从没有遇到过一部电影，能让人产生“意恐匆匆说不尽”的感觉，让人会觉得它包罗万象、纷繁复杂，琳琅满目之际遍地都是令人惊叹的琪花瑶草，大到无边无际的宇宙星辰，小到微不足道的枯枝败叶，每一处都能触动人的心弦，让人大开眼界。一句脱口而出的台词，一抹一闪即逝的眼神，一段段随场景的转换应运而生的音乐，一帧帧如梦如幻的图画，无不凝聚着导演的心血，以及匠心独运的艺术之光和天马行空般的瑰丽想象。璀璨夺目的满天星斗，圣洁无瑕的万丈金光，不测风云的惊涛骇浪，目不暇给的飞禽走兽以及言之不尽的奇诡和变幻莫测的幽蓝的海水与种种难以想象的未知境况……多元化的元素完美接洽，无缝对接，宛若天成，终于构成了一部电影史上耀眼夺目的灯塔-------《少年派的奇幻漂流》-------该片当之无愧确能享有名副其实的辉煌，导演李安因此荣获2013年第85届奥斯卡最佳导演、最佳配乐、最佳视觉效果、最佳摄影等多重大奖。

这是一部集恢宏与细节于一体、奇幻与现实于一身、神学与科学于一类、人性与兽性为一炉的故事电影，因为纷繁驳杂的细节元素，很难将其纳入特定的评论体系中，说是冒险类电影则显得过于轻率，因为影片前四十分钟的情节与冒险毫不沾边，若只是为冒险而设，导演断不会浪费如许时间去勾勒一长段毫无意义的情节；若说是成长，又过于笼统和含糊，如果成长的意义只是囿于主人公的家人莫名其妙地死于海难，家人不死，主人公就无法成长，如此“成长”是否显得过于变态？若归于“勇气”、“坚持”或“智慧”，是否又显得过于单调和乏味，以至于落入到“励志电影”的窠臼中不可自拔？影片的确有励志的东西，但并不太多，主人公派在随波逐流的驳船上有吃有喝，有纸有笔，有鱼可捞，有太阳可晒，有鼓可敲，还有宠物陪伴，夜晚还有星辰和荧光海藻等各色鱼类可以观赏，如此励志是否会给思辩意识尚未成形的少年带来误导而无可避免将其引入歧途以至挑动起他们蠢蠢欲动的探险欲而竞相模仿以为派的冒险只是有惊无险、趣味纷呈的游戏而已？……

把摄影机放在游泳池底拍摄蓝天和游泳的人，那画面真的是太充满奇幻了，就好像人们在天空中浮游，这绝妙的摄影视角让人不禁眼前一亮，果然李安导演这金字招牌不是摆设哦！影片的画面绝对是让人大饱眼福，并且特效很有二次元空间的感觉呢！跟随着主人公在回忆里穿梭会过去的童年时光，奇特的名字来历，奇妙的画面视角，奇幻的故事就此开始，带领我们进入一段充满新奇未知的时光之旅，这不单单是一场时光的回忆之旅，影片要展现给我们的其实比表面上看到奇幻画面和奇特故事更深刻，对四种动物与四个不同故事角色的暗喻与联系，亦或是还有更多暗喻等着我们慢慢去深挖，比如人性与兽性区分，还有神祗与人类的对比。不过这一切都让看到最后的人们渐渐意识到这其实是一场多么残酷的漂流之旅，奇幻只是表面伪装下的假象，而真实的故事更血腥残酷，更让人震撼，那里有对人性探讨、对欲望无穷无尽的暗喻、还有对宗教信仰的反思。

其实船沉不是因为暴风雨，而是派的父亲不小心把给动物吃的麻醉药掉到船员的食物里了，而且那座食人岛不是谁是派的女朋友，派一直在与老虎做斗争这是一种暗喻，其实他是在与自己的兽性做斗争，肚子饿了想吃肉了老虎才会出现，斑马是父亲，鬣狗是哥哥，猩猩是妈妈，这样的解释就很清楚了 ，为什么会说妈妈打了厨师一巴掌厨师却什么也没做呢，就是因为厨师是哥哥，最后派说我最终像厨师对付佛教徒一样对付了他，就是派也吃了人，船里出现了一直老鼠还记得吗，那是派的女朋友，老鼠意思是偷渡者，他不愿意和他的女朋友分开，所以带着女朋友偷渡，在那食人岛上的海藻其实是他女朋友的血管，而那些狐獴大家可以百度下，狐獴只会在沙漠出现，其实那些狐獴是指的他女朋友身上的蛆，当他吃了他女朋友的时候，他仿佛得到了救赎，这就讲了人的三面，人性，兽性，和神性，最后派觉得自己是被上帝拯救了，人在生存的时候会爆发兽性，这是不可避免的！这是个到处都是暗喻的故事，不要用简单的眼光看这部电影！

与充满奇妙画面和平淡回忆叙事穿插的开篇截然不同，当影片剧情斗转直下一次举家迁徙变成了如同泰坦尼克号的一般的海难，影片正式进入“奇幻漂流”，少年派侥幸幸存下来，而与他一起漂流的救生艇上还有一条鬣狗、一只断了一条腿的斑马、一只母猩猩，以及一只成年孟加拉虎“理查德-帕克”。而主人公所讲述的两个版本的漂流故事，一个充满奇幻惊险，一个充满了残酷血腥。而日本调查员最后在档案上写了他们一开始并不相信的老虎与人共同漂流的故事，这也许只是人心还是向往美好纯真的吧，就算是个童话一般不可思议的事件吧，总好过同类自相残杀的现实吧。其实，人心里潜伏着黑暗血腥的野兽，当理性不能压制冲动的兽性，当生存受到残酷考验，当欲望控制人性，即使信仰的神也不能抑制人类无穷无尽的贪婪与自私。生存是残酷的竞争，盲目的信仰是可怕的，始终无法摆脱的兽性潜伏在心底，救赎与悔悟是否还来得及？而那只孟加拉老虎又究竟是暗喻的谁呢？是凶狠的厨子，还是少年派呢？

电影看完，就想到了这部电影的名字《少年派的奇幻漂流》，和《夏洛特烦恼》的名字有异曲同工之处啊，原来派是一个人的名字，少年——派的奇幻漂流，应该是这样念的才对。全剧通过讲述和剧情发展穿插而过。小时候的派在名字上没少受同学的嘲笑，因为一个有一个喜欢游泳的伯父，给派的名字是以游泳池命名的。但是在派站在讲台上的时候，他自信地讲自己的名字的意义。那一段虽然只有几十秒，但是却是我吸引我 看下去的精彩情节之一。

而剧情是明显的带着奇幻色彩的，叫奇幻漂流一点也不为过的。派的父亲是动物园的园主，生意不景气，他要带着一家和动物去其他地方发展，在迁徙途中，遇到的狂风暴雨，让派的家人因此遇难（但是一直没有说派的妈妈的生死）。派和侥幸活下来的动物一起，要开始一段痛苦而又难忘的旅程了。曾经父亲让派目睹了野兽不能和人类做朋友的原因，那就是野兽有它残忍的一面。当看到老虎吃掉羊的那一刹那，派本来想和老虎做朋友的心思也没有了。所以当派在海上求生时候，看到老虎，他就是本能的一种反感和讨厌。而当海上只有自己和自己讨厌的老虎的时候，派也无力去厌烦这只老虎了。

野兽的本能就是吃了比自己弱小的动物，这也是自然界的优胜劣汰，如果所有的食肉动物都能善良的对待每一位弱小的动物，那么这个食物链就得断，这个大自然就会疯狂。就像喜羊羊电影里边的那样，狼、羊、老虎、大象、松鼠，羚羊等和谐的生活在一起，这只会是通话。残忍的本能，代表着食物链顶端的真实。老虎吃掉羊那是大自然的本能，那也是弱肉强食的体现。派作为一个信奉宗教的少年，他本能是认为残忍就是一种恶，有了欺负弱小的心，就有了恶念。可是在最后，派抓到的那条鱼，当他用斧子劈开鱼的脑袋的时候，他有没有想过自己也是很残忍的，他却认为这条鱼是神的恩赐。那么，有宗教信仰的派，这时候觉得自己残忍吗？他已经忘记了他的恶念，因为他只是想活着而已。就像那只老虎，它吃羊也只是为了能活下去。当一切事情发生在别人身上的时候，你会想要去指手画脚，那么发生在自己身上的时候，又能找出诸多的理由，这就是人性，和兽性有些雷同而已。弱肉强食，不但存在于自然之间，也存在于人类中。即使是一种虚幻的漂流，一种奇幻的思维方式，那么从开始的动物之间的互相猎杀，再到生存下来的老虎，派不但作为旁观者，也作为参与者，和老虎共同的活下来了。

这部电影还有一个疑点，那就是派的母亲到底是怎么死了，直接葬身海底，还是有其他原因呢。派的母亲本来就是一个植物学家，所以，莲花等植物能让人自然而然是想象到派的母亲，莲花与母亲之间的关系非常密切，在此之前已经有两次显著暗示。一次是在开头，母亲在地板上用粉笔画莲花给派看。一次是电影中段，派俯瞰海底，先是鱼形成莲花，然后又变成母亲的容貌，最后叠加到了沉船。所以准确地说，莲花代表的是派对母亲的思念和爱。而我们知道派曾经用斧头敲开了鱼的脑袋，而且电影中也讲到了林中莲花的典故，那是代表着食人岛，所以，派的母亲，莲花、派吃掉的鱼，林中莲花的代指，都能指出，派的活着的原因就是吃了他自己的母亲。为了能生存下来，母亲的伟大也在于可以牺牲自己的一切，保护自己是肉身被儿子吃掉，而来换掉派或者的机会。

这部电影里边有很多话语是比较经典的，而我最喜欢的则是这一句，If every unfolding we experience takes us further along in life, then, we are truly experiencing what life is offering.（如果我们在人生中体验的每一次转变都让我们在生活中走得更远，那么，我们就真正的体验到了生活想让我们体验的东西）。

这故事讲述的应该是作者在生活中经历了成长的一个转变，在海上呈现的情景，是作者在经历过程中心理所面临种种困境： 故事开始讲的是他与他一家人的信仰，他本身成长的期间没有明确的信仰是来自本心的，就与我们现实生活经历的成长一样，才开始知事，就需要入学，各种规定限制人生将来应该怎样去活着。在故事中的少年是个追求本心的人，所以他开始注意到自己本身（老虎），就像是作为旁观者一样，他第一次探索本心正是他准备喂老虎一块肉的时候，只是被他的父母阻止了，并让他明白那样去做自己的话会带来怎样的伤害，因此他终止了人生中的第一次探索方向。经过成长几年后，他的内心的向往又一次为爱情开启，但是他的父母反对了他的新向往，他不得不被迫与喜欢的对象分开继续按父母的引导的方向去发展，整个海上漂流故事也是从此开始的，处于被压迫的内心难以消亡，只是压抑了而已。他的父母可能是希望他将来能在法国发展，要想达成父母的希望是不易的，就连他的父母都愿意为了他的未来成功付出忍受（法国厨师给的难堪），少年清楚父母的心，不忍抗拒父母的爱。可能是因为曾经探索失败过的原因，所以在少年心里开始平衡在法国的未来与压制的爱情之间，困惑的心理使他夜不能眠。想要的渐渐离远，眼前的一切都不是自己想要的，这些问题几乎把他推到了绝地之处，他内心极度的渴望被刷新，他的渴望使他陷入了自我内心的挣扎中（暴风雨），他想要改变，不想继续痛苦，他的自我开始分裂： （斑马代表他的外形样貌，狗代表他的性格作风，猩猩代表他困惑的心理，老虎代表他本身，少年代表他本心）他首先意识到了自己的形象，但无力顾及，然后丢掉了猩猩（听从父母的心），他正准备取舍 自我（狗） 本心（少年）时 ，老虎吃掉了他的自我，也是在这一刻，他的心灵与本身分裂了，没有父母、没有形象、没有风格，只剩下他的本心与肉身，完全进入了一场自我的内心战斗中，谁也救不了他，这是一种比现实经历痛苦还要艰难的境遇，不但要让自己的心灵从迷雾中解脱出来，还要支撑现实生活中的肉身坚持活着，根本实施不了任何事情，能做的就是坚持活着或者放弃活着。少年是坚强，他害怕自己会因此而倒下，他寻找自救的办法，找到了一本有关心理迷失的自救手册，在按照其中步骤实施过程中再一次遇见了伴随雷电的暴风雨，他的内心感到无比喜悦，因为只有心能遇见神灵的存在，而外身却无法看到，他想要正面自己内心所看到的情景， 命运是严肃的，神映照的只是心灵，根本不会顾及人们的肉身。少年心里呐喊着（缺少自信心的表现）。

很多人纠结主人公哪个故事为真，真的贻笑大方，因为大多数人都认为第二个故事才是真的，甚至给出几个猜测的推定。然而安导如此精细的打点人和动物的细节，人与老虎飘扬得生仍是不能让人苟同？因为求生之人吃人已为人熟知。某些人从主观的角度认定了这两个故事，终究违背了安导这构思独特之处。这个故事的原著就是这么一个故事，再原著中这个故事是真实的。这个故事即便在原著中不能发生，依靠原著记录下来拍电影更不能发生了，因此客观的说第一个故事是真实的。