啥是“信奥”？师大附中金牌教练为你解疑！|163

12日晚，八卦请来了东北师大附中的王晓光老师，就很多家长一直在关心的“信息学奥赛”问题，进行了时长一个小时的专题讲座，既给大家科普了信息学奥数的相关知识，也详细解答了家长的一些疑惑。

具体都讲了些啥呢？

贴心小编已为您整理啦，别急，慢慢往下看~

王晓光：2001年从东北师大毕业来到东北师大附中，开始从事信息奥赛。从事相关教练指导工作已有18个年头，一直深耕这个项目。

首先，我们简单给大家介绍一下，何为信息学奥赛？

信息学奥赛：

青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（早期称为青少年计算机程序设计竞赛）是旨在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。竞赛分为全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称NOI）和全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)。

那么，咱吉林省信息学奥赛的现状是怎样的呢？

吉林省信息学奥赛现状：

从今年起，取消了NOIP，推出CSP认证。去年NOIP2018共有来自全国31个省市（含香港、澳门特别行政区）的共计约15万名选手同时参加竞赛，山东、四川、江苏、安徽、浙江、福建、广东、河北等8个省份的参赛人数在5000人以上。最多的山东省有5万多人参加。吉林省历年来参赛人数在1000人左右，今年吉林省CSP-J（小学、初中组）报名600人左右，CSP-S(高中组)报名260人左右，在全国参赛人数是属于非常少的省份。

我们从组织方发布的报名网站上可以知道，黑龙江、辽宁啊的人数，远远超过吉林省，大约是吉林省的两倍以上，像北京、上海、山东、浙江，人数还是很多的。

吉林省信息学奥赛开展的特点：

（1）参与学校少

2018年以前只有东北师大附中、吉大附中、吉林一中、四平一中、长春市第十一高中等几所学校学生参加信息学奥赛。且大多数同学都是从高中开始接触信息学奥赛，鲜有初中开展信奥活动。从2018年以来才开始有小学、初中孩子接触信奥，学习信奥。

（2）参与人数少

2017年以前的NOIP比赛中吉林省提高组复赛、普及组复赛参赛人数不足百人，且各地区发展不平衡。吉林省有8个地级市，1个自治州，共计2700余万人，参赛学生主要集中在长春、吉林、四平三地，其中长春占80%以上。

通过参赛人数我们可以看到信息学奥赛在吉林省家长、学生中认知度不高。很多家长、孩子对信息学奥赛了解不够，不了解信息学奥赛学什么、考什么、培养了学生哪些方面的能力。信息学奥赛是五项奥赛中唯一非高考科目的奥赛，家长们认为学习信息学奥赛耽误时间，会导致文化课成绩下滑，特别是2012年竞赛高考加分政策的取消，学生在选择竞赛方向上更倾向于选择其他科目竞赛，信息学奥赛成为5科奥赛中学生参与最少的比赛。今年联赛NOIP取消，推出CSP认证，更是导致了报名人数的减少。

（3）优秀选手水平较高

吉林省信奥代表队在NOI2015、2016（全国赛）中获得团体第八名，在NOI2017获得团体第五名。并且在2017年的国赛中有4位同学入选集训队。2013年东师附中王康宁同学入选国家队，并且获得IOI金牌。2019年又有2位同学进入集训队，东北三省只有这2位同学进入集训队，获得保送资格。

吉林省的历年的联赛报名人数在全国都在后，几名。但是151617年的国赛成绩在全国都是前815164D吧，一七年是全国第五，阿忆，七年的时候折江都没有进前八啊，但是我们的学习的人数儿，孩子是非常少的。

（4）签约情况好、获奖几率大

对于真正感兴趣，能坚持下来的孩子签约情况好、获奖几率大。

历年获奖情况：

2018年吉林省高中组联赛复赛只有220人参加复赛，有46个一等奖，获得清北政策的学生有7人

2017年吉林省高中组联赛复赛只有99人参加复赛，有37个一等奖，获得清北政策的学生有7人

2016年吉林省高中联赛复赛只有100多人参加复赛，有41个一等奖，获得清北政策的学生有6人

2015年吉林省高中联赛复赛只有100多人参加复赛，有41个一等奖，获得清北政策的学生有10人

1984年邓小平就提出了：“计算机的普及要从娃娃做起”，1984年举办了第一届全国青少年信息学奥赛，东北师大附中从1990年左右开始参与这项比赛，至今已经将近30年。

那么经过30年的沉淀，及一代代人拼搏后，东北师大附中信息学奥赛的现状，历届保送学员的情况又是怎样的呢？

东北师大附中信息学奥赛的现状，历届保送学员：

2010年以来，东师附中信奥团队学生在2010~2018中连续9年摘得省内第一名,他们是：

2010赵志恒（保送清华大学），2011年王康宁（保送清华大学），2012年王康宁，2013年王赢绪（清华大学一本线），2014年李思航（北京大学一本线），2015年邹雨恒（保送北京大学），2016年姜淳誉（保送清华大学），2017年李佳实（保送北京大学），2018年李天晓（清华大学一本线）。

东师信奥也连续9年成为吉林省联赛一等奖获奖人数最多的团队。2011年以来，东师信奥团队学生共获得国际金牌1枚，全国金牌11枚，10名同学进入国家集训队，30多名同学通过保送或一本线进入清华大学、北京大学。

2015年以来每年部分同学签约大学的情况：

东师附中信奥团队小学——高二多个年段，三个层次的团队队伍：

A层：冲刺省队、国家赛、集训队、国家队

B层：冲刺高中联赛一等奖

C层：冲刺高中联赛二等

开放的层次、学生可以升级、动态调整

每年的寒暑假在高中开展2次编程体验课活动

通过推荐、自荐、面试、评估进入A层、B层、C层

（欢迎能跟上东师附中课程的小学初中信息学奥赛选手加入进来）

NOIP赛制改革：

2019年大学自主招生政策紧缩，大学自主招生条件提高，名额减少，优惠条件减小。

2019年取消了NOIP联赛，推出CSP认证。CSP认证分为CSP-S和CSP-J,认证分为两轮，与原来的NOIP提高组、普及组也都是对应的，考察内容也是一致的。

赛制改革后的影响，新的等级认证带来的变化：

（1）不限年龄

与原来NOIP相比，CCF推出的CSP非专业级别的能力认证，均涉及算法和编程，而且任何人都可以报名参加，学生可以根据自己的能力进行报名。

（2）报名更加方便

改革前的NOIP报名，大部分地区需要以学校为单位进行报名，改革后，认证者无需通过学校报名，可自行在网上注册报名。

（3）可同时认证两个级别

认证者可以同时认证CSP-J和CSP-S两个级别，不分年龄，比赛时间错开，给了考生充足的时间考试。

（4）第一轮认证趋势为机试

今年第一轮认证已经有上机测试的试点城市，吉林省今年仍然为笔试。

有消息说今年的第一轮认证，考试形式、考试的题的内容，都是选择题，但是考察的方向和内容和原来还是一致的。

对于初赛，孩子们不用过于紧张，因为吉林省每年的初赛的分数线都很低。

（5）认证成绩是否有大学升学政策

CSP认证成绩，未来是否能成为大学招生条件，一切都还未知。

有些“心动”家长可能要问了，我不知道我家孩子适不适合学习信息学奥赛呀？

那哪些孩子是适合学习信息学奥赛的？

（1）喜欢、真感兴趣

（2）能坚持、肯吃苦、不抛弃、不放弃、坚韧、爱思考，学习习惯好

（3）数学成绩突出、思维好

（4）学有余力

因此为了惠利广大家长，东师中信奥团队也开展了相应的公益课：

东师附中信奥团队公益课

（1）公益课的目的

东北师大附中信息学奥赛团队一直以推动吉林省青少年编程教育为己任，承担名校社会责任。为此，孩子们无论是来自哪个学校、哪个学段，只要对编程感兴趣，只要孩子们能够跟得上我们团队的训练进度，都可以加入我们的信息学奥赛团队。自2017年以来，我校依托初高中基地，在省内开展了多次面向青少年的编程公益课活动，先后有900余名小学、初中、高中学生参加体验课。实践证明，开展公益课让一批对编程感兴趣的孩子在东师附中信奥团队脱颖而出，在2018年信息学奥赛分区联赛中，有6位初中同学获得了提高组一等奖，孙嘉伟和李新年同学入选省队。孙嘉伟同学在2019年1月举行的北京大学全国优秀中学生信息学冬季体验营中荣获一等奖。

（2）公益课的性质

东北师大附中信息学奥赛公益课不收取任何费用，也不与升学挂钩。

（3）报名条件

1. 小学五、六年级，初一、初二、初三各年段学有余力的同学。

2. 对计算机编程有着浓厚兴趣，不管以前是否接触过程序设计，都可以参加。

3. 学习习惯好、思维优秀。

4、不限学校，未来到哪所学校。

2019年分别在1月份和7月份开展了2次公益课，2020年团队计划在1月份和7月份还开展2次公益课。

为了让更多的孩子体会编程乐趣，计团队划在2020年1月份的公益课容纳更多的孩子来东师附中信奥团队体验编程乐趣。

活动会在一月初开展，需要团队的公益课活动，以及感兴趣的孩子，可以在12月底的时候加微信来报名。

冬天的体验课是一次大约两个小时。

（4）建立信奥公益平台——码客行

沈阳东北育才学校信息技术特级教师正高级教师邱桂香老师和东师附中王晓光老师组织东北地区的信奥竞赛强校的教练们创建了 “码客行”信奥公众号平台。

上面提到的信奥公益平台“码客行”，有必要和大家详细介绍一下：

关于码客行平台：

1.码客行平台具有以下几项功能：

（1）C++语言的教学视频建立基于码客行课程资源的在线题库

（2）建立信息学奥赛多校联合训练体系、网上联合测试平台www.accoders.com

第一批志愿者有东北育才学校、东师附中、哈师附中、佳木斯一中、齐齐哈尔市实验、长春十一高、四平一中、西安交大附中、吉林一中等九所中学的教练和学生，他们为码客行提供视频教程和题目资源。后续哈三中、大庆实验学校等信息学奥赛的强校也加入进来。

2.码客行取得如下成果：

推出了16期C++语言的教学视频，每期阅读量超千人，总阅读量超过了10万人。

2015年以来推出多校联合训练、联合测试几百多场，上千人次参加，这些学校经常在一起进行联合训练。

2015年以来，在平台上训练的学生，有8人进入国家集训队，有50多位学生签约清北，东北三省70%省队学生，联赛一等奖学生都在accoders平台上训练。

accoders题库建立了从计算机编程语言、数据结构、算法、NOIP联赛模块、NOIP国赛模块的整体训练体系，只要孩子真感兴趣，在www.accoders.com这个平台上扎实训练，就会训练到很高的水平。

未来会向更多学校、更多的热爱编程的公益人士进一步开放accoders平台。让更多的热爱信奥的孩子与这些信奥强校的孩子同步训练。

基本相关信息科普完毕后，王老师又就各位家长的各种疑问进行了集中解答，下面是问答汇总：

信奥适合什么样的孩子学习？

对编程真感兴趣的孩子都可以学习

从什么年龄段学习信奥较好？

数学很好，学习习惯很好，从小学4年级开始，低年级的同学建议课程一定要慢一些，打好基础。否则年龄更大一点，当然低年级的同学可以先学学信奥的预科课程，但养成好的学习习惯，独立思考的习惯更重要。

什么年龄段信奥启蒙？

很小的时候，可以用情景启蒙，让孩子感受生活中信息科技的神奇，编程的奥妙，在孩子心中埋下种子。

长春哪家信奥竞赛班升学率高？

不了解。

东师附中信奥团队初三队员2019年中考成绩都在615分以上，升学率比较高。

如果学习信奥家长应该注意什么？

（1）引导孩子学习，孩子真感兴趣，孩子不感兴趣不建议学。关于学习，我们认为就是用孩子最感兴趣的事，去规范孩子的学习习惯、培养思维、培养独立思考的能力，信奥学习要和文化课学习结合起来，对信奥感兴趣，就要把文化课学好，否则信奥学习达不到一定高度，信奥学习和文化课是一体的，相辅相成的，相互促进的。

（2）孩子如果真心喜欢编程，不要把这门课程当课外班，上课的时候学学，之后就不去实践了，这样是不行的，对于孩子真心喜欢的事，他一定会反复的琢磨，反复的思考。

（3）不建议带着功利的升学的目的去学习，有了功利的目的，面对孩子的学习，我们家长会失去本心的，孩子也会失去本心的，很难学好，相反一切从孩子兴趣出发，最后会收益良多。

信息学奥赛主要学什么内容？整体分几个阶段，几个时期？

考察编程语言、算法、数据结构、解决问题的能力，与数学关联很大。

信息学奥赛的学习是个长期的过程，也是不容易出成绩的比赛，五大科奥赛都不容易出成绩，所以最锻炼孩子，奥赛才被大学认可。

信息学奥赛的学习和高考一样，需要十年磨一剑。

当然对于聪明的、学习习惯极好的孩子，也比较容易出成绩，比如我们团队的孙嘉伟同学，初二时通过东师附中信奥公益课进到团队来，初三的冬天就签了北京大学的一等约了。

奥赛目前对升学的影响？奥赛和升学还有关系吗？

2019年开始，国家队奥赛升大学的政策更加严格，未来政策什么样，还没有定论，但我们想国家队创新人才的需要一定会越来越大。

2019年我们的省队选手7名选手，5人签约清北，1人上海交大，1人天津大学。联赛选手1人中科大、1人华中科大、2人吉林大学。

信息学奥赛培训占用多少时间？是否耽误文化课？

以东师附中信奥团队中的C层（小学初中学生）为例，一周中上2次课，总计6个小时左右。每个假期都有集训，一周左右。

B层和A层要更多时间。

信奥是这样的，真感兴趣，有更多的时间去训练、去思考，就会越促进文化课的学习，提升文化课成绩，如果仅仅当成个课外班，占用了学习时间，是耽误文化课的。深入学习，思维培育出来，占用的时间增长了学习的能力、思考的能力，虽然文化课学习时间少了，但孩子学习效率变高，以签约北大的孙嘉伟同学为例，初三就签约北大，信奥占用的了他大量时间，初三的模考基本稳定在学校的前20，中考打了628分（体育还扣了3分），因为初三他进入吉林省省队，信奥训练6月10号中考前才停下了。2019届中考，在东师附中信奥团队学习的10多名初三同学，中考成绩都在615分以上，有2名同学达到了师大附中的自由统招线。

信奥学习和文化课相辅相成。

信奥学习每天学多长时间，才能进省队？

首先孩子要对编程非常感兴趣，不感兴趣，学多长时间我们觉得进省队的几率也很小，因为每个孩子自身的情况不一样。不同的孩子目标也应该是不一样的。

进省队的孩子我个人认为应该具备以下的特质：

1、极其感兴趣

2、学习习惯好、文化课成绩要不错

3、独立思考能力强

4、性格坚毅

5、要比较聪明

从国家目前教育政策到底应不应该学？

从功利的角度，真的我们也不知道国家的政策对竞赛到底什么样。

但从培养人的角度，竞赛对孩子的培养是非常大的，大学对这样的孩子需求也是非常大的。全国最著名的中学，在竞赛上面没有退缩的，都在继续大力推进竞赛活动。

竞赛是给国家培养创新拔尖人才的，即使没有大学的政策，那又怎么样呢。这样的孩子无论大学，还是未来，都是国家需要的，会有用武之地的。

过去的经验也表明，学习竞赛，和文化课成绩是相辅相成的，学习竞赛的孩子是潜力无穷的。2016我校参加国赛的王子航同学，高二时用了很多的时间学习信奥编程，但国赛成绩并不太好，没有获得清北政策，高三回归文化课，很快就进入年级的前十，高三模考时还考过年级第一，这些孩子不会因为学习竞赛而文化课被拉下很多，相反竞赛让他的思维更有深度，学习更高效，最后自主招生去了清华大学。

2018年的吉林省高考状元教材，得赢，是吉大附中的，这个孩子，也是学校的，他得了联赛一等奖，然后省队选拔的时候没有进省队儿啊，他学。习信号也占了大量时间，但是回归高考之后，最后呢，高考打了716分儿，成了吉林省的高考状元。

上面这张图呢，在前面给大家发过，大家可以看一下，这里面有一些数据啊，历年来学校既省志同学，他们获得的政策。然后因为大多数孩子。在国赛里面，很难进，前50进群，对保送啊，大多数孩子可能获得一个大学的一个政策，他们是需要高考的，他们在高二的时候因为学习好呢，耽误大量的网课，学习时间，到高三的时候，因为得到100件政策，到高三的时候，也没有特别专心地，刻苦的来学这个文化课。但是大家可以看他们的高考成绩啊，大多数都在600分以上啊，甚至有同学能达到680多分。

然后2019年呢，有两个初中同学进入了省队，儿啊，特别是孙佳伟同学啊，因为他经常炖呢，这个学校有用了很多时间，在六月份我才给他放回去，我们才给他放回去，然后2019年中考打了628分，并且体育扣了三分。

能不能自己学？

现在网络资源很多，孩子自学能力强，可以自学。

孩子如果自学能力很强，可以自觉自己学。但是还是建议找一个团队，因为在团队中学可以有比较。可以相互之间学习，可以交流啊，这样孩子学习不孤单。

学习奥数对于正常数学有什么作用？

对于喜欢信奥和奥数的孩子而言，信奥和奥数对思维的培养作用是巨大的，增长孩子的思考能力、解决问题的能力。孩子感兴趣，学有余力，建议学。

学好信奥和数奥会促进数学的学习和其他科的学习，特别是理科。

国家是否取消了奥赛？

没听说要取消

孩子在新小一，对编程感兴趣，什么时候进行学习合适？

现在太小了，注意学习习惯的养成，4、5年级时，看是否还感兴趣，再考虑学习.

学习信息学奥赛的2大恶习，一旦沾染，很难学好，请家长们注意

（1）上网抄代码，同学之间相互抄代码。

（2）在上课时玩游戏。

东师附中信奥团队公益课一直会有吗？

只要学校允许，我们教练团队会一直办下去，与升学无关，做最纯粹的公益，无论孩子现在在哪个学校，将来去哪个学校，只要有兴趣，只要能跟上我们团队训练，都可以加入团队，完全公益。从2017年开始我们开始信奥公益课，那些对编程极其感兴趣的孩子，一直跟着团队学习。

什么时间加入东师附中信奥团队？

不是越早越好，早加入孩子跟不上也是没有意义的，随着孩子年龄的增长，理解力的提升，只要他对编程极其感兴趣，一直去思考，去实验，不放弃，迟早有一天能跟上团队的步伐。

持久的兴趣最重要。

女孩适合学习这个课程么？

关于女孩儿学信肖赛的比例啊，在吉林省是比较少的，我们的，历年的集训队啊，到目前为止，从一零年到现在一共有十个，其中女选手有三个有三个。

女生学信奥在某一方面也有优势，比男生更有韧性。

吉林省进入集训队的3个女生，其中2个是高一零基础开学的。

在哪里可以看到通知呢？

公益课寒假前会发通知，大家按通知报名即可。

低年龄的编程启蒙可以做哪些呢？如一些机构开设scratch课程，是否适合低年龄孩子学习呢？

关于这个问题，孩子感兴趣可以学学scratch课程。

沿着信息学奥赛的知识体系做题，学习。但学习习惯的养成在低年龄阶段很重要。数学和计算机编程关联很大，孩子们要学好数学，中小学阶段的编程学习从来没偏重职业教育，偏重于思维的培养，偏重于问题解决的方法，授人以鱼不如授人以渔。

最后，王老师告诫有意向的各位家长，学习信奥，要不忘初心。

摒弃功利的目的，从孩子兴趣出发，孩子感兴趣就学习，不感兴趣就不要学，让孩子选他感兴趣的项目去学习。培养人是一个长期的过程。以欣赏的态度，慢慢的等待孩子长大，孩子在成长过程中出现的各种问题也是正常的。经常有家长问我们，学信奥多长时间能得一等奖，这个是因人而异的，我们2018年暑期公益课加入到团队中的孩子我们评估初一就可能会有高中组的一等奖，有的孩子对编程很感兴趣，投入也很多，但就可能需要3-4年，甚至更长时间才能得，但那又有什么关系呢，晚开的花也许更美丽。

未来政策什么样，还没有定论，但我们想国家队创新人才的需要一定会越来越大。

这就是讲座的全部内容啦，看完给小编点个赞哦！！

小雅/编辑整理