深晚记者获悉，今年，深圳市新知青教育发展基金会再次输送100名志愿者前往广西百色市田林县、田阳县、隆林县和右江区四个县区开展支教活动。

2017年，有关部门通过调研了解到百色、河池两市教师缺口量比较大，且师资流失严重，难以留住老师。其中，包括新知青教育发展基金会在内的爱心组织积极行动，为深圳帮扶百色、河池助力，向百色、河池输送支教志愿者。新知青教育发展基金会发起“新知青万村师资计划”，选派师范生到百色和河池乡村学校支教。广东省第二扶贫协作工作组迅速跟进，主动联系百色学院和河池学院，取得支持，两校均表示愿意发动师范生参与公益支教。

今年是新知青教育发展基金会参与帮扶百色、河池的第3个年头，截至目前，“新知青”共向百色市凌云县、田阳县、德保县、隆林县、田林县、右江区以及河池市大化县等7个县区输送了239名支教志愿者开展为期1年的支教活动，每名志愿者每个月可获得720元的支教补贴。

据了解，2018年，百色市农村中小学教师缺口4126人，其中幼儿园1971人、小学1237人、初中918人。除了乡村教师数量不足，还存在学科结构不合理的问题。百色市乡村教师中，英语、音乐、美术、体育、信息技术等学科教师共1300名，仅占乡村教师总数的7.89%。部分乡村学校由于缺乏相应的学科教师，规定的课程无法开齐开足。

鉴于此情况，“新知青”在选派志愿者环节中优先招募外国语学院、体育学院、环境艺术设计、视觉传达、信息工程学院等专业的志愿者前往百色、河池各地进行支教，不仅在一定程度上缓解了当地师资匮乏的局面，也提升了教学质量。从实际需求出发选派支教志愿者的模式得到了当地教育部门和受援学校的一致认可。

新知青教育发展基金会理事长朱本泽表示：“教育，是乡村振兴的基石，是阻止贫困代际传递的通道，是乡村孩子改变命运的出路。乡村振兴最终要靠人才，而人才的培养要靠教育。可以说，教育振兴是乡村振兴的第一要务。‘新知青’的使命不只是教育扶贫，而是通过支教这一形式，凝聚更多的爱心力量关注乡村教育，逐步改变城乡教育发展不平衡的局面。”

据了解，新知青基金会是深圳市民政局批准成立的非营利慈善组织，致力于帮助乡村学校加强师资力量，提高乡村教育质量，促进区域教育公平。2016年3月，新知青发起“万村师资计划”，目标是为“一万家”教师资源不足的乡村课堂，通过募集社会公益资金，联合高校招募输送志愿者到乡村学校支教。

该基金会以“实习+就业”的发展模式，招募西北偏远地区师范类学校学生到广西实习并通过提高支教补助，解决毕业出路问题的方式将人才留在广西以改变教师资源匮乏问题。

深圳晚报记者 陈晓银