9月7日下午，著名儿童文学作家杨红樱携新书《淘气包马小跳--樱桃小镇》亮相石家庄图书大厦，吸引了众多小读者，场面十分火爆。杨红樱亲切与小读者合影、互动，并对新书进行签售。接受采访时，杨红樱表示，从写马小跳系列开始至今有20年了，一共写了27本。当时就是想写一个孩子真实的成长过程，他一天天在长大，一天一天进步，最后成为一个优秀的少年。这是一部儿童的心灵成长史，也是儿童成长的百科全书，在这本《淘气包马小跳--樱桃小镇》中，延续了她作品中以往的经典场景和经典形象，樱桃小镇是熟悉杨红樱作品的小读者的一个快乐天地。

儿童阅读应满足孩子的三种需求

杨红樱曾做过老师，19岁开始儿童文学创作，30多年来，创作出科学童话、童话、儿童小说、儿童散文87部，作品经年畅销不衰，销量超过两亿册，创造了中国童书史上的奇迹，作品还被翻译英、法、德、韩、越等语种出版发行。2000年，由作家出版社出版的《女生日记》，是杨红樱的成名作，此后一直热销不止。长篇童话系列笑猫日记;、儿童小说系列淘气包马小跳;更是深受小读者喜爱，家喻户晓，至今两个系列均已出版20余册，淘气包马小跳;系列还被改编成影视作品。

杨红樱从创作儿童小说系列淘气包马小跳;开始，至今有20年的时间，这个系列已出版了27册，为什么面对不同时代的读者，依然有强烈的吸引力？杨红樱表示，这个系列主要展现了马小跳的童心世界，能够一直吸引读者，是因为她在跟着时代的发展和变化去写与当下生活息息相关的故事。如2008年发生的汶川大地震、如今的二胎政策等，在马小跳系列中都有体现。时代在变化，写当下的现实，融入儿童教育现状等，其实写起来挺难的，但这样也能引起读者的关注。;杨红樱说，这样可以使小读者读起来有代入感，他们就会觉得马小跳就是自己身边的一个孩子，或者从中也能找到自己成长的影子。

现在的小读者与二十年的读者的生活环境也发生了变化，他们有了很多电子产品和更多的选择。杨红樱坦言，怎么让他们从电子产品中回到纸质书本的阅读上来，这对于作家来说也是挑战。但只要写的书有足够的阅读价值，故事能够吸引他们，小朋友还是乐意读书的。在她看来，儿童阅读主要应满足孩子的三种需求，即想象力、求知欲和对孩子心灵成长的引领。

我没有忘记自己是怎么长大的;

儿童文学作家创作离不开童心，无论是做小学老师，还是做童书编辑、童书作家，30余年来，杨红樱从事的工作没有离开过孩子。她透露，这也是她保持着童心的原因。

我从来不会忘记自己是怎么长大的。;杨红樱坦言，自己当老师的时候就很快乐，虽然遇到的孩子不全都像自己要求的那样，但是想想自己小时候，会觉得这些孩子比小时候的自己更好，会看到他们的优点。而今天很多家长却忘记了这一点，他们给孩子太多、太高的期许。书中马小跳的爸爸之所以能成为孩子最喜欢的爸爸、有教育智慧的家长，因为他没有忘记自己是怎么长大的，他会想起他小时候。

在《淘气包马小跳--樱桃小镇》中，马小跳的形象跟以往相比也有变化。杨红樱表示，在马小跳;系列前10本中，马小跳是一个调皮捣蛋的孩子，书中讲孩子的天性比较多，10本以后在讲他的成长，马小跳逐渐成为一个有眼光、有格局的人，他的形象跟前面淘气包的形象不一样了，因为他一天天长大，一天天进步，成为一个优秀的少年。

对于未来马小跳;系列的创作，杨红樱坦言，没有特别的规划，她写的是一部儿童心灵成长史，希望孩子从中能潜移默化获取正能量，树立正确的人生观和价值观。

在阅读中提高写作能力

在儿童文学创作中，杨红樱坦言，会考虑对孩子们的吸引力，因为自己做过老师，所以在创作中会少走一些弯路。 她透露，自己最初的写作并不是为了当作家，只是给小朋友讲故事，当时没有现在这么多儿童读物，所以就写了。当念给小朋友听的时候，他们的反映很真实，如果他喜欢就会聚精会神。如果只是自己觉得很好，而没有吸引到小孩子，也不能引起他们的关注。

对于儿童阅读，她认为，自主阅读是最好的阅读生态，应该受到保护，从推荐要你读;变成我要读;。同时，她并不提倡强制孩子写读后感，认为这会破坏孩子阅读的愉悦感。小时候，他读书可能说不出太多感想，但长大后依然没有忘记，就像在一次征文中，一位大学生写读‘马小跳’的故事就非常感人。;杨红樱非常赞同一句话，好的儿童读物，就是小时候读的书，长大后还没有忘记。;

如何提高孩子的写作能力，也是很多家长关心的问题。杨红樱认为，提高写作还是要从阅读当中来，这是潜移默化的。就像《笑猫日记》，虽然是一只猫写的日记，但因为笑猫有一双发现的眼睛，有一颗感恩的心，所以把平凡的点点滴滴写得很感动，小朋友通过笑猫日记可以学到如何去观察和选材。;杨红樱表示，阅读有助于词汇量的积累和语言的表达、语感的把握。

（燕都融媒体记者 康瑞珍 文/图）