2017年8月31日，武汉燥热的一天，武汉大学梅园操场的梧桐树上，蝉鸣为夏日添了几分生趣。

来自长江大学社会工作专业的大二交流生王全鑫在梅园4舍下了车。梅园是武汉大学地理位置比较优越的宿舍区之一，紧邻“CBD”、图书馆总馆、万林博物馆、教学楼。在给宿舍阿姨看了相关信息后，他拿到了房门钥匙。进入自己的新宿舍，室友看他推着皮箱，立马上前帮他收拾东西。这是王全鑫第一次来到珞珈山，他将在这里学习生活一年。

大一下学期，由于绩点在专业排名靠前，以及出于对所学专业的热爱，王全鑫申请了前来武汉大学交流学习的项目资格。“因为满足条件，提交申请资料后，学院就通过了”，王全鑫说，“通过后，心情是美滋滋的。”

谈起自己来武大交流学习的原因，王全鑫说：“自己一直向往着去武汉这样的大学城学习，刚好长江大学和武汉大学又有这样的项目。”由于高考失利，自己没有报考武大，他特别想感受武大的学习氛围。“双一流”、“樱花节”、“悠久的历史文化”等武大身上的标签也是吸引他的重要因素。

“武大是一所来了就不想走的高校、名校”，王全鑫总结自己第一天来到武大的感受时这样说道。与几乎所有刚来武大的人一样，“学校真大”是王全鑫对武大的第一印象，好多地方都像游戏的副本剧情需要自己探索。如果你搭车进武大，不熟悉的司机可能要在里面绕上好几圈。他形容武大这种“曲径通幽，不好找路”的特点，其实“特别符合文科生的审美心理”。

在武大交流了一年，王全鑫依然有很多地方还没有去过。虽然来之前，他在网上了解到武大有很多图书馆，但还没有去过工学部图书馆、医学部图书馆，他常去的是总馆。“借还书很方便，超级人性化，借书时间到了会有邮箱通知提醒”，他说，“藏书很多，但是因为爱学习的人也很多，就会经常借不到。”据悉，截止到2017年12月，武大图书馆馆藏文献1710万册，印刷型文献达638万册。提起在图书馆学习的体验，除了“安静”、“资源丰富” 以外，王全鑫特别强调了冬暖夏凉这一特点——“不是冬天冻的瑟瑟发抖，夏天用几个电扇嗡嗡的扇”。

这一年，他坦言收获很多。知识活学活用、课堂的参与感、师生之间的互动等等，让他对怎么学习、做科研、与人打交道都有了新的理解。在武大认识的朋友横跨多个院系，从本科生、研究生到博士生、教授。一次偶然的机会，他结识了武大化学与分子科学学院的一位退休教师，也是武汉大学老年大学的校长。在离开武大之前，那位爱好摄影的老师还给他拍了很多照片。

（王全鑫 受访者供图）

下学期开学，王全鑫将开始准备考研复习，他的目标是武汉大学。

// 交流“三姐妹”： “遇到的每个人都很棒” //

跟王全鑫来自同一所学校广播电视学专业的大二学生钟西贝，也在同一年来到武汉大学交流学习。大一下得知这个交流项目时，由于刚刚加入学校的电视台，她一开始还是有所犹豫。去武大交流意味着暂时告别熟悉的生活圈，需要有重新开始的勇气。但是在“最美校园”、“师资力量雄厚”、“对学习有帮助”等综合考量之下，在项目即将截止的最后一天，她提交了申请。专业排名第二的成绩，加上实践成果、得奖情况等等，让她把握了这次交流的机会。

刚来的时候，因为手续、选课等等，钟西贝也着急了很久，感觉有些力不从心。加上彼时没有独卫的枫园5舍，由于年代久远，条件也有些不如人意。不过随着时间的推移，与室友、同学、老师相处得也比较愉快，她渐渐适应了在武大的生活。她所在的宿舍里，算上她一共住了三个人，都是交流生。一位是来自中国政法大学新闻学专业的大二学生高婧雯，一位是来自乐山师范学院新闻学专业的大二学生林珏茹。

（左：高婧雯 中：钟西贝 右：林珏茹 受访者供图）

“大，真的大”、“好大啊，开学一个月都是靠导航”、“一不小心会迷路”这是她们三个对武大的第一印象。

对于钟西贝来说，武大最吸引她的是“轻松自由而不失压力的学习氛围”。而对此同样深表赞同的还有她的室友高婧雯，武大自由浪漫的气质让她感觉像是“和武大谈了一场旷日持久的恋爱”。在新宿舍的第一晚，她预感到这次交流注定会是美好的相遇，甚至开始期待起第二年春天樱花盛开时的光景。

在21岁生日那天，高婧雯在社交平台发了一张自己的照片，背景是武汉大学樱顶，照片上写着“我大学最快乐的时光是在这儿度过的”。直到离开武大近一年的现在，她也没有改变这个观点。“虽然在武大一学期也是16门课，但给我的感觉很轻松，没有那么焦虑”，她说，“这可能真的和学校的气质有关系。”她还发现一个神奇的定律——只要是来武大的交流生，最后都会爱上武大。

提及自己“超级喜欢武大”的原因，高婧雯表示很大程度上是因为在武大遇到的人都很棒。见到舍友的第一面，就“莫名觉得很喜欢她们”。后来她们之间的感情也确实很好，现在高婧雯的QQ头像还是三人在宿舍楼梯间的合照。“因为我知道每张面孔的背后都有一个值得我去拥抱的灵魂”，她在手机备忘录上这样记录自己在武大的生活，“我觉得我好像又回到了那个干什么都开心，遇见谁都会喜欢上的年纪，心变得异常柔软”。

回顾在武大交流的日子，她这样描述道：

“武大给了我温柔而浪漫的风，

给了我喘息停歇的机会，

也只有在武大，才会无数次萌发想要好好经营自己的想法，想去爱身边所有人……”

另外一边，钟西贝回到长江大学后，几乎天天跟室友讲述自己的武大生活，关注着武大的新闻。作为“半个武大人”的她，听到别人提起武大的时候，还是会比较激动。

与两位舍友的短期交流不同，林珏茹将在武大交流学习两年。这跟武大与乐山师范学院之间的一段渊源有关。80年前，抗战烽火中的武汉大学西迁乐山8年；40年前，在武汉大学乐山时期的办学原址上，诞生了乐山师范学院。乐山师范学院与武汉大学联合培养本科生，采取“1+2+1”的模式，即一年级和四年级在乐山师范学院学习，二年级和三年级在武汉大学学习。

从前就听说武大很美的林珏茹，第一次踏上珞珈山的土地时，心情特别激动。面临新环境、未知的际遇，也很忐忑。虽然枫5的条件多少令人有些失望，但在室友的衬托下，她觉得这些都不重要了。“婧雯，江西妹子，超级活泼，热衷追星八卦；西贝，为人仗义豪气，嗓门很大，常常整个寝室都是她的笑声”，她说，“我们三个每天晚上睡前都有聊不完的话，学习、帅哥、综艺等等，每天都超级开心。”

“包容、开放，能容纳学生一切思想，一切合理行为”，她这样描述自己心中的武大。一年半来，林珏茹已经融入了班集体。作为周杰伦歌迷的她，和班上同学一起聚会时，唱了好几首杰伦的歌。由于下学期是她在武大交流的最后一学期，她留在学校而非跟随同学们离校实习，有同学已经给她写了离别赠言信。想到自己未来离开武大的那天，她觉得非常不舍。

// 穿梭在两所学校间的“观察家”： “每个人身上都有光” //

湖北大学新闻学专业的大三本科生魏嘉欣（化名），在刚刚结束的这一学期，可能有些疲惫。去年9月份，她来到武汉大学交流学习。

武大的校园之大，魏嘉欣可能是体会最深的。她在本校有五、六门课，在武大有四门课，穿梭在两所学校之间。“武大太大了，出校门就要很久”，她说，“更别提还要等公交地铁了。”

与以前仅仅来逛逛的感受一样的是学校依然美丽，不同的则是对武大自由的真切体会，特别是师生关系所体现出的平等与教学相长。

为人谦逊的她，抱着学习的态度去学习发现身边人的优点。作为“观察者”的她，觉得每个人都有自己的特点个性，用她的话来说就是“每个人身上都有光”。与很多爱给武大学子贴学霸标签的人不同，魏嘉欣也清楚身边的人并非“神”一样的存在。“有自己的方向想法，就会去付诸实行”，这是她对同学们的评价。

调侃自己为“非典型交流生”的她，对于武大的归属感尚未完全建立，但对于班级氛围还是有所感受。魏嘉欣说：“期末考试结束开班会的时候，大家说的话让我都想跟着大家一起去实习了。”她相信下学期的交流学习应该会更加深入一些，在本校没有课后，在武大待的时间会更多。

2018年12月7号，武汉的温度急转直下，天气预报说第二天可能会迎来降雪天气。在湖滨的不少同学感慨“湖滨三大灾（妖风、蚊子、内涝）”之一的阵阵“妖风”又来了的时候，离开武大接近半年的王全鑫回到武大找老师、同学们交流聊天。

“虽然交流项目结束了，但跟老师、同学交流学习的热情永不结束”，王全鑫说，“将交流学习进行到底”。

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作者 / 武汉大学 朱战壕（投稿）

责编 / 江晚灯

美编 / 江晚灯

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