4月26日，华商报记者从智慧教育创新发展大会上获悉，省教育厅搭建的校园安全视频监控管理系统已将全省2000所学校的校园监控纳入，计划年内接入80%的中小学，正在试点的陕西教育地图可在线查看学区划分等，完成后将向社会公布。

今年计划完成80%中小学视频监控接入

4月26日，由中国高等教育学会、陕西省教育厅、西安交通大学主办的智慧教育创新发展大会在西安举行。会上，省教育厅教育信息处处长李享阳在接受华商报记者专访时详细介绍了我省教育信息化发展情况。

李享阳称，我省从2014年开始建设信息化平台和系统、开展各类应用，目前已建成省级教育大数据中心，包含各类应用。可进行组团视频会议，其中校园安全视频监控管理系统将全省校园监控视频接入，可实时查看，遇到紧急事件时，还可通过PC端和移动端进行应急事件信息直达。目前，全省2万多所中小学已有2000多所纳入该系统，计划在今年完成80%的中小学监控系统接入。

与此同时，还建设了陕西教育地图综合服务系统，该系统包括全省教育概况，如教育机构总数，涵盖了幼儿园、中小学校、中职学校、普通高校;全省教育规划热力图(新建学校);各区县教育机构概况;以及每所学校的学区划分情况。

“在教育地图上点开任何一所学校，就可显示学校的简介、规模、学区划分等情况。”李享阳说，该系统目前正在部分区县试点，希望今年内可以完成。完成后将向社会公布，市民下载手机客户端，即可进行查看。

来源： 华商网-华商报

有高校利用信息技术统计学生课堂“抬头率”

李享阳介绍，陕西高等教育的信息化建设方面，目前也已建成大学生就业管理服务系统、高校招生计划管理系统、高等教育数据分析平台等。各高校也已将信息技术运用到教育教学管理中，如西安交通大学的教育教学质量实时监测大数据平台，可对课堂上学生的“抬头率”进行统计，从而分析学生课堂的听讲情况，同时还有学生给老师打分等用于评价老师的信息系统，以此促进教学质量的提升。

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“我省的教育大数据建设，在全国属于比较靠前的位置。”李享阳说，教育大数据的建设和应用，目前主要用于行政管理和教育教学管理，比起传统的方式有很大的优势。首先是更加精准，因为其基于大量的数据，是传统手段无法达到的;其次是更加阳光，传统手段存在人为的干扰因素，大数据系统下的所有评价和考核都是阳光透明的，可以真正体现公平公正;同时更加高效，不用费时费力地进行人工统计，可实现实时计算。

华商报记者 赵瑞利/文 张杰/图

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