校长表示，目前学校也存在困惑，该学生处于9年义务教育阶段，学校有义务接纳每一位适龄的儿童就读。

这件新闻让我想起了十几年前，2002年我担任初中一年级班主任时，转学来了一个学生，都听说该学生在小学阶段是旁听生没有成绩，不参加考试评比。

因此，我和1班的班主任都不想收，教导处采取抽签方式，最终算我倒霉抽到了。经过1个月的观察，该学生真的是孙悟空转世，上课吃东西，随意走动，跟同学借钱，不给借就打人，整个学校老师向我反映，连其他班级学生到我办公室天天告状，我先替他还了钱打发走了。

事后，我找他谈话，没有效果，也打过他，反而更加报复。我找他的家长，父母在他3岁时离异，奶奶一直带大。我跟奶奶说也没有用，想办法让他转到武术学校什么的，这么能打，看看到了拳击队，跆拳道，武术，摔跤等等。可是，他家没有经济基础。

我找过校方领导，要求开除，得到的是跟这篇新闻校长一样的答复。学校已经被他弄得鸡犬不宁，教室已经无法正常教学。我找了主任，他说“既然我收了这个学生，我来负责。”

果然，第二天开始不来学校了，老师学生们都松了一口气。

可是我心里还是担心他的将来，他走向社会能不能接受风雨。

直到我出国前3天我看见本拉登带着一帮流氓要教训我，当时我没有回避，只说了“老师对不起你，是我害了你。” 他哭了。

他3岁时母亲嫁给韩国人，父亲喝酒经常打他，后来父母离婚，他跟奶奶从小学1年级开始生活。
所以我失败了，教育局不允许开除学生，不管任何原因！
如果当时如果不开除他，虽然学校一天不得安宁
现在想学校安宁了，他走向社会，社会能安宁吗？

是我想多了，其实人是有潜力的，适者生存。

这是一位被学生欺负侮辱的孩子写下的遗书。我不想看到这个悲剧发生，这是我自我安慰的方法。否则，很多学生家长打电话给我，他不走，我的孩子就转学。

2006年，寒假回国过完年，我准备飞大阪关西机场，在沈阳桃仙等候飞机的时候，有人从背后打了我，吓我一跳，回头一看，西装革履的帅小伙，看着我说：

“老师，你要去哪里啊？”

“你是？”原来是那个“泼猴”

“老师，我在北京，在我哥公司帮忙。”

“混的不错啊。”

“还行，老师当年为什么开除我？”

“我也是被迫无奈啊。你还恨我吧？”

“嗯，我没有学历，只能从底层做起。”

“自己打算读个成人高考？”

“老师，你就饶了我吧，我什么书都看不进去了。业务忙的团团转。”

“年轻人，忙一点，比闲在家里打游戏好多了。”

“我父母不管我，老师你也不管我，还好哥哥一直带着我，做生意。”

看你现在这样，我心里欣慰，踏实一点了。

消除校园打架的方法就是强制执行，还一片宁静的校园。