盘点历年全国学前教育宣传月活动主题，“有猫腻”“大秘密”
宣传就是动员、争取和引导，宣传就是振作、激励和鼓舞，宣传就是建设、发展和创新。
2012年起，全国学前教育宣传月活动已经走过了七个年头，走到今年2019年已经是第八个年头了。
全国学前教育宣传月活动的目的，一方面是为了营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，一方面是为了推进学前教育科学发展。应该说，这几年，中国学前教育事业蓬勃发展，取得了骄人成绩，但是也出现了一些重大而不容忽视的问题。
考察八届活动主题，北京果雪儿学前国学教育将之分为了三大类。
第一类、科学类。作为最大的一类主题，主要是围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》，着重于科学育儿知识以及科学衔接做好入学两个方面。
2013年活动主题是“学习《指南》，了解孩子”。
2014年活动主题是“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”。
2016年活动主题是“幼小协同科学衔接”。
2019年活动主题是“科学做好入学准备”。
第二类、游戏类。游戏是对幼儿进行全人格养成教育的重要形式，也是幼儿园的基本活动，是幼儿的基本生活。两年两次的活动主题，从当下和人生整体的两个视角，彰显了游戏的巨大价值。
2012年活动主题是“快乐生活，健康成长”。
2017年活动主题是“游戏——点亮快乐童年”。
第三类、关爱类。这一主题指向的是对“爱”的科学认识，以及唤醒施教者的初心爱心。
2015年活动主题是“给孩子适宜的爱”。
2018年活动主题是“我是幼儿园教师”。
显而易见，三大主题，科学类主题指向的是学前教育的理念、思想和相关知识；游戏类主题指向的是学前教育开展的方式、方法；关爱类主题指向的是基于主体性的挖掘及目标。
让我们关注宣传月活动，让我们参与宣传月活动，让我们祝福宣传月活动。
果雪儿学前教育定位： 学前国学教育服务机构。
果雪儿学前教育目标：
致力于推动中国学前教育中国化、世界化。
果雪儿学前教育理念： 幼儿国学玩起来。
果雪儿学前教育宗旨：
全人格养成教育。
果雪儿学前教育原则： 幼儿享受国学，幼师享受教学，家长享受共学。
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