乐高培训班现在已经遍地开花了。看了网上“别人家孩子”搭出来的乐高作品，再加上把乐高和机器人编程结合在一起，冠上热门的“STEM”教育，乐高课还真的挺有吸引力。
正好北京有朋友的孩子在上乐高课，好奇的我就跟着去听了好几节。听完后向几个乐高机构的老师仔细了解了乐高的课程体系，再把网上能找到的资源扒了一遍，一圈了解下来，我发现自己原来给六六买的乐高玩具只让她当积木玩，还真是挺浪费的。而如何引导孩子玩，我在乐高公司深扒出了丰富的资源，关键还免费！
市面上很多乐高课用的就是乐高公司提供的免费资源，所以只要掌握了这些资源，和乐高课老师上课的方法，完全可以在家DIY上万块的乐高课程。
乐高课上什么
咱们先了解一下乐高课程的体系。
拿国内一家比较有名的乐高编程机构来举例，3到6岁孩子上的启蒙课程，内容是乐高大颗粒的拼搭。
其中第一阶段（3岁+）主要是用乐高教育系列里的这一套管道教具来搭建生活场景和模型，比如超市、餐厅、火车、动物等等。
第二、三阶段（4到5岁+）主要是加上了这两套机械工程类教具，开始运用滑轮、轴等机械元件，孩子可以接触到杠杆、力的方向等知识。
到6岁以后，孩子才正式接触机器人编程，教具使用的是乐高教育产品里的WeDo和EV3系列。同时也会从大颗粒转换到小颗粒搭建。这个年龄的划分，机构不同、孩子的进度不同，会略有区别。
在这些乐高教具的基础上，有些机构使用的教案，就是乐高官网上的公开资源（关于怎么获得资源和教具，下文会详细说），有些机构会自己开发内容，但是核心的东西差不了多少。
再说说具体的课程内容。
乐高课程使用的是一套“4C”体系，每节课的内容都是由联系(connect) - 建构(construct) - 反思(contemplate)- 延续(continue)四个部分组成的。有些机构会告诉你，他们是“5C”，其实就是加入了“评价（Comment）”。
在具体的课堂上，是怎么实现的呢？
拿一节“小火车”的主题课来做说明。
第一个环节，是老师通过绘本或者动画片引入坐火车的场景，请小朋友思考“火车是由哪些部位构成的”、“火车的作用是什么”等等，这就是“联系”；
接下来的“建构”，是小朋友在老师的引导下，用积木搭建一列火车；
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“反思”是老师继续给孩子提问，思考搭建过程中出现的问题或者扩展知识，比如“除了火车，还有哪些交通工具”；
“延续”一般是把家长请进课堂，让孩子跟家长用搭建的东西互动。
不难看出，乐高3-6岁的启蒙课程，主要是以乐高积木为基础的早教，后期会接触到一些STEM的理念，但是6岁以后才会更多的涉及到编程。
万元乐高课如何在家上
从上面介绍的乐高课程4C体系中我们可以发现，老师非常注意引导孩子自己去思考、动手，并且与生活中的知识联系起来。咱们自己在家和孩子玩乐高，最重要的，就是学习运用这种上课的方法。
掌握了上课的方法和网上的资源，光是家里现有的积木，就可以用来上高质量的家庭乐高课了。如果想玩得更深入、以后跟编程课程衔接得更好，也可以购买“乐高教育”系列的产品。
咱们一个个来说。
利用家里现有的乐高积木
每个家庭几乎都有乐高的得宝Duplo系列和经典创意Classic系列，在乐高的官网上，这两个系列的玩法真是多的不要不要的。
打开乐高官网得宝系列的主页 ，会有一种打开宝藏的感觉。
不要被全英文的页面吓到，页面上每一张图片点进去，都有图片、视频或者gif动图教大家怎么玩，非常直观。
比如很多乐高课里会上到的“影子剧场”，就是官网上的玩法。
运用前面提到的“4C”体系，我们可以先引导孩子思考“你去过剧场吗？剧场里有哪些东西？怎样才能把影子投影到幕布上呢？”，然后根据官网上的步骤和孩子一起搭建一个影子剧场。
搭建完成之后，再让孩子进行延展的思考，比如，“我们能不能把影子投影到墙上呢？”“我们可以怎样调整座位，才不会挡住后面小朋友的视线？”等等。还可以和孩子一起进行影子表演。
这就是一堂完整的乐高课了。
要吐槽一下乐高官网的是，这些免费资源隐藏得比较深，不容易找到。不过我们为大家整理好了，一键到达。
乐高Duplo得宝系列玩法指南：
https://www.lego.com/zh-cn/family/make
乐高Duplo得宝系列节日主题（比如圣诞节）拼搭指南：
https://www.lego.com/zh-cn/family/holiday
乐高Classic经典创意系列玩法指南：
https://www.lego.com/zhcn/themes/classic/buildinginstructions##sp=120
https://www.lego.com/zhcn/themes/classic/inspirational-builds
购买“乐高教育”系列
更加进阶一点的玩法是“乐高教育”系列，是乐高公司专门开发出来提供给学校、老师使用的，让老师可以把乐高积木当成一种教具，来支持教学工作。
这个系列里有不少元件，是普通乐高没有的，所以可以实现更丰富的拼搭，孩子也可以更多地接触到机械工程这一类STEM内容。咱们也把免费的资源整理出来了，幼龄宝宝可能需要家长引导一下，大一些的孩子，自己看图纸、教程就可以玩。
乐高培训机构使用的产品，一般是“乐高教育”里最经典的这几个套装，在淘宝上都可以买到。最经典的几款套装如下：
01.
乐高教育9076管道工程套装，官方推荐年龄1+。
02.
乐高教育45002百变工程套装，官方推荐年龄3+。
45002套装的中文版教师指南：
https://le-www-live-s.legocdn.com/sc/media/files/teacher-guides/preschool/ps_techmachines_teacher%20guide_zh_2-3915417aaf352fdfff0aa04c907face9.pdf?la=en-us
03.
乐高教育9656早期机械套装，包含了各种齿轮、蜗杆、扇叶、带孔砖等，官方推荐年龄5+。
9656套装简单粗暴的拼搭指南：
https://education.lego.com/en-us/support/machines-and-mechanisms/building-instructions#early
9656套装的课程指南，里面是12个简单的教案，包括风扇、陀螺、跷跷板等，每一个教案里都包括了怎么和孩子互动、引导孩子思考。里面的英文不复杂，大家也可以借助百度翻译：
https://education.lego.com/en-us/lessons?Products=Early%20Simple%20Machines%20Set&pagesize=12
04.
9090生活与结构套装，这是一个含有560片大颗粒的大型散件组合。
乐高教育系列的产品价格虽然不低，但是相比一年就要上万元的学费来说，是非常合算的。
此外，其实乐高机构的机器人编程课程，使用的主要也是乐高教育系列的WEDO2.0和EV3两个套装，但是因为咱们读者中小宝宝居多，等以后我们系统的分享编程内容的时候会更多的涉及到乐高编程课程。现在愿意研究的家长，也可以购买这两个套装自己教孩子。编程所用到的APP，都是可以免费下载的。
END
罗罗有话说：
写这篇文章，并不是说乐高课程不好。我自己感受下来，觉得初级阶段的乐高课，是不错的早教课程，如果孩子就是想找个地方上早教课；或是爸妈没时间研究，就是希望有人带着孩子玩；或许像我朋友那样，知道课程的技术含量，她全程陪同我研究也知道怎么在家带孩子玩了，但孩子就是喜欢去玩，那完全可以选择去上的。
我们觉得没必要的，是家长因为不了解和信息不对称而导致的盲目追捧，比如乐高课程打出的机器人、编程等概念，在低年龄段部分，基本是没有的。所以3-6岁的小宝宝家长，如果想把报名课程的钱用在给孩子购买乐高玩具上，那完全可以按照我们的方法自己DIY课程，没必要迷信乐高班的神奇。
想选择去上乐高课的家长，也希望这篇可以给大家一些参考，比如在什么年龄段去上比较适合自家宝宝、选择乐高机构的时候怎样去考察教具、课程内容的安排等等。
在某种程度上，我们所做的事情之一就是通过自己花费时间和精力的多方了解，打破育儿路上的信息壁垒，让家长更清楚自己和孩子需要什么吧。
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