孩子上幼儿园是正式接受学校教育的开始,作为孩子成长的第一步,每个家长都希望给予孩子一个良好的启蒙教育环境,所以给孩子选择一个放心的幼儿园尤为重要。

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那么,到底给孩子选择什么样的幼儿园合适呢?需要考虑的因素有很多,有一点万万不能忽视,那就是环境问题。因为良好、安全的教育环境,能激发孩子的认知。

有人说,环境是幼儿教育的第三任教师,幼儿园环境如同教师一般,能激发幼儿的认知,使幼儿处于积极地探索状态,在各种尝试中使用材料,发现问题和解决问题,从而获得对世界的认识。

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露荷STAR教育坚持创设一个与幼儿发展相适宜的优质环境,促进幼儿身心和谐发展。在该理论指导下,幼儿园的环境不但要适合幼儿的成长,还要有教育的作用,要遵循安全性、审美性、教育性、参与性原则。之所以把安全放在首位,是因为安全的环境是适宜幼儿发展的必备条件。此外,幼儿园环境还要符合幼儿审美特点与发展需求,同时能促进幼儿知识的储备,提高幼儿的审美能力,激发孩子参与性,还要因地制宜,体现园所特征。

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因此,判断一个幼儿园的好坏,环境因素是不容忽视的,不但要关注环境的安全性,还要关注环境的教育性、审美性、参与性等。露荷教育遵循STAR教育理念,指导合作园所提供适合幼儿自然发展的幼儿园环境,确定环创主题风格、选择环创楼层主色/配色,装饰图案元素及环创材料材质属性,得到了合作园所的广泛认可。

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