每一个社会都有自己的价值观、信仰、和象征秩序的中心。那个时候的大清朝是儒家的道德价值观，在他们心中有着根深蒂固的文化优越感和自尊自信的传统文化心理。在当时的人心中，中国视为天朝上国。东南西北的国家都是蛮夷。在这种情况下，当时的国人自然不会向洋人学习。不过自从国门被人打开以后，在洋人的面前，清政府表现得非常无能。所以一些有识之士就开始认识到洋人的长处。这便有了后来的留美幼童，目的也是为了学习洋人的技术。

1：提前遣返回国9人。原来120人中的9人，因为不习惯美国的生活和教育，未能如期完成学业提前被遣返9人。2：死亡3人。当时的留美幼童大多在12岁-14岁之间，这些幼童本身抵抗力差，加上长途奔波以及缺医少药，而葬身在异国他乡。3:6人拒不回国。当时的留美幼童从小接受的是美式教育，他们“打棒球、踢足球”并接受数学、天文、生物化学等先进科学的教育，让他们对封建的八股文不感兴趣。

最终事情拖到1881年，清廷下定决心将所有留美留美幼童全部撤回中国。有一批留美幼童已经考取美国名校正在其中学习，所以决定自费留下来，读完剩下的课程。最终除了病故和继续完成学业的26名，其他的94人都回到中国。