7月28曰，因管教学生，从一名多次获奖，多次受表彰的优秀教师转瞬沦为体罚学生的反面典型而被开除的山东省五莲县教师杨守梅终于露出了笑脸。她的这个严厉的处分，被五莲县教体局给撤销了。

撤销了对杨老师的处分

撤销的原因主要有，第一，国家刚刚出台文件，教师可以有必要的惩戒权。第二，全国媒体和广大教师都认为对杨老师处分过重，应恢复她教师资格。第三杨老师是一名优秀的负责任的教师，管教学生本身并没有那么大错误，相反正是她有责任心的体现，即使有错，错不致于开除。 第四，县委县政府及时干预，对教体局严厉批评。

杨守梅

从杨老师受到严厉处分到处分撤销，反应了很多问题。第一，教师惩戒权当时没有明确，使教师处在夹缝中生存，管也不是，不管也不是。第二，教体局怕家长闹。教体局作为行政机关应积极协调，调节。具体问题具体分折，灵活处置，对教师一些惩戒手段必须分个轻重，不能一有问题就简单粗暴地处理老师。

第三，教师地位确实有待提高。老师辛苦从教，换来了开除的结果，家长大闹，行政部门就处分，老师受夹板气。可见老师的地位与尊严太低了。第四，一些家长素质有待提高，太溺爱孩子会毁掉孩子，威胁讹诈老师反映了这些家长素质有待提高，其错位的价值观需要纠正，尊师重教才是良好社会的基础，一味追求金钱会令人做出有违基本道德和法律的事。

杨老师多次获奖

开除杨老师深深地刺痛了广大教师的心，现在老师在育人管理上深感困惑。因为在家里，部分家长将孩子当成金枝玉叶，从而对孩子疏于管教，惯子如杀子。而现今的法律不允许教师体罚或变相体罚学生，否则就要对教师施以严厉的惩罚！而对哪些是变相体罚以及教师怎样监管才不算违规等没有明文规定，当地行政部门往往一经发现教师体罚学生，一有家长为这事上告就对教师处分，完全不考虑教师平时的辛劳。

行政部门对杨老师严厉的处分

这种拣软柿子捏的做法其实也是一种推卸责任的做法，这就造成少数家长在溺爱孩子的因素上产生和老师的矛盾纠纷，部分学生甚至对教师施以暴行，教师成了制度不完善的牺牲品，失去人格的尊严。 这样下去，将无人再去管理学生，只讲知识不管纪律与做人，使那些熊孩子无法无天，课堂乱作一团，何谈传道授业解惑，很多老师只求别惹事，别贪上官司，平安无事就行。这种现象已很普遍， 长期下去， 国家基础教育会出问题。

必要惩戒是对孩子好

不幸中的万幸，教育部门终于认识到处理欠妥，终于撒销了对杨老师开除的决定，并调入五莲县一中，这也让全国各地的老师们松了一口气，为杨老师感到欣慰。

杨老师与学生

只有制定完善的教育制度，再加上人性化的科学管理，才能让家长，学生，教师和教育行政部门互相交心，互相尊重，从而形成和谐向上的教育教学氛围。