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在一家玩具店里面，有个小男孩，正在认真盯着橱窗的洋娃娃，他的爸爸却拉着他走开进入了旁边的机器人展览。小男孩依依不舍，最后还是小声地跟爸爸说："我喜欢那个洋娃娃，我带她回家过家家。"

他爸爸笑着对他儿子说："你也太窝囊了吧，那是女孩子玩的东西，你为什么不喜欢机器人？多帅啊"说着就塞给孩子一个机器人模型。

当结账的时候，有个小女孩眼巴巴看着小男孩手里的机器人，不禁跟妈妈开口："妈妈，我也想要机器人。"妈妈皱眉道："那是男孩子玩的东西，你不喜欢你的芭比娃娃吗？我们是女孩子就应该玩女孩子的东西啊。"

见小女孩犹犹豫豫的样子，妈妈低下头在女孩子的耳边讲："女孩子玩男孩子的玩具玩的多会变成男孩子的哦"。

"女孩子干嘛要去做那么辛苦的工作，当个老师舒舒服服多好。""男孩子长大就应该养家糊口啊"很多家长觉得，男孩子就要有男孩子的样子，女孩子就要有女孩子的样子。在玩玩具，男孩子应该玩的就是小汽车和机器人，女孩子应该喜欢的是粉红色的裙子和可爱的芭比娃娃。家长问："小男孩喜欢女孩子玩的玩具，甚至喜欢女孩子喜欢的东西，是自己家孩子不正常吗？"其实并不是他们不正常，只是这种孩子比较特殊。

家长担心孩子喜欢的东西出现了偏差，其实是他们在爱好上比较特别而已。在喜欢的东西的范围上，其实没有太多界限的划分，比如也有女孩剪短发，穿得酷酷的，又喜欢玩酷酷的机车；类似这样的，也有许多男生也喜欢化妆，留着长发。

为什么我们会给孩子戴上性别标签？

在很多时候，我们总是固定了自己的思维，认为男孩子喜欢女孩子的布娃娃小裙子就是娘娘腔，而女孩子喜欢男孩子的小汽车机器人就是坏坏的假小子。因为这样，我们在为孩子挑礼物的时候，会带他们去我们所认为适合他的玩具售卖区域，下意识按照他们的性别来给他们挑玩具，而没有根据他们的喜好。

有个关于性别差异的小实验，实验前，他们准备了各种各样的玩具，并讲玩具分类。他们会把我们眼中的"女孩子应该玩的玩具"洋娃娃小熊分到一边，那些我们眼中的"男孩子应该玩的玩具"比如小汽车一些手枪分到另外一边。

让性别不同的小婴儿分别换上不符合他们性别的衣服，比如女婴儿给她换上裤子，给男婴儿换上小裙子。

实验开始，第一名志愿者自然而又地拿起玩具枪去逗女婴儿，可是当女婴儿拿起洋娃娃的时候，又乘机换走了她手上的玩具，继续拿一些小汽车去逗小孩子。毫无悬念的是，几乎接下来的志愿者都是下意识给穿女孩子衣服的婴儿小熊，给穿男孩子衣服的婴儿机器人。当志愿者得知他们的性别的的时候，都十分惊讶。他们都是凭着孩子的外观判断孩子的性别，再给他们选择适合的玩具的类型。

女孩子就应该玩女孩子的玩具，男孩子就应该玩男孩子的玩具，这个固定的思维到底是什么时候形成的，在不知不觉的适合给孩子戴上了标签。事实上 ，其实是我们对性别的理解的刻板印象，认为男人应该有男子气概，女人应该温温柔柔。这种习惯性的思维，其实禁锢了孩子的天性，让孩子得不到全面的发展。如果我们没有按照他们的性别去给他们选择玩具，而是按照他们自己所喜爱的去挑选，他们的全身心的发展才不会受到抑制。

男孩子只喜欢洋娃娃？也许孩子存在着性别认知障碍

性别认知障碍，即界定那些由于自我认知或者表达的性别与生理性别不一致而产生的焦虑或苦恼，一个人在心理上无法认同自己的生理性别，并为此产生不舒服或焦虑的感觉。

症状可在幼年开始，比如孩子喜欢穿不能不符合自己性别的服饰，不喜欢参加同性别者组织的游戏和活动。有些人觉得他们的生理性别与他们的心理认同并不一致；有些人通过穿衣和化妆，来按照自己认同的性别打扮自己；还有些人通过激素和外科手术改变外形。儿童、青少年或成人都可能表现出性别焦虑。

有家长会担心，这种性别认知障碍是一种精神病，会导致孩子变成变态。关于性别认知障碍这个问题，早在2016年的时候被移除精神病的行列，因此性别认知障碍并不是一种心理精神问题。

而存在性别认知障碍的孩子，他们确实会对以后的生活或者社会造成许多困惑，他们会分不清楚他们应该充当的角色身份是什么，他应该去做什么，甚至与人交往的时候会被排斥。有些性别认知障碍患者，他们在外表上追求异性的打扮，喜欢模仿异性的语言动作行为，而有些严重的性别认知障碍患者会排斥自己的性器官，甚至会通过自残来消除这种对自己的厌恶感。

对孩子的"反性别"喜好的行为，家长要辩证看待

在目前的中国社会，关于性教育的话题对于绝大多数家长来说仍然是一个尴尬的话题，甚至会有家长对这类话题避之不谈，即使是孩子主动去问自己也会随便敷衍孩子。当发现自己的孩子存在着性别认知障碍的迹象的时候，我们又会十分焦急，急于去纠正孩子。

在一个日本电影《人生密缝》中，当发现孩子有性别认知障碍，想要变成自己所想象的"女孩子"那样的时候，母亲首先为孩子做的并不是纠正，也没有感到羞耻，而是亲手为儿子去编织了一个假胸。并对自己的儿子说："我没生真的胸部给你，暂时用假的顶一下。"母亲这样的行为，影响到了儿子以后的生活，到最后，儿子在家庭中充当一个受孩子喜欢的贤妻良母的形象。

父母对于孩子有自己的期望和基准其实是正常的，我们的初心是希望孩子不要受到伤害被外界所排斥。但是这样真的是百害而无一利吗？男孩子玩洋娃娃，喜欢过家家，在以后他的情商或许会更高，更懂得去体贴人去照顾人，女孩子玩小汽车玩积木，在未来也许能成为独当一面有自信的女性。

在我看来，小孩子玩玩具并没有性别之分，只分他们喜欢还是不喜欢，想玩还是不想玩。家长应打破被禁锢的思维，让孩子去玩他们喜欢的玩具，也许他们并不完美，并不符合自己的期望，但他们存在着他们自己的优点，在其他角度他们也许孩子未来成功的要素，或许以后能成为一个人生赢家，会让孩子更全面发展，让他们的自由去选择自己的人性，他们的人生或许会更圆满。

我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望的一点建议有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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