日前，教育部官网回复了全国人大代表黄细花关于落实大中小学春假、秋假的建议，回复称：教育部等部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求将研学旅行纳入中小学教育教学计划，学校根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，学校机动时间两周。关于在全国范围内全面推广实施春秋假，还需在总结各地实践经验的基础上，进一步加强研究，深入评估。

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对于春秋假的提议，几家欢喜几家愁。对于分身无术的家庭来说，恨不得让孩子365天都上学。而对于教育部“研学旅行”的回复，则赢得了大众的支持与好评。

我们都期望自己的孩子能够“读万卷书，行万里路”，不光有丰厚的学识，更要有广阔的眼界。作为父辈、母辈们，自己这一代已经成就了，定型、定性了，都期望孩子们能够走得更高，行得更远。如果有时间，有精力，我们都愿意带着孩子四处转转，看看祖国的大好河山，深入体会各地的风土人情，过去的旅行在今天带上了教育的意味。

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社会各界对教育的关注度，始终热度不减，因为孩子是每个家庭的未来，也是社会的未来。我们都在试着探寻最好的教育方法，每个家庭都在孩子的教育上下了血本，我们的国家也在不断地适时调整政策制度，以实现“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的初衷。现实操作中，虽然有些不尽如人意的地方，但总的方面是欣喜的，我们国家人口的总体素质在稳步提升。

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相信，“研学旅行”这个新事物是经过严密论证而提出的新举措，期待社会各界能够适时出台合理的、科学的细则，将“研学旅行”落到实处，让孩子们真正的享受到别样的春假、秋假，在实践中得到快乐的成长和收获。千万别让“研学旅行”，看上去很美。