衡东融媒体中心9月6日讯（融媒体记者 陈康 旷涛）从黑屋子、泥台子到高标准教学楼、橡胶操场；从一块黑板、一支粉笔到现代化的多媒体设备；衡东教育事业从建国初期的寥寥几所学校，发展到现在从幼儿园到高中的完整教育体系，让适龄孩子都能享受公平有质量的教育。70年的砥砺奋进，衡东教育事业踏出了一串串厚重坚实的足迹。
新中国成立70年以来至今，我县教育事业蓬勃发展，优先发展教育的理念深入人心。无论是从校容校貌的改善、教育教学设施的配置、还是教师工资待遇的提高、教育教学质量的提升，都反映出了教育事业日新月异的变化和发展。
县教育局长陈宏建说，这些年我县教育事业快速发展，得益于县委政府始终坚定不移地实施教育优先战略，坚持在经济社会发展规划上优先安排教育，在财政资金投入上优先保障教育，在公共资源配置上优先满足教育。秉持教育优质均衡发展理念，不断推进城乡教育一体化建设，狠抓教育教学质量提升，努力让每一个孩子享受到公平而有质量的教育，全县教育事业持续健康发展，教育大局平安稳定。
图：美丽的欧阳遇实验中学
走近县欧阳遇实验中学，漫步在亭台楼阁、小桥流水的园林式校园，在蓝天白云下的绿茵场和红绿相间的塑胶跑道上，到处能感受到孩子们的自信洒脱，青春激昂。1986年欧阳遇实验中学建校初期，四周是一片片裸露的荒山，校舍有很多还是平房，学校的围墙和教室地面也是土质，办学条件很艰苦，几十年过去了， 图书馆、科技楼、学生食堂处等一栋栋现代化教学楼高高耸立，谁能想到，这样一所风景如画历史悠久的名校几十年前四周还是一片荒芜呢，对于这些年衡东教育的大变化，县欧阳遇实验中学校长王勋业感触很深。
图：建校初期的欧阳遇实验中学
县欧阳遇实验中学校长王勋业跟记者介绍， 1987年开始招生时，学校确实环境非常的差，条件异常艰苦，老师上课要穿套鞋，因为路上全是泥巴，老师洗了衣服后都变成黄色，装水的桶子底下就是一桶黄泥，异常艰苦，学校老师总共10多个人，几个班，是一个迷你型袖珍学校。历经32年，学校发生了翻天覆地的变化，学校的楼房由原来2-3栋楼房，到现在20多栋楼房，老师由原来的12个人，现在有了260位教职员工，那时候在校学生只有100多人，现在在校学生3400人。
图：美观大气的教学楼
通过创新理念，我县教育系统现出一大批具有先进教育理念、务实工作作风的优秀教育工作者。在这群热情肯干的教育工作者带领下，各学校教育改革热潮高涨课程改革推行有力学校教育质量大大提升，课堂内外都成为师生展示自我的舞台，师生们幸福指数都大为提升。
图：空中俯瞰欧阳遇实验中学
王勋业说，来到衡东搞教育30多年了，有一种深厚的教育情怀的，衡东教育逐渐走上美丽，让他感到由衷的欣慰，可能多年以前，我们的教育不太注重学生人文性的培养，到今天我们开始关注学生生命的发展，不单独是知识的增长，还关注学生生命内在的发展，以及学生一生幸福的奠基，这是教育一个非常大的进步。
欧中学生谷灿说，他们平时在漫步校园，欣赏美景之余，还可以在图书馆沐浴书香，他最喜欢的就是来到英语角，与外教交流谈心，在学习之余，还能够了解国外的风土人情，开拓我们的视野。
欧中学生谭康丽说，学校主要建筑物，教学楼、宿舍楼，主要的道路的取名都是同学集思广益，参与到学校文化建设当中，真的有种很强的归属感荣誉感，也有很强的主人翁意识。
图：白莲镇尚德学校
和如诗如画的园林式学校欧阳遇实验中学不同的是，白莲镇尚德学校有着悠久历史的办学历史，在尚德学校的校史馆，土质瓦房到青砖红墙，再到现代化教学楼，一张张泛黄的照片见证了百年尚德的沧桑巨变。
图：白莲镇尚德学校校史馆
白莲镇尚德学校校长阳印文跟记者介绍说，尚德学校是一所百年老校，通过发展建设，学校硬件设施和软件都得到很大的提高和改善，离不开各政府、社会各界人士对学校的关心和支持，学校将本着相尚以道，惟德化人的办学精神，进一步提高教学自主能力，改革教育教学模式，打造衡东乡镇名校。
白莲镇土生土长的教师向天云在尚德中学任教37年了，从1982年到学校任教开始，几十年过去了，他说学校就是他的第二个家，对于“自家”发生的种种变化，他看在眼中，喜在心间。向天云介绍，现在学校的多媒体实现全面覆盖，教学手段也在改革创新，由原来的传统的教学模式向现代化素质教育模式为主的转变。
从1966年建县至今的几十年里，衡东各级行政机构多次改革，全县中小学也历经多轮布局调整，目前，我县各级学校数量由1966的424所精简到目前的153所，教育经费投入由1966年的97.8534万元增加到2019年的70041.88万元。教育投入不断增加，有力推进了教育重点工程项目建设。今年共安排市县教育重点项目共8个，学校维修改造项目86个，启动或续建新建项目21个，打造全面改薄升级版，截止目前，全县共新建水厕55个、改造澡堂25个，新建或改造食堂50个、宿舍31个。
近几年来，县委、县政府多渠道扩大教育供给，下大力气对于时下社会热点化解大班额问题，2018年，我县义务教育阶段155个超大班额已全部消除，585个大班额已化解357个，还剩余228个。随着杨山实验中学和武家山学校成功验收并在秋季开展招生工作，两校提供的4000余学位将极大缓解城区学位紧张问题，今年，我县消除义务教育大班额保底任务108个，到8月份已消除113个，完成率104.6%，目前全县义务教育阶段还有115个大班额，计划到2020年将全部消除。
县教育局长陈宏建说，未来，衡东教育将继续深化教育综合改革，致力构建具有衡东特色的教育体系，以新高考改革和教育信息化2.0建设为契机，以推进城乡教育优质均衡发展为重点，办好人民满意教育，为推进“五县五化”建设提供坚实的人才支持和智力保障。
70年沧桑变化，70年风雨兼程，从扫除文盲到普及义务教育，从恢复高考到高等教育大众化，新中国70年取得的教育成就已经超越历史上任何一个时期。教育事业的蓬勃发展不仅推动着国家和社会的进步，也改变了千千万万人的命运。现如今，衡东教育事业从小到大、从弱到强，实现了学校发展、教师发展、学生发展，衡东教育一步一个脚印，始终秉持着办人民满意的教育这一核心理念，在县委县政府的坚强领导和大力支持下紧跟时代发展步伐，为推动我县特色教育事业改革深入发展，抒写新的篇章。
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