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在陶行知看来，一个好校长也就意味着一所好学校。校长是学校的精神支柱，“是一个学校的灵魂”，“学校的好坏，和校长最有关系”。校长工作的重要性，不仅体现在它直接影响着学生的发展，也体现在它影响着家庭的团结和进步，乃至国家的前程和世运之治乱。
今天小编就盘点一下长春这些热门民办学校的校长，下面介绍的是小学部分。
吉大力旺小学：温剑
校长语录：“根深才能叶茂。目前的成功源自学校超前的办学和育人理念——做‘有根’的教育。”“让所有的孩子在我陪伴他的六年时间里都能够特别幸福、快乐、健康地成长；所有的家长在这里都能得到充分的尊重和信任；所有的老师在这里都能非常开心地工作，并且体现他们自身的价值；我们学校也将借着这些年轻人的努力，插上翅膀飞得更高、更远。”
长春市第一实验中海小学党支部书记、执行校长。吉林省拔尖创新人才，吉林省优秀教师，吉林省、长春市名师。
田娟校长曾经说过，无边界教育，就是在教育的内容上打破学科界限，开拓学习空间，不局限教育的对象和形式。
中学化学高级教师，吉林省特级教师，长春市骨干校长，全国模范教师，2010年 宝钢杯全国杰出中小学中青年教师，全国科研型名教师，吉林省第四批拔尖创新人才，吉林省化学学科带头人，吉林省骨干教师，吉林省未成年人思想道德建设先进个人，吉林省师德先进个人，第三批长春市教育科研型名校长，长春市化学学科“十佳”教师，长春市科研型名教师。
校长语录：我常常思考：教育是什么？教育是尊重与接纳，是引导与帮助，是理解与宽容，是赞扬与赏识，是批评与惩戒，是陪伴与分享。教师不仅仅是教书之匠，更是育人之师。愿教师们在长春五十二中教育集团这个大家庭里，更有尊严的工作，更有幸福的生活，更有丰富的价值。凝心聚智，同舟共济，为长春教育再谱新章，再创辉煌！
北京师范大学长春附属学校校长。中学政治高级教师 ，长春市骨干教师、吉林省骨干教师。全国文明礼仪教育标兵，国家重点课题先进实验教师，吉林省基础教育科研新秀。现为长春市朗诵协会理事，吉林省青年书法家协会理事、副秘书长，中国诗歌学会会员，中华诗词学会会员等。
从办学实践中探索出“树人教育”的办学思路，提出了“树人固本，和而不同”的办学理念，制定了“以人为本，以德治校，依法办学”的治校方略，确立了“立德、拓智、健体、尚美”的校训，树立了“敬业、求实、合作、争先”的校风，形成了“教能教法，教有特色”的教风和“勤学会学，学有特长”的学风，绘制出具有超前性和可操作性的长远发展目标。
从事教育工作40多年，现任正高级教师。在学校管理及基础教育研究等方面有着丰富的理论和实践经验。她勇于创新，敢于教改，撰写著作、论文、音像教材40多项，分别在国家省市刊物发表并获奖。
先后获得“国务院特殊津贴”，“全国五一巾帼标兵”， “吉林省劳动模范”，“吉林省跨世纪学术带头人”，“吉林省首批拔尖创新人才”，“吉林省有突出贡献的专业技术人才”，“首届中国教育管理科学人物”，“全国中小学信息技术创新管理校长”等多项荣誉。
校长语录：在“简单、坚持、爱”的校训引领下，学校以蓝天少年军校和幸福银行为平台，以学生综合素养评价为依托，开展了一系列丰富多彩的活动，致力于培养自主、自治的“阳光少年”。
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以上就是小编整理的长春市热门小学校长的资料啦，又不够全面的地方欢迎各位家长留言补充。
最后请大家为喜爱的校长们投上一票吧~
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