（央视财经《经济信息联播》）扶贫首先要扶教育,而在我国贫困地区，儿童往往生活在不利的社会和家庭环境中，这对他们未来成长和就业造成了阻碍。两会上，贫困地区儿童的早期教育问题也成为政协委员们关注的热点。
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记者了解到，我国在儿童早期发展领域存在巨大挑战，投入力度不足、在公共资源中占比低等，都是客观存在的事实。在贫困地区，3-6岁儿童的教育机会严重不足；针对0-3岁儿童的早教公共服务更是几近空缺。面对这样的现状，全国政协委员刘世锦建议，应该以村一级为基础，将服务送到贫困儿童身边，做到“学前进村、早教入户”。
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全国政协委员 刘世锦：我们的研究团队研究 0到6岁的儿童，全国要解决好这个学前，入村入户这样一个教育，其实有600亿元的资金，就可以解决这个问题。
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刘世锦还建议政府，将这部分经费纳入脱贫攻坚经费预算之中，或中央财政设立专项预算，确保足额拨付，专项使用。同时鼓励社会力量以多种创新方式参与儿童早期发展。
全国政协委员 刘世锦：但是它未来带来的社会效益，包括经济效益，但更重要的是对他们自身的长期发展，这个收益是很大的。我们目前在脱贫攻坚战过程当中，应该也算一个不小的战役，能不能先把它打赢。
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