在带娃过程中最让人头疼的是恐怕莫过于孩子哭闹了，动不动就哭个没完，遇到什么事情都哭，不愿洗澡，哭！在外面没玩够，不想回家，哭！玩具坏了，哭！不让看电视，哭！……

除了这些哭的原因以外，还有很多让人都找不出原因。今天我们来分析分析各种原因的哭，教大家如何解决。

01抗拒洗澡，哭！

洗澡哭闹这恐怕是最常见的事情了，孩子洗澡必不可少可哭闹也随影而至。通常情况下孩子因为洗澡哭闹的主要原因是过往的洗澡经历给孩子带来的不好的体验。

可能是水温过热或者过冷，又或者是在洗澡的过程中水进到了眼睛里。这些经历会渐渐的让孩子抗拒洗澡。除了常规的经验，我们还应该多关注孩子的认知。

太小的孩子认知力往往不够，也没有尺寸大小的概念，有些孩子看见水流到下水道里就以为自己会也被水冲走。这点也会让孩子惧怕洗澡。

这种认知特点到 3 岁就会过去了。好好引导，孩子在这一阶段认识的东西会比以前大大增多。

02秩序被打乱，哭！

孩子的安全感来自于日常有规律的以及重复的事物，这些有规律以及重复的事物一来能帮助孩子找到安全感，二来能帮助孩子总结规律。

因为这个原因，一旦出现秩序错乱，打破了他之前熟悉的规律，他就会慌乱，进而哭闹。孩子这种对秩序的敏感，深层的原因是他们的认知还不够灵活。

出现这种情况，父母不必太过于较真，每当要改变孩子现有的规律时我们都可以先向孩子说明情况，让孩子也参与进来，这样可以大大增加孩子的安全感。

03没时间了，催促，哭！

时间的概念很抽象，有时我们成年人都无法在没有计时工具的情况下把握好时间。对于孩子来说就更加为难了。

有时孩子在看动画片，可又急着出门，这是我们就会催促孩子再看五分钟就走，时间一过，我们再去催促，孩子就会很疑惑，怎么会没时间了？！最终以哭闹收场。

孩子一般只有在 4~5 岁，才会真正对时间和相关概念感兴趣。6 岁左右能够对具体几分几秒感兴趣。

所以越是催促越会影响到孩子，比较可行的方式是让他看得见时间。比如，拿着钟表告诉他：长针走到 2 ，就到 5 分钟了。

04太难了，受挫折，哭！

小孩子的世界在外面眼里很简单，但对于他们自己而言其实还是比较难的。

尝试走路却一次次跌倒；尝试用筷子却怎么都不趁手；尝试搭积木却怎么都搭不牢……这些大人眼中不起眼的小事，在孩子那里就是不小的挫折。

每当遇到挫折孩子都会有不同程度的情绪低落或者哭闹。对于父母来说首先需要的就是帮助孩子克服困难，可以通过拆解任务的方式，比如，刷牙，可以拆解成 3 个步骤：

准备：拿出牙刷，挤上牙膏，打开水龙头，牙杯装好水

刷牙：上下刷，左右刷，里外刷，刷够 3 分钟。大人适时教给孩子技能。

完成：把嘴巴和脸上的泡沫洗干净，关上水龙头，把牙刷、牙膏重新放好。

很多复杂的事情，都可以通过拆解，变成孩子力所能及的事。孩子走过去，就是一个里程碑。

05玩具坏了、丢了，伤心，哭！

玩具坏了，小动物走丢了，任何事物的消失都会引起孩子的伤心落泪。而这时给孩子一个合理的解释是最为关键的。

接着，可以想办法解决或预防问题，比方说，以后出门，咱们可以把大东西放在包里，小的放口袋里。这样方便找，也不容易丢。你觉得还有什么地方可以放？一旦开始对话，孩子就不闹了。

06妈妈别走！分离，哭！

妈妈可能都会有这种感觉，自从养了孩子，二十四小时里都没离开过孩子。一旦遇到些事不得不离开孩子的时候，孩子就哭个没完。

对于这种分离的焦虑，一般在孩子10个月到2岁期间发生的最为频繁。在孩子认知度不够的时候，一旦分开就觉得是永久性的分离。

这就可以理解为看不见妈妈了，妈妈就不在了！所以，孩子就会特别焦虑。

分别的时候，最好做好告别仪式，不要偷偷跑掉。离开期间，你也可以通过视频电话跟孩子沟通，让孩子知道，你一直在关心着他。

07别碰！禁止，哭！

别碰！——现实生活中，这句话，很多妈妈都没少说。很多事情孩子不能做，可你强行制止的话，孩子又会哭闹，怎么办呢？

最管用的办法，就是让孩子去体验。你跟孩子说，炉子烫，开水烫，没用的，孩子还会好奇，会想要去摸。那不妨倒一杯热水，和他一起观察热气，让他的手从杯子上快速掠过，或快速触碰杯子。

让他感知到什么是热，什么是烫。下次，靠近热锅，看到热气直冒，再加上你的提醒，他就会备加小心。

08最后，帮大家划一下重点！

孩子哭闹，我们要纠正自己的认识。不要一着急，就吼孩子，觉得他脾气坏，好烦。小孩子无法清楚地表达自己的意愿，只能哭闹，其实也挺不容易呢。　

仔细比对，排查原因。孩子是有什么不愉快的经历，还是生活常规没建立好，亦或是技能不熟练？

找到了原因，问题其实已经解决一大半。具体到解决办法，「游戏大法」基本万能；其次就是拆解步骤，降低难度；同时加言语共情引导。

最后，放下预设，以开放的态度接纳孩子的世界。我们面对的是一个活生生的孩子，最好能根据自己孩子的特点、个性、喜好等，灵活整合上述技巧。