在数学思维碰撞中交流，在交流中提升，在领会中成长！2019年10月15日，国培计划（2019）——青年教师课堂教学能力提升培训（初中数学）活动在我校多功能会议中心举行。我校数学骨干教师刘登峰、刘丹老师为国培学员做示范课。

国培计划（2019）——青年教师课堂教学能力提升培训（初中数学课程）带队专家，北华大学数学与统计学院教法教研室主任、北华大学优秀班导师，全国第四届教育硕士优秀导师，吉林省科普工作先进个人刘君、亚桥教育集团初中部总校长张丽梅、来自吉林地区的50名参加国培培训的学员及集团初中部各校区数学教师参加了此次示范课。

示范课前，亚桥教育集团初中部总校长张丽梅对国培学员的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了亚桥教育集团以及亚桥中学的办学历史与现状。张丽梅校长说，亚桥中学有着丰厚的人文底蕴，师资力量雄厚，办学特色鲜明。学校坚持规范与质量并举，实现多元育人目标，为教师打造多方面的培训平台，促进教师快速发展。她真挚的希望大家将亚桥中学当做自己的家，常回家看看，多交流探讨、共同成长！

吉林省数学骨干教师、吉林省科研骨干教师、吉林市百优教师、吉林市优秀班主任、亚桥中学数学骨干教师——刘登峰老师的《求n个绝对值和的最小值》一课充分体现了数学与生活的紧密联系，紧紧围绕零点分段法这一学习要点，让同学们化身一个个小“导游”，从生活中抽象出数学知识，再将数学知识应用到生活中。在整节课的学习中，学生兴趣浓厚，在刘登峰老师环环相扣的引领中，培养学生分类讨论以及动手归纳的能力，将抽象的概念润物细无声般的浸润学生的脑海中。刘登峰老师富有魅力的教学语言中激励着学生的求知欲望，为参训学员及教师们呈现了一节精彩的示范课。

吉林地区优秀班主任、吉林市优秀教师、吉林市优秀民办教师、吉林市三八红旗手等诸多荣誉，连续多年获“希望杯”、“华罗庚金杯”数学邀请赛优秀辅导员称号的刘丹老师的《等腰三角形存在性问题》一课，本着“以生为本，以学定教”的理念，精心准备，深挖教材，巧妙设计。她大胆的将课程设置为一堂感知课，从本次月考中学生错误率非常高的一道题入手，教态自然、语言准确，通过让同学们采取小组合作探究的形式进行扎实有效的课堂训练。从而让学生们亲自去探索，在探索中发现生活中奇妙的数学轨迹，在探索中领悟，在领悟中构建体系，加强了学生们数学能力的培养，提高数学核心素养。

参加此次培训的国培学员——伊通满族自治县第二十三中学的胡人文老师对我校两位优秀教师的精彩授课赞叹不已。他说，亚桥中学两位老师在授课中把数学思想在潜移默化当中无形的渗入进去，授课教师功底特别扎实，一点点渗透数学思想，真实的还原了数学从生活中来，到生活中去，再回到生活这一核心本质，为以后的数学学习打下坚实的基础。

通过观课，我校的数学教师们也产生了教学思想、理念、方法上的碰撞，达到了在观课中进步，在学习中反思，在观课中提升的目的。2019级数学教师于克伟深有感触的说：“在观课过程中，我一直与刘登峰老师进行对比。观课活动让我们发现了值得学习、借鉴的教学理念和方法。同为数学人，我也为我今天能参加授课的两位同事感到骄傲。我自豪，我能成为这个团队中的一员。”

北华大学数学与统计学院教法教研室主任、北华大学优秀班导师，全国第四届教育硕士优秀导师，吉林省科普工作先进个人刘君表示，“亚桥中学是我市民办学校的领头雁。在张丽梅校长的带领下，学校发展迅猛，汇集一一大批教书名师及中青年骨干教师。在这里听课，我能深刻的感觉到亚桥中学的孩子们是多么的幸福。在这里学习，孩子们不仅学习到了知识，身心各个方面获得了充分、和谐、自由的发展。”

“数学是一种思维方式，也是一种生活方式。今天，作为亚桥中学数学学科的两位骨干教师代表，他们为我及我的学员们进行了充分的展示。在课堂上，他们在讲授专业知识的同时，把数学与生活联系起来，盘活了课堂。两位授课教师教学基本功相当过硬，在挖掘教材方面也做的非常好，对于培养学生数学核心素养方面也非常成功在课堂上，他们重视学生接受和吸收知识的感受，让学生能够在讲授中有很好的情感体验，感受到数学的趣味性，教会学生如何用数学思维去认识世界、思考问题、解读人生。”

示范课后，参课教师进行了热烈研讨，听课教师对我校两位老师的示范课给予高度评价，认为我校教学理念先进，教学课堂生动、精彩、高效；并对我校学生优秀的综合素质和良好的语言表达能力挑指称赞。他们纷纷表示受益匪浅，不虚此行。

作为一所民办学校，国培示范课的成功承办，充分体现出我校勇于担当的社会责任意识，真实的折射出数学核心素养的落地式培育在我校数学课堂教学探索中扎实推进，并取得了可喜的成绩。

在张丽梅校长等一大批数学教学名师的带领下，我校面向全体，因材施教，积极的改进数学教学方法，重视合作探究和数学意识的培养。在教学中，立足学生主体，重视感性体验，突出数学素养生产过程；加强逻辑思维能力的培养，形成良好的思维品质和创新能力。

在今后的教学中，我校将一如既往，不断加强学习和探究，让核心素养根深蒂固，更好地为吉林地区教育发展做出新的贡献。

文字：李 琳

摄影：周 峰

摄像：毕鸿鹏

制作：李 浩