在世界文化遗址永顺县老司城，有一所创造了“低进高出”教育奇迹的学校，她就是团结拼搏、砥砺奋进、书写传奇的湘西州第二民族中学。一所湘西大山深处的民族中学何以创造出这样的奇迹？他们前进的步伐何以如此矫健？跨越发展的奥秘何在？仲夏时节，记者慕名来到这所山城中学，独立而开阔的校园，整洁而舒适的环境，蓬勃而朝气的氛围，给人以美好的憧憬和畅想。

把办好民族教育作为战略担当，把托起贫困地区孩子的美好明天作为价值追求，把培养德才兼备、勇于担当的技能人才作为历史使命，这是湘西州第二民族中学一班人发出的铮铮誓言。做实现中国梦的奋斗者，做出彩人生的开拓者，做励志图强的践行者，润德励能，敦品强技，和美竞进，该校奏响了一曲民族教育的最强音。

▲湘西州第二民族中学校长田正富

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托举更高更远梦想 谱写辉煌灿烂华章

这是一所古老而年轻的学校，她从战火纷飞的1938年走来，历经风雨沧桑。由国务院颁发的周恩来亲自题写的“教育革命先进单位”锦旗熠熠生辉，萧克上将、廖汉生中将、中纪委原副书记李昌等老一辈无产阶级革命家的亲笔题词更是为学校增添了厚重的文化底蕴。

这是一所砥砺奋进、锐意创新的学校，她始终秉承“崇德励志，博学敬业，勤勉务实”的办学理念，坚持按教育规律育人，高起点引进优秀教学人才，锐意推动教学改革，不断提高教学质量，为高等院校输送了大批优秀毕业生，成为培养优秀人才的摇篮。

这更是一所底蕴深厚而富有时代朝气的精神家园，80多年来，一批批风华正茂的年轻人怀着梦想走来，带着希望而去，逐步成长为社会各条工作战线上的骨干和精英。

忆往昔，峥嵘岁月稠；看今朝，桃李满园香。湘西州第二民族中学是湘西州唯一一所由中师改制而来的州直属示范性高级中学，现有教学班65个，学生4000余人，教职工270人，高级教师58人。学校师资雄厚，布局合理，设施齐全，环境优雅。2001年改制以来，学校以“面向全体学生，提高整体素质，着眼未来社会，培养优秀人才”为宗旨，在开放、民主、和谐的教育中培养创新、自主、健康的人才。

把牢千里航船之舵，托举更高更远梦想。近年来，立德树人成为湘西州第二民族中学改革的先导、发展的基石。该校始终把以“好思想、好能力、好作风、好形象”为核心内容的“四好”班子创建活动放在工作的首位。以田正富、陈俊、谢彪、郑昌贤、彭介勇等班子成员，主动带头加强学习，提高能力，丰富见解。思想上高度重视，警钟常鸣、事故为零。机制上有力保障，学校内部管理严格推行制度化、规范化、民主化、公开化。办学治校实行校长负责制，分线主管、分层负责、责任明确、目标到人。决策程序上建立了“校长负责、集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的科学机制。

如今，该校逐步形成了“规范加特色”的管理标准，“教书加育人”的职责标准，“合格加特长”的成才标准及“‘一切’加‘更好’”的服务标准等一系列全新办学理念。学校提出办人民满意的学校，号召教师争当人民群众满意的教师。学校的各项工作，体现了“紧张充实、忙而不乱、稳中求胜、全面推进”的特点，为学校各项事业持续、快速、协调、健康全面发展注入了生机与活力，打下了坚实的基础，并在工作实践当中，努力提高自己、加快发展步伐。真正努力实践“使学生在现有的条件下受到最好的教育”的庄严承诺。

学校先后获得“湖南省安全文明单位”、“湖南省园林式单位”、“湖南省勤工俭学先进单位”、“湖南省资助工作先进单位”等荣誉称号，是“长沙市长郡中学湘西民族实验学校”、“湖南省体育传统项目学校”、“全国青少年足球特色学校”、“全国体育工作示范学校”。

▲绿树掩映下的湘西州第二民族中学

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狠抓教育教学管理 筑牢跨越发展根基

湘西州第二民族中学改革与建设的步伐何以如此矫健？迅速发展壮大的奥秘何在？跨越式发展的根基和保障又是什么？通过深入细致的采访，记者终于找到了答案。

该校党委副书记、校长田正富介绍说，育才造士，为国之本。从孔子杏坛讲学到孟母三迁，从朱熹置办学田到王阳明龙岗讲学，从中国近代史上第一所“国批国办”的京师大学堂到烽火中走出的西南联大，纵观上下五千年，教育始终是中华民族发展进步的坚实基底，而贯穿其中的根与魂，在于德。

以人为本，促进学生成长。一直以来，该校特别重视学生的成长。学校引导学生自主管理，建设和谐班集体，设立文明监督岗，开展“一帮一”“值日班长”“护校队”等活动，让学生在各种活动中自我管理，形成友爱诚信、和谐奋进的班集体，进而促进学生全面发展。

班子强则管理强。田正富作为一名校长，他又是中学高级教师，高级政工师，系湖南省委党校经济管理专业在职研究生毕业。曾在长沙市长郡中学挂任副校长，还是湘西州第五届科学技术协会常务委员、湘西州示范性普通高级中学评审专家，是著名的“五心”教育德育体系研究发起人之一，有《五心托超希望》等著作，其研究成果被湖南省委书记亲自批示向全省中小学推广，并荣获1996年湖南省社科成果三等奖。

田正富还是“湖南省环境教育先进工作者”、“湖南省化学奥林匹克竞赛园丁奖”、“湘西州优秀团干”、“湘西州中学奥林匹克化学竞赛优秀辅导教师”、“永顺县优秀党务工作者”和“永顺县十大杰出青年”等荣誉称号的获得者。

和谐促发展，团结谱新篇。该校一班人积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教职工，为教职工多做好事和实事。不管是教职工生病住院、父母亲不幸病故，还是教职工结婚、生小孩，学校工会总是会同党政领导一起上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。春节等传统节日，校领导带领工会委员到退休教职工家中进行慰问，关心他们的身体健康状况，落实有关慰问政策。

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高擎教研教改大旗 锻造活力骨干精英

“肩上要有担当，做一个修身、齐家、治国、平天下的新青年;心中要有阳光，做一个未来社会的引领者;脚下要有力量，做一个堪当民族复兴大任的时代人”，这是校长田正富在2019年高三毕业典礼暨高考动员大会发出的最强音。

目前，随着接受高等教育人数的不断增长，教育结构调整已刻不容缓；城镇化加速推进，教育人口出现了前所未有的不规则流动；信息化飞速发展，给教育理念和方式带来了全方位的冲击。新的时代，赋予中国教育新的使命。迎难而上，湘西州第二民族中学作出响亮回答——惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。该校将改革创新作为教育发展的强大动力，高擎教研教改大旗，不断创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革教学内容、方法、手段，进一步扩大教育开放。

更好的教育，来自对教育教学质量的不懈追求，这是田正富清醒睿智的战略判断。只有坚持“民族特色、世界眼光”，湘西州第二民族中学才能迎来崛起，也才能让人感受到湘西州第二民族中学教育发展模式的魅力。

该校在抓好德育工作的同时，紧紧围绕素质教育这条主线，举办了师德讲座、演讲和征文活动。全校教职工爱岗敬业，顾全大局，勤奋务实，勇于奉献，许多教师还主动资助班上的贫困学生。

学校教科室积极组织青年教师创优课比赛，赛前，青年教师认真钻研教材，向老教师请教，积极探索教法，精心设计导学案。赛中，青年教师教学应用多媒体熟练，重点难点突出，启智答疑准确到位。赛后，评委与青年教师面对面交流，肯定优点，指出不足。经过预赛、复赛两轮激烈角逐，评选出一、二、三等奖。活动涉及12个学科，共有200余名教师参与了教学设计、观摩听课、专家评课。创优课搭建了教师学习交流的平台，展示了青年教师较好的专业素养和扎实的教学基本功，也引发了教师专业化成长的深层次思考。在湘西州“一师一优课、一课一名师”活动中，该校教师成绩优异，有5人获州一等奖，4人获州二等奖，学校获优秀组织奖。

一直以来，学校对教师专业素质提升有具体的要求和奖励方案。学校建立有教师业务档案资料室，为教师订购了教育教学方面的参考书刊300余种。每年学校组织中层干部、班主任、骨干教师到重点品牌学校培训、观摩学习达百余人次。此外，学校还邀请了省、州教科所专家、外籍教师、省内名师到校作讲座、报告、培训教师、上示范观摩课等。学校积极开展国家重点课题和省级重点课题研究，先后荣获多种荣誉和奖项。

“民族特色、世界眼光”的教育强音，不断开启了湘西州第二民族中学新的乐章。历史的脚步永不停歇，而湘西州第二民族中学的每一步前行，必将带来更为真切的获得感和自信心。站在新的起点，湘西州第二民族中学以“时不我待”的紧迫感，“发奋图强”的危机感，“创造价值”的责任感，自加压力，保持与时俱进、开拓创新的精神状态，牢牢把握工作主动权，办出让学生成才，让家长放心，让社会满意的民族教育。

文/图：融媒体首席记者 陈小令

编辑：贺莉华

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