一见倾心的滨河，春意酥怀的校园，如诗如画的春天。四月岁末，又一批校长考察团走进成都高新滨河学校（简称滨河学校）学习、交流了。
他们，就是河南省郑州市的校长团们。
为实现校与校、区域与区域之间的资源共享和共同发展，4月26日，河南省郑州市师苑教师发展中心杨洪亮主任带领金水区部分中小学校长到滨河学校考察交流。
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交流会现场
交流会上，滨河学校蔡敏副校长致欢迎辞，他对远道而来的来宾表示热烈的欢迎；他介绍了学校发展概况、办学成果、创新举措，并从“德育的根基、智慧德育、深度德育、创新德育”几个方面详细交流了学校德育工作的探索实践，阐释了自己对德育工作的深度思考“对德育工作的创新性实践，是教育人价值实现的高位呈现。要有教育的情怀与担当，要有扎实的行动与毅力，要有创新的勇气与智慧，行走在教育幸福人生的路上。”
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滨河学校蔡敏副校长交流学校德育工作
滨河学校古德英校长助理汇报了学校教学和课程管理工作，“基于校情，确定教学、课程管理的意义和目的；落实“三真”、“三研”，确定教学、课程管理的内容；梳理反思，迈向高品质管理。”
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滨河学校古德英校长助理汇报教学、课程管理工作
考察团校长们就学校特色发展进行了深入交流，金水一中司玉东校长、丽水外国语学校袁惠玲副校长分享了两校体育、足球、英语特色发展情况。
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金水一中司玉东校长作学校特色发展经验交流
郑州市师苑教师发展中心杨洪亮主任在总结讲话中指出：滨河学校特色鲜明，尤其是交互式学段划分的创新举措，有理论支撑，更有行动实践，真正体现了“九年一贯”特色；全员科研规范落实，值得推介。真诚地希望两地学校深化校际交流，携手共进。
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郑州市师苑教师发展中心杨洪亮主任讲话
交流促成长，分享共提升！通过此次活动，深化了交流合作，实现了资源共享、共同发展。
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合影留念
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