要开学啦

马上就要拿到新教材！

今秋开始

襄阳义务教育阶段

《语文》《历史》《道德与法治》

课本全部使用统编教材（部编版）

据悉，2016年开始，我市的小学和初中便开始逐步更换新教材，经过3年的更替，今秋开始，全市一至九年级实现《语文》《历史》《道德与法治》三科新教材“全覆盖”。

相比“人教版”教材

“统编版”3科有哪些重要变化？

01

语文

加强了中华优秀传统文化、革命传统教育和国家主权意识教育等方面的内容设计。

小学语文有古诗文129篇，总体占比30％左右，初中语文古诗文选篇132篇。

革命传统教育方面，小学教材中有《朱德的扁担》《金色的鱼钩》等革命传统选文约40篇，初中教材中有《纪念白求恩》《回忆我的母亲》等革命传统选文30多篇。

以一年级语文教材为例：增加传统文化篇目

新语文教材最明显的变化是小学一年级开始有古诗文，整个小学12册教材共选古诗文124篇，总体占比30％左右，比原人教版教材增加50多篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。

汉语拼音课量比以前有所减少，阅读量有很大的增加，共有120多页。同时，新编教材在识字量上减少了100多个，由原先400多个减少到300多个。

以初一语文教材为例：高度重视阅读

新版初一语文教材最大的特色是注重阅读方法和阅读能力的培养，构建了一个三位一体的阅读体系——从教读到自读，到课外阅读。教材每册推荐4部课外自主阅读名著。

教材内容共分六类——阅读、写作、综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读、补白（知识补给站）。内容很全面、很科学。

整个初中6册教材共选古诗文132篇，占所有选篇的一半以上，比原来的人教版略有增加，平均每个年级有40篇左右。

02

历史

将社会主义核心价值观的有关内容分时期、分阶段展现，从历史发展演进的角度使学生认识社会主义核心价值观的历史渊源及现实意义，感悟并理解社会主义核心价值观的内涵和体现。

03

道德与法治

加强了中华优秀传统文化教育、革命传统教育、法治教育、国家主权意识教育、民族团结教育等主题内容，并专门设置了中国梦、总体国家安全观等专题。

此外，道德与法治小学六年级上册和初中八年级下册为法治教育专册，集中讲授宪法。

五年级新版教材此次是首次露脸

新教材长啥样？

有何新亮点、新变化？

8月29日上午

襄阳日报全媒体记者提前探访

01

篇目变化大，古诗文增加了

从外观看，统编语文教材全部为16K大小，封面色彩鲜艳，内容活泼，反映了孩子们多彩的生活。

以五（上）语文教材为例，人民路小学五年级语文备课组长方莉翻阅新教材发现，“老教材中，第一单元就是关于读书的课文。而新教材中，第一单元不是读书，而是关于植物、动物、生物的。第八单元《古人谈读书》倒是关于读书的，是一篇文言文，包括《论语》和朱熹、曾国藩对读书的见解。”

方莉认为，新教材更重视传统故事和中国文化，体现出家国情怀，如《冀中地道战》《少年中国说》等，24字核心价值观都能在这一册的古诗文中找到根和魂。

02

新增阅读策略和习作单元

“阅读策略单元和习作单元这两种单元以前是没有的，讲阅读的策略，进行专项习作训练。”新华路小学语文教师饶丽说，新教材本身的课文减少了，但对于课外阅读的要求提高了，阅读量增加了，这是因为新教材强调课外拓展阅读。

作为家长，要重视孩子的课外阅读

作为老师，也得把课外阅读常态化

隆中名师、海容小学课程中心主任王立洪认为，新教材的指向性很强，比如特别强调策略方面的教学，尤其是阅读策略，会引领老师和学生怎么有效阅读。

03

孩子学文言文会不会吃力？

方莉介绍，以前，孩子们一般都是“小学必背古诗75首”，而新教材增加了30%的古诗文，达到129篇。从小学三年级开始，每册增加一篇文言文，小学阶段共有14篇。这有利于与初中学习的过渡衔接。

不少家长担心孩子学习文言文会很吃力。对此，饶丽说，新教材文言文增加了学习的宽度和广度，要求有更多的信息量，不会过于强调深度，不要求孩子们对文言文有深入的研究。家长不用着急，不用紧张。

全媒体记者王虎摄