【家教智慧 第945期】

四中绵阳卢某，初中毕业已经8年了。今年9月开学前，他在班级群控诉当年班主任“作恶太多”泄愤，被当事老师踢出群。愤怒的他随即将当年被老师辱骂的情况，在微博上进行举报。当地教育部门调查后，对该事做出处理，撤销涉事教师现在的副校长等一切行政职务，并调离现在学校。对于学生的举报内容和学校的处理结果，该教师表示“无话可说”。（10月10日中国青年报）

这起事件的起因，其实和前段时间河南常某当街殴打20年前老师没有什么区别，都是毕业后的学生报复自己当年的教师。只是，河南常某方法不当被判刑，而四川卢某则是以举报的方式令其8年前教自己的老师被撤职、调离。前者好像是学生输了，后者好像是学生赢了。

当年教师体罚、辱骂学生情况如果属实，其对错是显而易见的；8年、20年，学生仍难以释怀，其伤害到底有多大多深，也是一目了然的。这些我想无须再去讨论。 在这里，我只想说两点：

人的成长不仅是年龄的增大，更是心智的成熟，这个成熟，其中最重要的一点就是对人对事的理解和宽容，特别是对往事的再理解和对“有过”自己他人的原谅。

一个人如果没有丝毫宽容之心，睚眦必报，对过往之事念念不忘，总怀有一颗报复、报仇之心，那么，这个人就永远没有长大，心中永远不会快乐，生活永远不会幸福！

更何况，自己还要结婚，还要育子，孩子将来还要上学，你毕业8年、20年后还想着去报复、投诉他当年的老师，那么现在老师如何去教育你的孩子呢？

《中华人民共和国刑法》第八十七条规定，犯罪经过下列期限不再追诉：一、法定最高刑为不满5年有期徒刑的，追诉时效的期限为5年。二、法定最高刑为5年以上不满10年有期徒刑的，追诉时效的期限为10年。三、法定最高刑为10年以上有期徒刑的，追诉时效的期限为15年。四、法定最高刑为 无期徒刑、死刑的，追诉时效的期限为20年。如果20年后认为必须追诉的，须报请最高人民检察院核准后，仍然可以追诉。

我国法律对犯罪行为都是如此“宽容”，那么，教师“过期”的失德失范行为，是否也应有一个追诉期呢？当下出现失德失范行为，理所当然被处理。但是，现在举报人非是现在的在校学生或学生家长，且举报的是8年前的事，就算是事实，是否也过了“追诉期”呢？

我想，就算教师有失德失范行为，过后可以追诉，那么也当有个“规定”，现在，实在不知相关部门对教师的处理的依据是什么？

在这里，我并非是想为涉事教师鸣不平，只是想说，当下的社会是法制社会，凡事都应依法依规，如果没有规定，学生或家长只要“举报”或“投诉”，相关部门就要接案并处理，其做法其是一种“想当然”的随意，表面上伸张了“正义”，但结果却会导致教育的“无法无规化”，更会让当下的教师对学生缺点和错误睁只眼、闭只眼、关键时候两眼都合上——天要下雨，孩子要淘气，由他去吧，不管了，让教师放弃自己的教育之责，导致教育的失序和混乱，最终受伤的还是孩子！

中小学生都还是孩子，有缺点、犯错误是常态，否则就不需要教师教育了！近段时间来，关于教师是否有惩戒权，如何行使惩戒权的问题讨论的沸沸扬扬，现在，8年前“骂学生”的教师被搞撤职，我想，即便国家用法律形式将惩戒权赋予教师，也没有几个人敢将戒尺随意举起。这对我们的教育，对孩子的成长是福、是祸，不得而知？