我国儿童上小学的时间大多是6岁，你有没有想过：这真的科学吗？

澳大利亚的史蒂夫·比达尔夫教授，是心理学和教育方面的专家。他在新书《养育男孩》中，史蒂夫教授提出了一个观点，那就是，男孩入学应该比女孩晚一年。

我们都知道，男女有别。看上去，女孩们好像要比同龄的男孩们，会更加成熟一点。而史蒂夫教授的研究发现，在智力方面，男孩的发育，确实要比女孩缓慢，大约要比女孩晚6-12个月；尤其是在动作协调能力方面，男孩发育得更加迟缓。

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因此，史蒂夫建议：男孩的入学年龄，应该往后推迟一年。这样一来，对绝大多数入学后的男孩来说，他们的年龄，就会比同班女孩大一岁。这就意味着，在智力方面，男孩已经和女孩在同一起跑线上了。

所以，对于男孩的父母和教师来说，要明确一点，尤其在小学阶段，男孩成绩比不过女孩，是很正常的。在学习上，男孩并不是失败者，仅仅是因为，他们的大脑结构还没做好准备，但男孩们的运动神经，仍在发育。

很多父母和老师们会觉得，男孩们太调皮捣蛋了；男孩们画的画、写的作文、制作的手工作品，总是比不上女孩。这种看法会对男孩造成伤害，有些男孩甚至会因此失去对学习的兴趣。

按照史蒂夫的研究，一般来说，男孩大脑的右半球比较发达，这使他们在数学、机械等方面有优势。此外，他们的动手能力比较强，如果操作过程中遇到问题，男孩更愿意自己动手解决。大脑的右半球，负责处理情感和行动。

所以，无论是在学校，还是具体的课程上，我们都可以依据男孩女孩的不同点，来重新设计规则。孔子说的“因材施教”也正是这个意思。

重要的是，在承认男孩和女孩的差别的同时，我们也要警惕，不能形成思维定式。也就是说，这些基于统计的差别，并不适用于每个人。同时，这些差别对大多数人来说，只是细微差别，而每个孩子的个体情况，更是很独特的。

所以，史蒂夫强调的最关键的一点，这些差别并不是男孩女孩各自的局限性；后天针对性的教育和影响，能起到更大的作用。

你认为男孩与女孩在学习方面有什么差异呢？

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