转载自百家号作者：一个孤独症幼儿的父亲

今天继续为大家分享简单易学的感统训练。推荐的道具也是非常常见的“圈圈”！

圈圈作为感统训练器材中最为常见的一类，属于万象组合中的一种。我既然写到圈，当然会结合孤独症儿童的特点，以及我亲身训练宝宝的经历为大家分享实战经验，或许，会让你思路大开。

道具准备：圈圈（有多种颜色）

项目1：圈内静坐（静站）

训练宝宝的静坐（静站）能力。

也许，你会发现宝宝更喜欢坐（站）在这样的环境中。在训练中，要强调不要让宝宝“出圈”，侧面提高宝宝对空间的感知和范围的认知。

项目增项：指定圈内静坐（静站）

要求宝宝坐（站）在指定颜色的圈内，顺便提升宝宝对颜色的认知。

项目2：跳房子

这是一个传统的儿童娱乐项目，能够训练宝宝双脚并拢前跳和双脚岔开前跳。

注意事项：圈圈的摆放，1个圈圈为双脚进入，两个圈圈并排，则一个圈一只脚。

项目增项1：单脚跳

将圈圈摆成一竖排，训练宝宝用单脚跳房子。

注意事项：该训练对孤独症儿童而言有些难度，需要家长辅助。在辅助过程中，家长可以扶着宝宝的手和胳膊，但切记，不能让宝宝有手臂过于用力的表现，以免宝宝习惯借助外力单脚跳，而减少对下肢的训练。

项目增项2：指定跳圈

将不同颜色的圈圈放离散，距离可以稍微增长，要求宝宝跳到指定颜色的圈内。口令可以如下：站到蓝色圈里，从蓝色圈跳到红色圈。

该口令为两步附和口令，能够训练宝宝听从和理解指令的能力。

项目3：套圈

竖立一个目标物，让宝宝用圈套住目标物。能够训练孤独症儿童手眼协调能力。

注意事项：1、目标物选择不要太大，以能轻松被圈套住即可。2、目标物与宝宝的距离适当，熟练后可适量增加距离（严格控制宝宝的站位，不要越线）3、由于圈圈较大，建议宝宝采取双手平端圈，向前平推抛的动作，且目标物应尽量矮小。

项目4：指令归位

将各种颜色的圈放置一排，在另一边放置一些孤独症儿童认识的物品。宝宝站于两者之间，听从指令，将指定物品拿到指定颜色的圈内。

注意事项：物品和圈圈之间应有一定距离。

指令：把玩具小狗放在绿色的圈里。

这个项目综合性较高，首先，宝宝需要理解指令的全部内容；其次宝宝在完成过程中，需要来回走动，训练了宝宝的短时记忆能力和注意力；再次，训练了宝宝的判断识别能力。

家长可以予以辅助，例如宝宝走到物品前却忘了到底应该拿哪一个，家长应该重复指令。

以上，就是我为大家分享的几个简单易操作的利用圈圈的感统项目。当然，大家也可以将几个项目合并，例如，先执行项目1增项（指定静站），然后接着执行项目2（跳房子），在项目2终点设置项目3（套圈）。

感统训练并不是一成不变，随时都可以开拓家长们的思路，让孤独症儿童在训练中高兴且能够得到训练。相信，只要家长们足够用心，会设计出更加精妙的感统训练项目，让我们一起“爱的魔力转圈圈”！

请各位读者尽量点赞、评论、转发，让本人的实战经验能够帮助到更多的孤独症儿童，让爱更快传递！

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