教育孩子，我们中国人的传统是更信奉的是棍棒教育，认为孩子不打不成器。特别是孩子调皮、哭闹不讲理的时候，好多父母都觉得“打”比“说”更有用。

然而，很多时间，打孩子只是让孩子一时屈服，并未真正让孩子信服。而且不是每个年龄段的孩子都能打，棍棒教育也要把持一个度，不然可能会适得其反，达不到我们想要的一个结果不说，还会造成更严重的后果的，所以家长们得注意了！

三岁以内的孩子坚决不打！

孩子三岁内的时候，是一个性格养成的重要时期，选择打来教育孩子是最不适宜的。这个时候的孩子说话还说的不清晰，脑中并没有是非观念和任何规则，安全感也还没有完全的建立。如果只是一味的打孩子，孩子记不住教训，也不知道对错，更会严重缺乏安全感，对“害怕”这个词的印象深刻，从而养成胆小唯唯诺诺的性格，对孩子的一生发展都有极大影响。

三岁以内的孩子该如何教育才是更合适的呢？

三岁内的孩子，是一个既想脱离父母独自活动，又会依赖父母的矛盾年纪。父母这时候，更多的是鼓励、关爱和包容教育。鼓励孩子独立玩耍活动，帮助他们建立独立的人格。给足孩子关爱，让孩子感受到更多的是爱，而不是打骂与害怕。爱的作用是巨大的，会让孩子形成乐观积极、开朗活泼的性格。

孩子在两三岁的时候，没有任何规则意识，不知道什么事情能做，什么事情不能做，会根据自我的意识来活动，就会显得不讲道理、无法沟通，那父母就要拿出包容。试着去理解他们的行为，包容他们一切的不讲理和坏脾气，就算再生气也不要打孩子。用语言去告诉他们正确行为与错误行为，帮助他们建立是非观念。

六岁以后的孩子能不打就不打。

孩子六岁以后，就是能表达，懂倾听的年纪了。每一个孩子都想做父母心中的乖孩子，这时候，说可能比打更有用。打孩子的伤害是不可估量的，可能会给他们留下暴力的阴影，也容易给他们造成打是解决问题的唯一方式的错觉。让他们在棍棒的恐吓下，变的胆小懦弱，甚至是敏感。做事情会畏首畏尾，会害怕出错而不敢大胆去做，缺乏冲劲。这样教育出来的孩子，是你真的想要的结果吗？相信每个父母都是不愿意的吧！

面对六岁以后的孩子，我们该怎么做？

六岁后是孩子是非观成长的一个关键时期，只是信奉棍棒教育的话，将会带来影响孩子一生的后果。耐心是给这个年龄段孩子的最好的礼物，这个时候的孩子可以说的清楚，听的明白。在孩子犯错调皮捣蛋的时候，我们要先听孩子说清楚为什么会这样做的原由，试图去理解孩子，然后再耐心解释给孩子听，这要做是不对的，为什么不对，让孩子形成正确的是非观。

需要注意的是，六岁以后的孩子已经有自尊心和羞耻心，我们不仅要少用打，更加应该注意的是语言伤害。对孩子说的话要恰当，就算是责骂也是要让孩子感受到关爱。保护孩子的自尊心是有必要的，让孩子有自尊才会有原则，才不会去做伤害自己自尊原则的事情。

青春期的孩子打不得！

孩子到青春期的时候是叛逆最严重的时候，打孩子就会让孩子更加反叛，认识不到错误，还会有冲仇恨意识。青春期是孩子一个各种情绪、荷尔蒙分泌旺盛的时期，这个时候他们倔强而渴望独立，拥有人权。打孩子只会让孩子觉得自己不被尊重，没有人权，从而更加激起他们的反叛之心，更加激烈的跟父母对着干。更有甚者，还会激发孩子的仇恨心理。这样打孩子，不但没有取得想要的想过，反而反效果显着，所以打孩子是十分不可取的。

青春期的孩子，这样教育可能会更好！

孩子一到青春期，父母们就要调整心理的心态，将他们视为一个大人了，让他们有被尊重和平等对待的感受。当他们犯错或做出不恰当的行为之后，父母更多的应该是理解与开解。先是试着理解他们行为，然后开解他们行为中的对与错，从而让他们理解并改正。

青春期是一个躁动的事情，在青春期孩子面前还有一个禁止的行为，就是喋喋不休，叨念个不停，他们这个时候没有耐心听你一直重复一件事情，不但不会让他们记住，反而引起他们反感。一件事，好好说让他们理解，只说一遍，不翻旧账，可能会更有效果。

教育孩子是一门学问，每个年龄阶段的孩子都有不同的教育方式，千万别试图就用一套棍棒教育就想教育好孩子，不太现实。都说要因材施教，每个孩子性格都不一样，父母要做的就是找到适宜的方法去教育孩子。在教育孩子这条路上，我们大人也是需要不断学习和改进的，没有一层不变的方式方法。