《雁塔圣教序》，即是《慈恩寺圣教序》，唐代褚遂良书。楷书，共1463字。公元653年（唐永徽四年）立。共二石，均在陕西西安慈恩寺大雁塔下。前石为序，全称《大唐三藏圣教序》，唐太宗李世民撰文；后石为记，全称《大唐皇帝述三藏圣教记》，唐高宗李治撰文。为避高宗讳，碑文两个“治”字，均缺末笔。

《雁塔圣教序》是最能代表褚遂良楷书风格的作品，字体清丽刚劲，笔法娴熟老成。褚遂良在书写此碑时已进入了老年，至此他已为新型的唐楷创出了一整套规范。

《雁塔圣教序》字字析，以连载的方式，每三天一讲，每讲一句话，从用笔、结构等方面详细分析，并做以示范。以晋唐笔法传承的脉络及褚遂良其他墨迹作品分析用笔，从而更清晰的解决《雁塔圣教序》由碑刻到墨迹的转化，避免初学者走弯路。

如有不妥之处，还望各位同道批评指正。

第一讲：大、唐、三、藏、圣、教、序

大：“大”字作为统领全篇的第一字，相当精彩。整体粗细变化较大，横画上扬强烈；丿画简洁，收笔向上，增强与画的关系；尤其注意，三线切勿交于一点；为保证结构稳定，画加粗并压低，整字动态十足且不失平衡。

唐：“唐”字有6个横画，在书写过程中尤其注意起收笔的形态（直切、尖入、顺势藏锋，顺势搭锋等）、角度的变化，6个横画在线方向上也清晰的展现了平、仰、俯的关系；两个乛注意上面为转折（有转的动作），下者为折；结构上下两部轴线挪位。

藏：“藏”字整体为梯形，体势开张，气象极大。用笔上变化丰富，短笔画轻松灵动、戈勾挺拔，形成节奏上的对比；结构上注意贴近戈勾处紧密，左部留白较为疏朗；上下两部轴线错位，制造险绝之势。

第二讲：太、宗、文、皇、帝、制

帝：“帝”字整体上宽下窄、上斜下正、上下挪位；长横起笔发力，前半段较为硬朗，借力弹起巧妙提按，线条富有弹性；乛注意侧锋压下，该笔画使用侧锋转中锋的写法更加便捷；竖画略带弯度。

制：“制”字前两笔为连写，起笔蓄势发力后，借助弹性及拉力完成整个笔画；下部的“横撇”灵活运用手腕的摆动提笔上翻；整个结构来看，上下两部空间穿插，关系密切；上部横画向左牵引，下部捺画则向右展开，再加上下轴线的挪位，虽笔画繁多，也富有动态。

第三讲：盖、闻、二、仪、有、象

盖：“盖”字为典型的地载结构方式，凡有画皆托于其上，上窄下宽；以中轴为界线，区分左右两点分别有斜正与近远关系；下部竖画侧锋入笔，翻腕调锋，尤其注意该处的侧转中的巧妙变化；最后一横，行笔捻管，使笔毫在绞锋同时快速合拢提细。

闻：“闻”字左右两部上下错落，左部略高且为收，右部略低则为放，底边斜度较大；空间上左部偏窄，右部稍宽；整体变化较多的部分放在富有动态感的“门”上，内部的“耳”则较为中正，保持静态。

二：“二”字仅有两笔，难度不低；第一笔顺势起笔，略微圆转，逐渐转入侧锋并收住，形成了比较明显的仰势；第二笔承接上笔的关系，顺势藏锋，提按较大，写法同“盖”字最后一笔，捻管行笔，中段保持中锋，整体形成俯势，两者相背。

第四讲：显、覆、载、以、含、生

含：“含”字撇画较长，向左伸展并压低，捺画略高，中轴向右挪移；为使整体结构平稳舒适，下部“口”字继续向右挪移，填补右部的空缺；细节之处需注意：中间两点呼应关系，最后短横向下压。


生：“生”字平稳中正，竖画落于中轴线上；横画之间空间均分，三横斜度皆有不同，注意其斜度的变化，中间短横略粗；最后一横略向上倾斜后加粗并下压，以求整体的平正。

第五讲：四、时、无、形

四：“四”字笔画较少，但每个笔画都相当精彩；注意左边竖画落笔手势为反向，两横画行笔时要连续提按；“横折”在提钩时要稍注意节奏，借势弹起。

第六讲：潜、寒、暑、物

第七讲：是、以、窥、地

地：“地”字结构方式比较独特，“土”拉长且中间断开，形成空白，为避免字松散，注意细节的点画呼应关系；“也”则横画伸展开，穿插至“土”中间，“也”字中间部分向中宫收紧；“土”和“也”的左右搭配使两边留白，增加了地字的意趣。

第八讲：庸、愚、皆、端

庸：“庸”字整体看似有左下方倾斜之势，但整体不失平衡，右下方竖勾拉低给右部增加了分量；细节之处需注意上部横画的平仰俯的区分，“横折”注意侧转中的灵活运用；下部“用”中轴向右错位，从而制造出了左下方的空白。

愚：“愚”字上下结构，上下空间较为紧密，注意空间稍有穿插，避免松散；中部两边左短右宽，形成三角形状；上下两部分中轴错位，注意“心”的钩要笔毫铺开后平推出锋，及其最后几笔的笔势连贯关系。

皆：“皆”字的笔画提按变化较多；尤其注意上部“比”左右两边的细节变化，竖画一曲一直，左横画由重至轻，右横画由轻到重；下部“日”在搭接处理上为上连下断，且“横折”是从竖画内部由下至上的顺势带入。

识：“识”字字形处理上比较独特，横画向左伸展，戈钩向右下伸展，整体形成了反倒的体型结构；注意上边缘线标出的几个笔画的起笔位置位于一条斜线上，下边的“口”和“日”在一条水平线上；注意戈钩起笔聚锋，线条细而挺拔，向内贴近，使中宫紧密。

其：“其”字整体十分生动，尤其是主笔画长横，提按较大，且线条灵动呈波浪形，行笔过程中要保持中锋略微加速，增加线条的弹性；注意两竖画左短又长，且有相背的关系，最后点画收笔较平。

端：“端”字整体字形比较宽博，左粗右细；注意“立”的第一笔点画位于横画右边，中间两点也整体偏右，制造左边的空白；右部“山”则居左，给右部留白；“而”中间点向左挪移；诸多方面的互相调节，使原本笔画零碎的“端”字中宫紧密，且制造了更多的矛盾变化关系。

第九讲：明、阴、洞、阳

阴：“阴”字灵活潇洒，左收右放；左部“阝”注意提按弹跳，竖画略带斜度；右部长撇穿插到“阝”内，撇画取斜势，捺画则略取平势；下部短横皆为断开，且笔画较短，突出捺画，使捺画下面留白形成空间上明显的松紧关系。

阳：“阳”字结构处理巧妙，左短右长，外形呈放射状；左部“阝”略有弧度，有外拓之意；右部“易”上窄下宽，横画上扬极强，且横画穿插至左部空间内，横折向斜下方压的很低，上下形成强烈反差；横折轻重变化十分突出，注意左右两部的中下方的空间留白。

第十讲：贤、哲、罕、穷、其、数

贤：“贤”字上下结构，中轴将左右均分；该字短笔画较多，注意其搭接及连断关系，上图标注的转和折的区分变化；“又”变捺为长点，向右下方伸展，较为突出；下部两点左重右轻。

哲：“哲”字变上下结构为左右结构，欹侧多变，更具姿态；整体左轻右重，左部“扌”倾斜较为灵动，右部稳健扎实，形成明显的对比；注意“口”字横折处笔尖拉起上提后侧压，整体为倒梯形，笔画均有轻重提按。

罕：“罕”字上部轻松灵动，下部硬朗挺拔；注意“四”前两笔的顺势向上引入的关系，横折处侧转中，下面笔画断开；“干”竖画落在中轴线上，以中轴为界，长横左长右短，起笔略方。

穷：“穷”上下结构，“穴”将下部躬完全覆盖，整体上重下轻，上紧下松，点落在中轴线上，且中轴将下部左右均分；“身”的竖画及撇画尖入要轻松自然，“弓”要注意重心上提，最后竖钩要侧转出钩。

其：“其”字灵活潇洒，三个长笔画均有弧线波动，且两竖画弧线形成外拓之势；注意短横，细节之处非常巧妙，第一个短横左断右接，第二个左虚接右断开；最后两点沉着痛快，且有呼应关系。

数：“数”字整体左斜右正；注意左部两口的宽窄、轻重、搭接的区分变化，横画略突出，“女”的撇捺交叉点位于左部的轴线上；右部“文”上紧下松，重心上提，多个笔画与左部关系密切，形成空间穿插关系；撇收捺放，并且制造出捺画上面大面积的空白。