我就是小学老师，目前也在教二年级，看到网友反映的这个问题。我觉得我很有发言权，想给大家聊聊这个话题，聊聊老师这个对于学生差来说非常不公平，让家长觉得自己孩子低人一等的错误做法。

首先我在这里跟家长友友们说，如果目前还有这样的老师有这样的行为，家长可是通过投诉来维权，不要害怕老师会针对自己的孩子，因为老师的这种行为属于严重的违反师德师风的行为！

其实我们这里以前也有过类似的行为发生！并且不是个别现象，而是普遍现象！

每到寒暑假这样的大型考试前，老师都会找那些学差生的家长做工作，叫他们放弃考试，家长内心里虽然不愿意，但是孩子也的确很差，会给班里拉分，不听从老师的安排，觉得会得罪老师，并且一般老师都会承诺家长，会给孩子做一模一样的试题。家长大多忍气吞声的答应了！不过也有家长厉害的，老师也会看人下菜碟，家长强势，老师就有点不敢了，孩子成绩在差，家长厉害的，老师也不会劝阻人家不去考试！

老师能这么做的目的就是想要自己的成绩好点，学区排名靠前点，因为老师评职评模都要靠老师的成绩来给老师排名！所以学生的分数，不仅仅是学生和家长的命根，更是老师的命根！

可是有的老师费了好大的力气，就是教不会那些学差生！老师付出了很多的努力，可是这付出就会毁在一两个学生手里，各种奖励与自己无缘！所以才会有一部分老师，动了歪脑筋。后来大家有样学样，是考风考纪荡然无存！

后来我们这里为了严肃考风考纪，学生按学籍来考试，有学籍必须参加考试！你要学生不考试，就按0分计算！说学生病了人家教育主管部门不管那套，凡是有学籍号的一概参加考试！

可是这也叫一部分老师喊冤。有的学生那天真的生病了，也按零分计算！老师一般给家长电话，求着来上学考试！

不过有的老师胆大，考试时都是头一天一到三年级的学生考试，第二天四到六年级的考试。所以胆大的老师，就用高年级优秀的孩子代替低年级的学差生。学差生集中到一个教室里考试。当然这是集体作弊，校长们肯定知道，但是为了学校的荣誉，他们采取默认的态度，不然这方法怎么得以实施呢。

现在考试的纪律越来越严格了。就是用来保护那些学习差的孩子的权益。按学籍考试。多少学籍多少学生，你缺人就按0分计算。并且防止偷换学生，也和大考一样，拿着学籍当准考证，一个个对脸，如果发现替考就按作弊处理，处理成本学科最后一名。

作为老师我也很理解老师们的心情。就像我上面分享的数学试卷，这个学生花费了我太多精力，给他天天气得不行不行的，可是大家看看效果呢，二年级就不及格，并且题错的都让人哭笑不得。有时候我也想把他雪藏起来，这样就不会影响到我的成绩和排名了。

可是也只是想想而已，真的不能这么做呀！

他们这样的孩子本来学啥都慢的不行，是需要老师和家长更多的关注和帮助的。他们的压力很大，缺乏自信，如果老师在不让孩子参加考试，赤裸裸的歧视孩子，那么孩子仅有的一点自信也荡然无存了。他或许真的破罐子破摔了。从此只会越来越差，再无进步的可能了。

可是孩子才是二年级，未来是什么样子的，真的现在下结论，太早了。不管我们是老师还是家长，我们都要多鼓励这些孩子，给他们一个慢慢成长起来的过程，不要在孩子刚刚萌芽的时候，就用粗暴的态度，把小小的嫩芽给摧毁了。所以我们作为教育工作者也好，家长也好善待这些学差生，多给他们鼓励，表扬，让他们快乐的学习生活，即使学习没有进步，但是最起码是个有健康心态的孩子，知道努力进取。明天更比今天好，这就是进步，大家说是不是这个道理！

这是我作为一个小学老师说的一点真心话。友友们有什么看法和想法，请留言分享！

（文：浅浅的教育，图：网络）