，即使你花钱了。也没人能代替你思考，即使你花钱了。爱因斯坦说过：未经思考的知识不是知识。

罗振宇有本书叫《我懂你的知识焦虑》。没错，罗胖确实十分懂你的焦虑，但他永远无法治好你的焦虑，他只会不断挑逗你，给你制造焦虑。

比卖知识更高明的，是卖焦虑感。关于知识付费，有两句话很见血： “那些知识付费所贩卖的知识速成，其实质卖的不是某一领域的知识，而是一种‘让你感觉很努力’的幻觉。”

但这种幻觉很快就会消失，因为你会发现自己听了一堆大神大牛们的分享，结果没有任何改变。

于是，新的焦虑诞生了。不明就里的你又陷入疯狂购买中，“那我就再订阅几个专栏。”“那我就再购买几次直播。”

就这样，你陷入了“焦虑—购买—焦虑—购买”的恶性循环中。

要想真正治疗你的知识焦虑症，首先你得弄清楚什么才是真正的学习。

真正的学习要有目标定位，要懂得系统深挖，还要有致用的出口。

首先学习要有目标定位，而不是别人学什么就跟着学什么。

没有目标，一切无从谈起。坐下来，写出自己想成为什么样的人，再罗列“这样的人”所对应的知识领域或技，再把知识领域或技能细分成主要和次要的知识点，你需要学习的知识体系图就出来了。

目标一明确，方向一清晰，你就不会像无头苍蝇一样嗡嗡乱撞了。

其次，学习要懂系统深挖。

我们必须得承认一个事实：不管你如何没日没夜的学习，你都赶不上知识的增长速度。所以，在这样一个知识爆炸时代，最有效的学习并不是碎片化学习。

庄子说：吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！这话什么意思？就是说，拿有限的生命去追逐无限的知识，纯粹就是一个大傻逼。

如今社会早已分工得极其精细，并且各个领域都在飞速发展，所以，最好的学习不是追求成为一部百科全书，而是成为某个领域的专家。

治疗知识焦虑的最佳方式，就是你能在某个领域上达到专业水平。

最后，学习还要有致用出口。

讲一个富兰克林的故事。富兰克林年轻的时候，只是一个印刷厂的学徒工。每天看到报纸印出来的时候，他就想：“有一天我的文字出现在报纸上就好了。”他是行动派，想到了就做。

他把报刊杂志上的好文章剪下来，再一句一句抄写在一张张纸条上。抄完之后，把原文放在一边，然后再把这些纸条全部打乱，让自己把这些话按照顺序排列下来，多次排列之后，他就弄懂了文章的结构。

然后，他又把难度提高一个档次，让自己把文章一句一句默写下来，很多次默写之后，他就懂得了如何运用文字。

终于有一天，他的文章出现在了报纸上。文章见报后，更加激发了他的写作兴趣，于是他天天奋笔不休，终于成为大文学家。

讲这个故事，就是想告诉你一个道理：当你系统地学习一个知识后，你必须为这个知识找到一个或多个致用的出口，只有让知识频繁地得到“致用的锻炼”，知识才能真正地转化成为长在你身上的本事。

为什么有些人学了很多知识毫无用处？因为他没有找到稳定的输出系统。

但凡什么”一张图看懂XXX“，都是无耻的营销而已。求知从来都不是一件容易的事情，不是说你在得到、知识星球等APP上买个花几百上千块买个课程，就能一晚上搞定的事情。

当我们都在为求知求学而焦虑时，“罗振宇们”来了，他隔着屏幕向我们伸出胖乎乎的大手：“世界末日没什么好怕的，都跟我来。”

但在我们积极掏钱的时候，“罗振宇们”永远不会告诉你一个秘密：

主动学习远比被动学习重要，系统学习远比碎片学习重要，向内学习远比向外学习重要，专业学习远比跨界学习重要。

我不反对知识付费，但我反对鼓吹知识速成。我不反对碎片化知识，但我反对神化碎片化知识。

在学习、求知这件事情上，没有什么终南捷径可走。

来源：拾遗

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