这是一个迷茫的时代

这是一个困惑的时代

这是一个焦虑的时代

这是一个彷徨的时代

这是一个充满不确定性的时代

这是一个弥漫不安全感的时代

阅读前请思考：

面对智能时代的到来，社会上出现了很多迷茫的、困惑的想法。我们也确实面对越来越多的不确定的因素。大家不知道未来时代究竟会发生什么？在这种情况下，教育又该如何选择？

在未来时代，认识世界的能力、探索世界的方法，才是人和人之间的最大差别。处于这样的困惑时代，世界变化越来越剧烈，也越来越不确定。

在这样的情况下，我为什么老要从特别遥远的事物开始讲呢？首先要认识这个世界，才能认识所面临的每一个具体问题。

1元认知1：宇宙的诞生

宇宙的创生和运行至高无上，但与你我无关。（宇宙为大）

认识世界需要什么？需要原认知。找到一个最基本的出发点，最基本的出发点是什么呢？我认为就是宇宙，一切万世万物都是从宇宙中演化来的。

我认识的宇宙才是存在的宇宙，我不认识的宇宙它就不存在。从哲学上可能能成立，但是从认识论上，至少我还认为先有天才有地，先有天地才有你我，这是这样的过程。

宇宙自己制定了运行的各种规则，与个体五官，但是它是决定一切的出发点，所以我说咱们一定要理解宇宙和宇宙制定的规则，不以人的意志为转移，这是我们人的第一个出发点。

2元认知2：生命出现

生命即自我，生命即欲望。生命是物质的觉醒，生命是价值的确立；生命是天下动荡的根源，生命是世界存在的意义。（生命为尊）

在宇宙发展到一定阶段的时候，生命才出现，至少现在我们是这么认为。生命是宇宙中的叛逆的力量。

生命的本质是什么？为什么生命，生命有两个最基本的特征，一个叫欲望，需要或者欲望，这是最基本的特征。第二个特征是感知外界，表达自己。

每一个生命都都是独特的生命，比如，我和段老师都是由分子、原子、元素组成，分解到最后，现在人类认识到人体是由碳氢氧氮等等30多个元素构成。我们之间的元素只能成就彼此的唯一，我们俩互相无法取代。

每一个生命都存在最基本的冲动，就是想活下去。这样生命就和宇宙中的其他的物质就划分开来了。

一个细胞有四亿年的历史，虽然它生活在脏水里面并且没有大脑，但是它对周围的环境有对错好坏的判断。

所以生命出现以后，以生命的个体为转移的，世界就分为对错好坏正误利弊。

3元认知3：理性觉醒

理性思维能力是人类胜出的唯一武器。人类用理性思维发现了自然规律，创造了人类故事，一举登上生物链顶峰，走上了挑战上帝的不归路。（理性为源）

在宇宙和生命产生，历史上出现的第三个最重大的事件是什么？是理性。

我在讲课的时候，包括北大好多学生我问这个问题的时候，他们都跟我回答说是人类出现了。

人类出现了一点都不重要，人类在300万年以前出现，它的标志是一个叫露西的姑娘，突发奇想用后腿站立起来，直立行走。

从此，地球上在无数的生命中多了一个不起眼的物种。人类刚刚诞生的时候人类只是用戴蒙德的话叫做第三种黑猩猩。

在300万年的发展过程中，第三种黑猩猩走了一个非常奇特的道路。它不发展自己的四肢、牙齿、爪子，发展大脑。

在这300万年过程中，曾多次濒于灭绝，但是到5万年以前，人类大脑的平均容量已经达到1400毫升，在这个时候就产生了理性的觉醒。

什么叫理性的觉醒？就是人类大脑发展到了能够认识宇宙的规律。

人类由于有了一个超强的大脑，能够认识到一部分宇宙的规律，自然界，自然物和自然物之间的相互关系，它就可以利用这种规律，利用这种相互关系来为它服务。

黑格尔总结的，人类为什么强大，因为他非常狡猾。他为什么狡猾？他用理性认识了自然和自然的规律，让自然和自然斗争。

人类的理性战胜了自然界其他动物的野蛮的力量，这就是张首晟说的笔胜于剑。

笔胜于剑通过思维获得一个强大的力量。

理性认识了一部分自然的规律之后，它能干什么？开始创造自己和其他动物不一样的力量。在这个过程中人类开始编写自身的故事，人类为了更好的让理性获得的力量能够在我们人类中发扬光大，就开始编造一些人类的规则。

4元认知 4：文明演进

文明是人类创造的完全不同与其他任何动物的生存和发展方式。人类对外部规律的不断探索以及对自身故事的不断创新，推动了文明演进发展。恪守文明和突破文明是人类进化的主要方式，文明走势具有不可逆的方向性。（文明为流）

人类对宇宙创立的规律认识和对自身的故事的编写，这四大因素中最核心的是宇宙和生命。

宇宙创造规律，制定规则，生命编写故事，人类用理性来认识规律，掌握故事，而所谓文明是什么？就是人类对规则和故事的演绎，这样我们就进入了人类历史三个阶段。

在回顾人类历史的时候，有一件事是全人类都统一的，就是人类只经历过三个阶段，两个文明。这三个阶段就是原始社会、农耕社会和工商社会，这两个文明就是农业文明和工业文明。

300万年中有295万年都是和其他动物一样，不是你吃我就是我吃你，那个时候人类已经开始编写一些自己的故事，图腾崇拜、龙的传人，还是狼的传人等等这样一些故事。

五万年前，仅仅携带着石斧、标枪和弓箭的非洲智人开始了全球化之旅。他们所到之处，对原住民进行了种族清洗式的大屠杀，同时直接导致了史前大型动物的大灭绝在驯化的过程，是对生物的基因的自然改造，基因级的改造。

5进入极简人类史，人类征服有生命物质

一个属于亚洲的时代在经验和感性层面发现了培育和驯化植物和动物的技术。

你驯服了一只狗，他服服帖帖跟你走，那不叫驯化，真正的驯化是连它儿子都服你了，狗的儿子也是狗，狗是人类驯化的第一个动物。

人类自从驯化了狗之后，人类就真正感觉到人类成为了这个世界的主人。

一直到500年前，西欧出现了一批奇怪的人物，这些人物他们不知道是不是上帝派来的，也搞不清楚，他们对世界有跟我们完全不同的认识，他们认识的世界就是这种哥白尼、伽利略、开普乐，最典型的就是牛顿。

我在这里面用张首晟的方法，就用公式来代表人类的生产力。上帝制定的规则是用公式表现出来的。这些理论和公式，刻画了我们人类对历史秘密的探索过程。

这里有一张人类史的图表，我们看到从大约公元前8000年开始，人类历史是一条平平的线，人口不超过4亿，人类的人均收入不超过200到300美元。但是从1775年开始，瓦特蒸汽机登场之后，世界大变。

那么中国是从什么时候大变？我们也有一张GDP比率变动图，你们看中国这条红线，1820年占世界GDP的33%，可以看到鸦片战争一打，中国的经济实体就迅速衰弱了。

工业文明的产生是因为人类对自然规律更深刻的认识，宇宙制定的规律是决定命运的东西，你认识到什么程度，你就达到什么先进的程度。

我们人类孜孜不倦，试图向自然界寻找新的规律，为人自身编写新的故事。人类大部分的人是非理性的，它能够听懂的是故事，不可能听懂E=mc2，但是改变世界的是E=mc2的这些人，是牛顿，这些人是真正改变世界的人。

认识历史的规律，成功改变世界之后，我们面临什么样的问题？在工业文明的条件下我们编的这个故事又变成了什么？

于是，人类编出了等量劳动相交换，市场交换原则。谁提供的服务好，谁提供的产品好，谁让客户满意，谁才成功，杜拉拉时代已经到来了。

人类社会在工业革命之后，唤醒了巨大的自然力，财富的增长和社会的发展，是我们的前人所不能想象的。用任正非的话说，在40年前我们还处在机警饥饿和经济崩溃的边缘，我们不能想象为什么这40年我们发展这么快。

但是发展这么快并没有让人感到同等的幸福，很多人还怀念那个时候的生活，说那个时候水是绿的，天是蓝的，粮食是没有添加剂的，但他忘了吃不饱这个事，人都是这样的，人会记住过去的好处，会讨厌现在的坏处。

现在有两大坏处是人类没有解决的，一个是什么？人和自然的矛盾，人和自然处在尖锐的冲突中。

现在这个世界是人类独霸的世界，人类豢养的宠物和他要吃的那些家禽家畜占生物总量的90%，野生动物只占生物总量10%。

同时，人类的财富尽管增长，但是财富的分配越来越不均等，贫富悬殊、两极分化现在已经成为世界动荡的根源，英国脱欧等现象是工业时代我们人类面临的第二个困境，人和人的冲突。

现在，工业化的市场制度和劳动关系，已经解决不了我们面对的问题了，我们面对的是什么？我们面对的将是一次历史的翻篇，在农业文明和工业文明之后，我们将迎来一次新文明，就是从工业文明进入未来文明。

这时候的一个表现就是新的生产力出现了，什么叫新的生产力？就是人类对上帝制定的规则的新认识。

我们现在已经知道世界由三种东西组成，材料、能量和信息，现在人类已经把材料和能量打通了，将来会不会把材料、能量和信息打通，库兹韦尔说有这可能性。我们会以信息的方式存在，我和段老师都是各自不同的一道程序，我们生活在网上，我们未来不确定会不会死。

牛顿建立的是经典科学体系，全都是在追求确定性，但是现在我们发现整个世界是不确定的，你认识的世界后面还有一个你不认识的世界，你看到的宇宙后面还有一个你看不到的宇宙，在这样的情况下，人类历史开始翻篇。

现在我们进入弱人工智能时代，很快我们将进入强人工智能时代，库兹韦尔非常乐观地说2045年奇点临近，越过了奇点，人工智能将超越人类智能，人造生命将超越人类生命。

有统计以来，人类的预期平均寿命每年都在增长，我们1949年的时候中国人的预期寿命才40岁不到，现在预期寿命已经到了70多岁。如果有一天，平均预期寿命的增长速度是每年超过1年的话，你们不就是永远活下去了吗？在这样一个情况下，人类是不是会有新的文明形式的出现？也许人类强人工智能就出现了。

强人工智能，后人类社会，人类变成了一个新物种，不是时代在变化，是人类在变化。人类可能从过去的大陆文明、海洋文明，进入星空文明的时代。

在这样一个时代，人类的故事中最核心的是什么？是劳动关系。

我非常乐观地估计，人类新的故事应该是协同共享和自由劳动，我们最后要达到自由人的联合体。

《零边际成本社会》是研究协同共享经济体的一本前沿著作，我推荐大家有兴趣看一看；

社会新形态的第二点是自主劳动伙伴关系会代替现在的雇佣劳动关系；

第三点是全民基本收入保障，社会保障将跟着你的劳动关系走。

第四点我们看看马克思的这段话：劳动最终将不再是人们谋生的手段，而将成为人们快乐生活的第一需要。马克思当时描绘的这种人是不是就是今天的斜杠青年？

斜杠青年崛起的时代，就说你必须用新的观念来理解未来的社会，人类往往很难理解未来的社会，每一个人都会局限在自己的现在的视野下，我把这种局限叫做什么？高智商谬误。

6

冯·诺依曼曾经做出过一个什么预言？

他说计算机的速度如果达到每秒100万次，全人类只需要3台计算机，这就是冯·诺依曼的预测，今天听起来是不是很傻？

不仅是他，IBM的总裁也做过这种预测，我们有三台、五台、十台，至多20台就够了，这就是人类的高智商误区。

他们错误在什么地方呢？他们普遍没有认识到有一个基本规律，人类的需求满足，和其他生物不一样。

其他生物都是倚靠现存的自然界，自然界有什么我们就吃什么。但是理性觉醒的人类不是倚靠现存的自然界，它是要改变现存的自然界，它是用自己的理性的力量笔胜于剑。

你不能说冯·诺依曼傻，在他那个时代，人类没有这种计算能力的时候，他需要计算的问题就是那些，他不会计算关火的问题，而且他那个时代计算机都是用真空管做的，一个计算机18000个真空管计算机。

他怎么能够想象得到现在的芯片能够发展到这么密集呢？在当时条件下，用国家的力量能生产出三、五台计算机，能把全国的电力的1/4用在这上面，已经很了不起，所以他的预测是科学的。

但是冯·诺依曼没有认识到我说的这一条，叫做：随着能力的增强，需求会超越能力。人类的欲望永远在前面引导着人类向前飞奔，你们可以把这个定律看作是陈老宇第一定律，我今天终于发布了一个定律，就是需求永远超越于能力。

在这种情况下，我们最杰出的赫拉利，一个大脑袋的犹太学者也做出了高智商谬误。他作出了人类可能会没工作，人类所有的工作岗位都会被机器所取代的判断。

21世纪人类将创造一个庞大的无用阶级，大部分人会被作为人渣抛弃，或者是被作为宠物养起来，这也是跟冯·诺依曼是一个性质，对未来人们怎么生活，他没有这个体会。

人的才华，人在摆脱了雇佣劳动制度，你不得不从事这种职场的劳动之后，你知道他的才华会在什么地方涌现出来吗？你是不知道的。所以我说赫拉利他认为人只应该从事那些工作，那些人应该从事的工作，实际上人就不应该从事现在应该从事的那些工作。

富士康的劳动，流水线上的劳动，这些东西都应该被淘汰，所谓后人类时代才是人类真正过的生活，所谓后人类时代是人真正成为人的时代。

但到后人类时代，每个人可能出于对自己的快乐，对自己才能的展示去劳动的这种冲动，会比出于养活自己，买个车，买个房的冲动，可能会更强烈。

后人类时代其实就是人类真正开始过上人的生活的时代，不过，不要把未来想得太美好，因为我们很可能会面临人工智能的挑战，像《西部世界》中描述的那样，人类其实后面遇到的麻烦很多。

即便没有机器人，或者外星人挑战，你还可能会遇到极端环境，小行星来撞你，或者太阳爆发了，太阳总是要爆发的，据说50亿年之后太阳会变成红巨星把我们地球吃掉，所以人类没有那么幸福。

7

未来需要什么？

最后一个问题是人类面对这样大的一个文明的转折，它今天的教育是你完全不能适应的，我们现在教育仍属于工业文明的教育，把人培养成为机器的附属物。

我们中国培养出了世界最强大的：熟练的工业时代的劳动者，包括顶层的和底层的，富士康是劳动密集型，华为是知识密集型。我们用世界上最强大的应试教育，培养了世界上最强大的劳动者大军。

未来需要什么？未来需要的是能够和现在的人工智能机器人这样专业软件所抗衡的，干他们干不了事的人。我在教育上的观点就是人类必须改变我们的教育方向，不是要给孩子讲既定现成的知识和技能。既定的知识和技能都是没有用的，我们要教给孩子新的方法，新的认知能力和新的思维方法。

在农耕时代，我们是文论思维，读经史子集，做八股文章。
在工业时代，我们是产业思维，学好数理化，走遍天下都不怕。
而未来时代最核心的资源不是土地，不是能源，是数码，是信息。所以我把未来的思维方式叫做数码思维方式。

我最近写了一本书叫《想象后天》，这个题目是梁春晓同学起的，想象后天。这本书里面专门写了数码思维方式，我要挑出其中最核心的三条。

第一是充分的无拘无束的，无边无界的好奇心，想象力，和独立思考。

这些能力是每一个孩子与生俱来的，而我们教育的主要目标似乎是要把所有孩子的好奇心、想象力、独立思考能力扑灭在萌芽状态，让他们去背标准答案，这就是我们教育很奇怪的一个地方。

第二个能力，置疑、批判、审视、挑战，怀疑一切的理性思维能力。

为什么需要这样的能力？还是一开始那一条，宇宙不是我们创造的，世界的规则是上帝制定的，我们只是在不断的猜想、探索、认识规则的道路上，我们掌握了一点规则我们就往前进了一步，在这个过程中你所有对规则的认识都不一定最后会被证明，科学只能证伪，不能证实。

第三条数码思维是010101，我们要掌握从0到1，但是我们更要鼓励孩子从0无中生有的创造出1来，不是010101，这也是张首晟说的，从1到10，到10到100，我们中国人都很行。

但是从0到1我们不行，我们现在所有的方面都在赶超世界水平，但是几乎所有的东西都是人家发明出来的，你说哪一个是我们原创的，我们都是在人家已经创造出来的基础上，我们在追赶人家。

我们要有真正的原创，我们才能够真正能够走进21世纪领军队伍。

我就讲到这里，谢谢大家。

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与会嘉宾合影留念

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