记者丨张进双

在武侯区的成都市育仁实验学校有一位暖心校长——孟飞，他每天早上风雨无阻地站在校门口，迎接每一个学生，与他们击掌、拥抱，有时候还拉着学生的手摆几个POSE。在六一儿童节前夕，他更别出心裁地装扮成“小丑”为学生送上大大的惊喜。

孟飞表示，学校自2015年引入“新教育”以来，开展“十礼四仪”课程和十大行动，四年时间过去，学校发生了巨大的变化。老师每天课前3分钟留给学生发言，培养学生卓越口才。学生每天坚持“五个一”，即写一则日记、写一页小字、记一个成语、帮家长做一件有意义的事和锻炼一小时。作为校长，他也有自己的坚持，那就是每天清晨用微笑和问候让学生开启全新的一天。

6月10日，育仁实验学校举办了一场新教育叙事大会，校长孟飞，老师樊启英、肖元群，金猪班学生黄烨静各自分享了在新教育理念下，学校、班级和自身的成长，近百名其他学校的老师受邀参加了此次会议，新教育实验的发起人朱永新教授还发来微信语音，感谢育仁实验学校的校长和老师们为新教育做出的努力。

校长扮“小丑”，新教育为学校带来大改变

5月31日，育仁实验学校的学生和送孩子上学的家长们惊奇地发现，学校门口站着一个服装和头发都很鲜艳、脸上涂满油彩的“小丑”，更让他们想不到的是，这名“小丑”竟然是校长孟飞扮演的。

孟飞与学生握手、击掌、拥抱，甚至还把学生抱了起来，学生们惊喜地连连尖叫，连家长都表示太出乎意料了，虽然每天送孩子上学都会在校门口遇见校长，但校长竟然亲自扮成“小丑”还是让他们很感动。这身装扮让孟飞满头大汗，但他表示，这是为孩子们送上的节日礼物，看到他们和家长的笑脸，这两天的辛苦还是值得的。

孟飞于2014年被任命为育仁实验学校的校长，当时学校的教师队伍参差不齐，教学设备差，学校和家长之间彼此怨怼。2015年，孟飞将“新教育”引入到学校理念。新教育是由朱永新教授发起的，以教师发展为起点，以十大行动为途径，以过一种幸福完整的教育生活为核心理念的教育实验。

新教育为育仁实验学校注入新的活力，如今，师生共同制定有寓意的班级名称，制作班旗，班徽，缔造完美教室。金猪班的学生黄烨静向记者解释了这个名字的由来。她说，“我们班上的学生都是猪宝宝，我们阅读课外图书时都很喜欢《夏洛的网》里面的那只小猪威尔伯。我们现在还有了统一的班级T恤呢。”

另外，育仁实验学校还在研发卓越课程，完善美术、音乐、体育三个社团的建设，丰富社团活动内容。孟飞还在七、八年级开设“品三国人物”专题课程，每周带学生走进三国故事、品读经典之美。

书香满校园，孩子和家长感受阅读之趣

“营造书香校园”是孟飞大刀阔斧进行改革的第一步。校园内、班级里张贴着关于阅读的名言警句，每个教室都有装满书籍的书柜，营造了浓浓的书香氛围。每个班级还制订了详细的读书计划，晨诵、午读、暮省成为全体师生的习惯。

为了让学生们爱上阅读，各个班级都有自己的“绝招”。六年级二班推出了“阅读存折”，每阅读半小时便可获得一枚“阅读币”，攒够一定的数量即可在班主任那里领取相应的奖励。学生们的阅读热情被激发出来，甚至已经到了废寝忘食的程度。上学期该班还将快板儿与《三字经》、《弟子规》结合，在武侯区“经典国学展演”系列活动的“演经典”项目中取得了二等奖的佳绩。孟飞说，他们学校的学生大多是进城务工人员的孩子，他有时候去附近的欧尚和鞋都，看见窝在柜台下面读书的小小身影，都会非常感动。

同时，为了加强师生之间情感交流，促进家校共育共建，学校还规定每周三为亲子阅读日，要求学生和家长一起读书、写随笔。最早，忙碌的家长根本不把这些事情放在心上，学校邀请家长参加学校每月举行一次的“同走红地毯，共育幸福人”活动，定期评选感动育仁好家长，还要求班主任坚持每周拨打20个家长的电话与他们进行沟通。

通过学校与老师坚持不懈地努力，如今的家长也像他们的孩子一样，认真地写着读书随笔，甚至于有一次一位家长周三晚上因工作耽误，而特意在周四早上跑到学校向老师道歉，并随后补交了读书随笔。

表达和聆听，让学生获得不同的体验

为了培养学生的卓越口才，育仁实验学校要求老师将“课前3分钟”留给学生，从低年级到高年级的学生根据年龄和层次依次选择诗朗诵、叙述故事、针对某件事情发表自己的看法和感想等，老师根据学生的具体表现作出评价、给出建议，并给予适当的鼓励，让学生敢于表达。

同时，育仁实验学校每月还会举办多种多样的比赛，如朗诵比赛、演讲比赛、叙事大赛等，让学生乐于表达。从“敢于表达”到“乐于表达”，学生的自信心得到极大的提升，积极参加各级语言类比赛，并在武侯区举办的“诵经典 写经典”活动中获得过一等奖、二等奖的成绩。

孟飞认为，学生不仅要勇于表达，更要学会聆听窗外的声音。因此，育仁实验学校带领学生走进成都博物馆、建川博物馆、金沙博物馆、科技馆等等，感受成都的历史人文、科技未来。

另外，孟飞认为，所有的家长都是有故事的人，学校每月还会邀请两名家长走进班级，讲述他们的人生故事。有一次，一位家长向学生们讲述了他初来成都时的艰苦经历，四处拼命工作，舍不得浪费一分钱，每天只吃点馒头包子充饥，学生听完全部潸然泪下。通过这些家长的讲述，让学生了解社会，帮助学生形成多元价值观。

部分图片来自成都市育仁实验学校

排版 / 阿妙