育儿教育课：如何让您的孩子顺服您|163

我们都希望拥有一个没有争论，没有不良的态度，更少的打屁股，以及您孩子对您服从充满欢快气氛的家庭环境。今天小编就和朋友聊聊育儿教育课：如何让您的孩子顺服您！

首先，我不是在谈论如何培养出敬虔的孩子而是如何培养出快乐顺服的孩子。我一个有6年教龄的幼儿朋友曾经跟我说过，训练是育儿教育中常常被遗漏的因素。一个孩子需要的不仅仅是“服从训练”，但没有事先训练他服从，只靠纪律约束往往是不够的。训练不是纪律。纪律是训练中的“伤害控制”部分，但其本身不足以影响正常行为。

1，那么训练意味着什么呢？据我朋友所说，在危机爆发之前，训练是孩子们心灵的调节。它是为未来的，即时的，毫无疑问的服从做准备。通过调节孩子的思维，使他能够立即，毫无疑问，衷心的顺从地响应任何有“权威”的人。训练是主动的，纪律是反应性的；训练涉及调节一个无知的孩子，而纪律涉及惩罚故意不听话的孩子。只需几个小时或几天的时间就可以在一个新的环境训练一个孩子（无需哭泣或不用父母的眼色上床睡觉），训练结束后，这种行为会转变为必须遵守纪律。

2，训练有这几种不同的方式出现？首先是我们故意制造一个孩子有机会服从或不服从的情况。这些是除了培训之外没有其他目的的情况。我们会将一个对孩子比较有吸引力的物体放在孩子接触范围内，然后告诉他“不，不要触摸它。”如果他触摸它，我们应该拍打他的手一次，同时比如，“不”这个词可能会重复，也许会有越来越多的引导，直到孩子服从。记住，现在，你没有训练，你正在训练。训练情况的细节因家庭和背景而异，但一致的是，我们会故意制造他将禁止的情况孩子不接触或采取一些可取的东西。由于孩子通过做我们的意愿而成功，或者出于自己的意愿而失败，他将面临好的或痛苦的后果。