今日高考，各地千人万人送考景象，不能说不壮观。
谈起高考，素质教育与应试教育之争，从来就没有停止过。
支持素质教育的说应试教育扼杀人性。支持应试教育的说素质教育空有其表。
这让我想起了天龙八部中，萧峰所说你骂我是辽狗，我骂你是宋猪。
完全没必要的。其实两者本就是一回事儿，不知人们为何要分开说。
一、先说素质
素质有什么？无非是德智体美劳。德美劳，我们很难提供鉴定标准。就不免有人钻空子。比如玩币的，搞传销的，请巴菲特吃饭，拍照合影。
那么就只能通过，至于体育的分数体现素质了。没有考核就没有成绩。
考试在一定程度上大大降低了走后门、寻租的现象。像古代的察举制，推举制，举孝廉，等选官制度，实际上造成了很难突破的阶级壁垒。现在我们至少还可以通过读书考试来打破阶层壁垒。
二、再来说成绩
成绩无非是分数。分数其实只是一个表象。支撑起分数的往往是毅力，高度的自律，良好的学习方法，学习习惯，巧妙的学习技巧等素质要素。
没有方法，毅力，体力，头脑的支撑，想从这场激烈的竞赛当中胜出，也不是件容易的事情。
并不是说除此之外，再没有别的路可走了。只是说，无论走什么路，都需要有文化，有素养，多读书，刻苦学习。
不要拿李嘉诚的初中毕业，比尔盖茨，乔布斯的大学辍学来当挡箭牌。他们学习的刻苦程度，学习的专注程度，学习的能力，不是一般人所能够媲美的。
如果说多读书就扼杀人性了，那么什么不扼杀人性呢？
不考试，不考核，就没有压力了。同样，也就没有效果和业绩了。谁能为那样的后果负责？
我们不得不承认的一个，现实是，人是具有劣根性的。而法律正是基于此种定论而设立的。法律不相信，仅仅依靠道德，就能够实现对人的约束。有些秩序必须靠国家暴力机器的维持。
酒驾不入刑，没有人会当喝酒开车是个事儿。
学习不考试，也不会有人当学习是个事儿。届时，社会将更加的不公平，阶层壁垒将难以打破。
三、生命的本质就是物竞天择
不知这样说，大家认不认同？生命的本质也许就是物竞天择，适者生存，万类霜天竞自由。美好往往不会长久。我们都处于一个动态发展的，充满矛盾的世界当中。也正是这些矛盾推动了世界的发展。
每当太阳升起的时候，我们将面临全新的世界。睁开眼睛，就要奋斗，就要竞争。
苟日新，日日新，又日新。几千年的经典，颠扑不破。
资源的平均分配将会造成全民的平庸。没有竞争，任何物种都会退化消亡。
压力与竞争本就是生命的常态。责任，无可推卸，竞争，无可逃避。
所以感谢高考吧，感谢教育吧。他们是人间值得，未来可期！
高考，加油！考生，加油！
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