四月的盐田，春意盎然，来自全国各地的教育界人士就“新样态学校”建设的话题，在山海盐田间展开交流。在这场教育盛会中，盐田区教育局党委书记、局长李志利介绍，从2017年2月开始，盐田教育人就与新样态学校不期而遇，一见“倾心”，成为了全国首个区域化整体加入新样态学校联盟的实验区。
新样态筑就高质量。两年多来，盐田教育与“新样态”结缘，从知道、实践，再到升华，走过了新样态的寻魂、追魂、铸魂、扬魂之旅。如今，盐田各校的新样态建设呈现出“层林尽染，百舸争流”的可喜局面，而一批又一批盐田教育工作者，不断学习、形成、分享新样态建设的“盐田主张”，组成了教育领域的“深盐派”。
知道、实践、升华 新样态建设“百花齐放”
情景式、场景化的教学构建，精准化、个性化的人工智能教学辅助，学生人手一台iPad，智能屏幕通过人脸识别、数据采集，对学生进行分析判断……这些特别的教学元素，构成了云海学校的数字课堂。同样精彩的，还有外国语学校以“新时代家校共育”为主题的情景剧，外国语小学东和分校以“探研鱼灯舞”为主题的项目式学习展示等等。不过，即便本次“新样态”的教育盛会安排了如此丰富多彩的分论坛活动，也只能展现盐田区新样态学校建设成果的“冰山一角”。
从盐田教育与“新样态”牵手开始，课程体系构建、课堂模式创新就成为了盐田各校探索的重点，有的学校探索基于STEAM理念的跨学科整合课程，有的学校实现了互联网时代的教学资源共享……在共同努力下，盐田区6所中小学、幼儿园的课程体系建设案例入选中国教科院基础教育研究所选编的《学校课程新样态》一书。盐田的课程课堂在新样态学校建设下，越发“契合、融合、联合”。
在新样态建设中，盐田全区中小学高标准实现“4个全覆盖”，即在全市率先实现中小学科技副校长全覆盖、外籍教师全覆盖、“智慧化教室”全覆盖、新样态学校全覆盖。同时，盐田教育与未来教育的发展相结合，从区、校两个层面创新未来教育发展新模式，初步构建了未来区域智慧教育体系，让教育管理体系更为“创新、开放、包容”。
盐田区的新样态建设还在美丽校园和全面育人上着力。今年，盐田区着力推进家校共育项目，各校全面开展了家长学校、家校沟通、亲子交流等活动。在盐田区外国语学校的分论坛环节中，一名家长动情地说：“感谢新样态，让我跟孩子学会如何相处，如何‘做朋友’。”
筑梦、追梦、圆梦 推进教育强区“再绽芳华”
教育新则国家新，教育强则国家强。两年多来，“新样态”作为核心元素，已经渗透进了盐田教育的血脉。在此次“新时代·新学校·新样态：新样态学校2019学术年会暨盐田教育高质量发展论坛”中，《让学习更真实地发生—盐田区面向未来教育的学习方式变革行动方案白皮书》正式发布，盐田教育也提出了“新样态学校建设是完成教育根本任务与高质量发展的协调融合，是理论创新与实践创新的双向并轨，是顶层设计与区域实际的密切结合，是哲学思想与现实思考的高度统一”等主张。这些行动彰显了“深盐派”的探索、创新精神，也成为了大会关注的焦点。
深圳市教育局副局长赵立说，近年来盐田基础教育新跃升掷地有声，以新样态学校为抓手，通过以点带面，以校带校，典型引路，整体推进，使得全区教育呈现高质量发展态势。
中国教科院副院长马涛表示，盐田区在推行新样态学校建设中摸索出一套行之有效的独特经验，对内有区域层面的整体推进、典型示范和学校层面的全面实施、突出重点，对外则搭建平台、交流宣传，以内外互动、上下联动的系统性思维推动区域新样态学校实验区建设，可以说“新样态”已经成为盐田教育的新名片。
目前，新样态让盐田教育意气风发，迸发活力，成为深圳教育的一道靓丽风景。盐田区委副书记、区长杨军介绍，未来，盐田区将大力引入新样态教育合作项目，持续推进国家新样态教育试验区建设，把这个代表中国未来教育方向的实验深入开展下去、创新推进下去，努力让盐田这块新样态教育的试验田为粤港澳大湾区乃至全国作出先行示范，开出更多更美的教育之花、希望之花。
（林炳权 陈尚宝）
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