除了家里，还有许多地方对孩子来说是很好的学习环境。无论是亲子餐厅、图书馆、公园等，各式的展览会场，都是可以带给孩子很多成长经验的地方。但当我们想要带孩子一起出门时，我们总是无法让孩子好好参与，更甚至许多的时候总是败兴而归，当自家的孩子在公共场合乱喊叫，引得众人侧目时，是不是觉得很尴尬呢？

“人前教子，背后教妻 ”，这是中国一句古话。而家长当着众人的面呵斥，批评儿童的现象，也是司空见惯。吵闹的孩子总有办法突破父母的忍耐极限。特别是在公共场合，父母还得去在意周围其他人的感受。最终，有些父母可能会去轻拍孩子的嘴，让他们安静下来。周围的路人有些会对此感到震惊，也有一些则心中暗喜：父母终于采取了一些措施！制止的办法不能是“以暴制暴”。比如：孩子乱扔东西，大人就抄起东西打他，孩子打大人，大人就把孩子按住打一顿。大人的这些行为，本质上和孩子的行为没有什么不同，都是在发脾气而已，只是大人的发脾气有个管教的名义。这样管教孩子的言行可能会使得以后的育儿变得更加复杂，通过观察父母的行为，孩子们未来可能也会按部就班地模仿和学习。

那么，聪明的父母都是怎么做的呢？父母应该立刻停止他们正在做的事情，把注意力集中到他们的孩子身上。观察孩子的状态，是兴奋？是烦乱？是饿了？还是感到不舒服了？细微的发现中寻找更好地办法，平视孩子并且直视他们的眼睛时，孩子会感到自己正在被父母关心，并开始在意周围人对自己的态度和神情。父母需要微笑，减缓语速、降低音量，甚至可以做出“嘘——”的手势。这样不仅为孩子树立了一个良好的榜样，而且孩子可以逐渐平静下来，认真开始倾听父母所说的内容。如果孩子对环境感到不安和不适，父母可以尝试静静地唱歌。一首孩子熟悉且喜爱的歌曲可以极大舒缓他们的内心。

当孩子在公共场合有不适应的反应时，家长的引导是建立孩子应对环境的重要因素，如果使用不适当的方式只为了立即的效果，常常会发生很多的坏习惯。所以，循序渐进的阶段养成孩子适应以及理解环境的能力，才能让孩子真正的获得成长。