在新高考、新课标、新教材、新课堂、新评价的多重背景之下，为提高广大教师按照国家课程方案和课程标准实施教学的能力，提升理解数学特点、知识结构、思想方法以及学生认知规律的水平，帮助广大教师系统理解新教材，把握学科本质和数学思想方法，掌握多样化的教学方式，教育部基础教育课程教材发展中心指导下的中国教研网联合高中数学新教材主编、一线教研员、教学名师，共同启动实施“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究”项目。该项目以“理解数学，理解学生，理解技术，理解教学与评价，混合式伴随教研”为关键词，依托中国教研网开发的“互联网+教研”平台，与高中新教材的应用和数学课堂教学同步，开展为期三年的线上线下混合式伴随式教研，积极探索高中数学教学中发展学生数学学科核心素养的策略与方法。

中国教研网于2019年8月28日举行第一次教研活动，特邀中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长，人教A版高中数学教材主编章建跃博士为老师们解读新版教材，并通过研直播平台进行线上同步直播，无法到现场的老师可以通过直播方式观看现场活动内容。（观看方式附后）

活动内容：人教A版新版教材解读，必修1分册解读

解读专家：人教A版教材主编章建跃博士

活动时间：2019年8月28日 13:30-16:30

活动地点：东北师范大学附属中学朝阳学校

参会人员：项目区域教研员、项目校负责人及学科教师

专家介绍

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章建跃博士

中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长

人教A版高中数学教材主编

现场活动及项目报名

欢迎北京及周边的项目学校组织本校数学教研组长、教师参加活动，现场观摩交流。有意向报名参加此项目的区域或学校

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观看方式

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教育部基础教育课程教材发展中心指导

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