全媒体记者：张伟 通讯员：樊颖颖 耿秀

为进一步贯彻落实经开区教文体局2019年教育工作要点，有效发挥教育科研功用，实现日常教学与课题研究的有效结合，促进学校教育教学质量的提升，9月19日上午，郑州经开区教文体局召开了2019-2020学年第一学期“品质课堂·微研究”，会议表彰了 “品质课堂·微研究”先进单位及先进个人，经开区实验小学喜获佳绩。

2018-2019学年，经开区实验小学全体教师在经开区管委会、经开区教文体局的领导下和区教科研部门的指导下，在校长史兆霞的带领下，以“科研兴教、提升品质”为目标，结合学校教学工作实际，找准研究方向，夯实研究成果，有效开展教科研工作。经开区实验小学荣获经开区教文体局2018—2019学年“品质课堂·微研究”先进单位，经开区实验小学樊颖颖老师被评为2018—2019学年“品质课堂·微研究”先进个人，经开区实验小学王鲁霞老师被评为2018-2019“校级教师研究共同体”专项课题优秀主持人。

为更好的助推我校教科研工作的发展，实验小学先后制定了教科研管理制度、校级课题管理库及教科研奖励措施，并对教师的课题、成果、论文给予了制度上的保障和相关培训，同时，为了激励更多的教师参与到研究中来，我校以学科研究共同体为导向，以科研骨干为引领， 以课堂教学的形式，围绕头脑风暴--确定课型--寻找问题--实践反思的模式，鼓励教师人人参与，共同研究的科研氛围。

为促进教科研取得更好的效果，实验小学构建了乐学课堂，先后开展“课纲分享课”、“新教师风采展示课”、“首席教师引领课”、“骨干教师示范课”、“校级研讨观摩课””等活动，让教师立足课堂、开展研究、提升教学。2018-2019学年，实验小学积极参与河南省、郑州市、经开区课题研究工作。校长史兆霞获河南省教育科学研究成果一等奖并成功申报2019年度郑州市课题小学乐趣校本课程体系构建实践研究；吴玉红副校长等7位老师成功申报2019年度郑州市课题；赵丽老师获河南省教育科学研究成果二等奖；陈霞等4位老师在郑州市教科研课题研究中获得二等奖和三等奖；杨晓娟等5位老师荣获经开区第二届“品质课堂·微研究”一等奖；陈韶敏等6位老师荣获经开区第二届“品质课堂·微研究”二等奖。

成绩是昨日的句号，奋进是永恒的主题，实验小学将继续以教科研为引领，提高教师科研水平，促进学校教育质量更上一层楼。