一、基本简介
精神分析心理学(psychoanalytic psychology)是西方现代心理学思想中的一个主要流派。它产生于19世纪末20世纪初,既是一种精神病症的治疗方法,也是在医疗实践中逐渐形成的一套心理理论。创始人是奥地利精神病学家西格蒙德·弗洛伊德,代表人物有安妮·弗洛伊德和梅兰妮·克莱因等。到20世纪20年代,这个流派的理论逐渐扩展到社会科学的各个领域,发展成为无所不包的哲学观,构成了现代西方的一种主要的社会思潮。
二、基本内容
(一)精神层次理论:意识、前意识、潜意识
[在弗洛伊德理论前期,弗洛伊德认为,人的心理包括意识(conscious)、前意识(preconscious)和潜意识(unconscious)三部分。]
前意识和潜意识共同构成了人的无意识(non-conscious)。
意识是指可觉察到的心理活动,是传统心理学集中研究的领域。
前意识是指人们能够从无意识中回忆起来的经验,它处于潜意识和意识之间,担负着“稽查者”的任务,防止潜意识的本能和欲望随便进入意识之中。
潜意识包括原始的本能冲动以及与本能冲动有关的欲望,特别是性的欲望。
弗洛伊德把无意识现象和内容作为精神分析的主要对象。
(二)人格结构理论:本我、自我、超我
[到了弗洛伊德理论后期,弗洛伊德对以三种意识为核心的人格结构学说做了修订,提出人格是由本我、自我和超我三部分组成。]
本我是指原始的、与生俱来的潜意识的结构部分,其中蕴含着人性中最接近兽性的一些本能性的冲动。它按照快乐原则行事。
自我是指意识的结构部分,处于本我和自我之间,监督自我,予以适当满足。它按照现实原则行事。
超我是人格中的最道德的部分,代表良心、自我理想,处于人格的最高层。它按照至善原则行事。
精神分析心理学的研究对象相应地发展为研究这三部分的内容和相互关系。
(三)本能理论:生的本能、死的本能
在弗洛伊德的体系中,“本能”是指人格的推动性或者动机性的驱动力量,是身体内的刺激的源头。本能的目的是通过某些行为,如进食、饮水、性行为等,来消除或减少这种刺激。
弗洛伊德把本能分为两类:生的本能(life instinct)和死的本能(death instinct)。
生的本能包括饥饿、渴、性。生的本能是为了个体和种族的存续,因此是维持生命的创造性力量。生的本能通过被称为“力比多”(libido)的能量形式表现出来。
死的本能是一种破坏性的力量,可以指向内部,表现为自虐和自杀等,也可以指向外部,表现为仇恨和攻击等。
(四)焦虑论
弗洛伊德认为焦虑是本我在感受到威胁时提出的一种警示。他把焦虑划分为三种类型:客观性焦虑(objective anxiety)、神经性焦虑(neurotic anxiety)和道德焦虑(moral anxiety)。
客观性焦虑是指个人在现实世界遇到实际危险时产生的恐惧。神经性焦虑是在担心因为表达本能欲望而担心被惩罚时产生的。道德焦虑是在从事或者是思考违背良知的行为时产生的。个体发展出自我防御机制(ego defense mechanism)来减轻自己的焦虑,如无意识的拒绝或者歪曲现实。具体的自我防御机制有8种:拒绝、移置、投射、合理化、反应形成、倒退、压抑和升华。
(五)人格发展理论
精神分析理论认为,个体通过自己或者父母在正常看护自己的过程中刺激个体的性感带(erogenous zone)可以得到满足;在不同的发展阶段,性感带有所不同。
按照性感带的阶段性不同,个体的成长可以划分为5个阶段:口唇期(oral stage)、肛门期(anal stage)、性器期(phallic stage)、潜伏期(latent stage)和生殖期(genital stage)。
口唇期是从出生到出生的第二年,这个阶段对婴儿口腔的刺激,如吮吸、咬和吞咽等,是性满足的主要来源。
肛门期是从1到3岁,这一阶段性敏感区转到肛门。
性器期是从3到5岁,这个阶段生殖器成为性敏感区。恋父情结和恋母情结正是在这一阶段产生的。
前三个阶段是人格发展的重要阶段,为成人后的人格模式奠定了基础。
潜伏期是5到12岁,这一阶段儿童力比多受到压抑,没有明显表现。
生殖期是从12岁到20岁,这一阶段个体的性器官开始发育成熟,力比多压抑逐渐解除,生殖器成为主导的性敏感区,其他性敏感区成为辅助的性敏感区。
三、研究方法
(一)自由联想
自由联想(free association)是一种不给予任何思想限制或指引的联想。精神分析者让患者在全身心都处于放松的情况下,进入一种自由联想的状态,即脑子里出现什么就说什么,不给患者的思路提供任何有意识的引导,但是患者必须如实报告自己所想到的一切。精神分析者对患者报告的内容进行分析和解释,直到双方都认为找到患者发病的最初原因为止。自由联想法为构建精神分析理论奠定了基础。
(二)梦的解析
弗洛伊德认为,梦的本质是潜意识愿望的曲折表达,是被压抑的潜意识欲望伪装的、象征性的满足。他把梦分为“显梦”(manifest dream)和“隐梦”(latent dream)两部分。显梦是指人们真正体验到的梦。隐梦则指梦的真正含义,即梦象征性表现的被压抑的潜意识欲望。对梦进行解析就是从显梦中破译出隐梦来。
(三)日常生活的分析
弗洛伊德认为,潜意识与意识的斗争在日常生活中无处不在,有时候可以在日常生活中经常出现的“过失”变现出来,比如口误、笔误、误读、错放、遗忘和误解等。弗洛伊德认为,导致过失产生的心理机制和做梦的心理机制类似,都是被压抑于意识中的愿望经过扭曲掩盖后的表达。通过对这种过失行为的分析,能够发觉深层的潜意识的内在动机。
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