涡阳县的师范教育最早可追溯到1917年，此后经历多次停办和恢复，校址也多次变更，发展历程可谓九曲十八弯。

大致说来，有1917年的单级教员讲习所（在县城高等小学堂西院，即老公安局院内）；1924年的县办师范讲习所（在黉宫，即老中医药院内）；1930年的乡村师范（在县人委院内）；1943年的简易师范（在张村铺）；1949年的师资训练班（在涡阳中学）；1952年的初级师范学校（在黉宫）；1953年初师停办，并入涡阳中学，改为附设师范班；1955年秋，涡阳师范学校在黉宫恢复开办，招收高小毕业生初师班6个，学生300人，学制3年；速成中师班2个，学生100人，学制1年。1959年，师范从黉宫迁到涡阳农校（现二中），发展到30个班，到1961年停办。1979年9月，经省政府批准，涡阳师范学校恢复开办，寄设在涡阳一中（现涡阳中学），招收初中毕业生普师班3个154人，学制3年。1980年，由省、地、县三级拨款42万元，在县城南建校。1998年9月，涡阳师范探索新的办学模式，创办了附属实验中学。2000年，省调整中师布局，省教育厅同意阜阳地区行署的调整意见，涡阳师范学校并入教师进修学校。

百废俱兴待花开

──城南建校篇

1979年12月28日，我受县委的重托任涡阳师范副校长。当天到校报到，见了李家宝主任、郭颖杰副主任和师生员工，踏入校门，其实没有门，是寄人篱下的。一切从零开始，白手起家，万丈高楼平地起，立即着手抓六点工作：一、与李家宝、郭颖杰主任研究分工，具体由我主持学校全面工作，与李家宝主任一起负责筹建师范，郭颖杰主任负责学校教学、生活管理和日常事务工作；二、筹建党支部；三、教师分教研组备课办公；四、筹建图书、仪器、档案、财务、事务室；五、组建共青团、学生会；六、建章立制。“当年我们的办学一是政治方向明确；二是办学思想明确；三是班子团结协作、同心同德；四是能够通过讨论提出学校办学的切实远景规划和近期奋斗目标；五是工作踏实认真，能够带领学校师生员工一步一个脚印地不断取得成绩，让学校一年一个样；六是关心群众、关心学生、关心教职工”。

“列车跑得快，全凭车头带”，往哪跑？跑多快？我每天一睁开眼就一遍遍审问、慎思、明辨着。为加快建造校舍，我每天上下午去城南大队联系，深入生产队查看地块及周围环境，及时向教育局长汇报，晚上回学校办公。精诚所至，金石为开。经过长达一个多月的南北巡察、东西奔波、四处辗转，定下了现在的校址。学校各部门也正常运转起来。1980年3月丈量土地约34.785亩，每亩地价1200元，加上三年包产、树等各种费用2550元，地总价65.113万元。4月10日办好土地协议书。因为地里长满麦子，让利群众，所以暂缓动工。在这期间做好规划和开工前的准备工作。

1980年6月，学校成立基建领导小组，有傅士敏、李家宝、郭颖杰、徐金英、邓家民五人组成。9月20日，傅士敏、徐金英、邓家民三人拉一辆小板车，带着一块雨布、七根竹竿、四斤麻绳、铁锹、锨、抓钩、炉子、煤球、锅、碗、瓢、勺进入工地。搭起帐篷，安营扎寨。首先平整土地，规划图纸，联系城南、石弓两个工程队破土动工。石弓工程队负责打围墙，南边打石头墙，东西两边垒砖墙，北边靠沟。城南工程队负责建教室12间、大伙房5间、寝室20间。没有路，自己修；没有电，自己架；没有井，自己凿；没有花草，自己种；没有假山，自己造。

为解决吃水问题，县里批给学校1000元打井。我三次去水利局联系，局里预算用大锅锥打直径1.2米、深15米的水井需1500元。为节省开支，我们反复商谈，最后杨局长答应借给我们打井用的全套设备，并派一名技术员无代价帮助学校。学校组织全校师生员工共同参战，三个班的学生轮流干，每班8小时，不分昼夜。班主任带班、任课教师跟班，校领导和员工也分组到班参加劳动。炊事班把馍、饭、菜、茶水送到工地。在那个激情燃烧的岁月里，大家夜以继日地工作着，忘我地绽放着自己的青春年华。经过五天五夜的推大锅锥、运料，终于打成了直径1.2米、深18米的水井。最终结算只用了700元，下剩300元，又在井南边靠井砌了一个高3米、直径2米的水塔，住校师生吃上了自来水，这在当时也算先拔头筹。

12月底一天夜晚，风紧雪大，气温骤降，工地的帐篷被风吹翻，床上的被子被风刮走。我们三人经过一个多小时的奋力抢救，才将雨布拴在床上，只好将就着坚守了一夜，熬红了双眼。过春节时，家家户户都贴起了对联，我们也在帐篷门上写了一副：师生笑忍寒上牙打下牙，好汉不怕饥前心贴后心。横批是：上下贴心。

由于上级的重视，兄弟单位的无私援助，师生员工360个日日夜夜的艰苦劳动，克服了一个又一个难以想象的困难，学校第一期工程如期竣工。蜗居在一中两年的师范200多名师生永久性地又十分傲娇地告别了寄人篱下的日子，笑逐颜开地搬进这座美丽而又神圣的新校。涡阳师范的美好时光从此开始了！！！学校统一思想，将工作、学习、研究、结合起来，边工作、边学习、边研究、边生产。做到科研学习要同步，工作生产两不误，实现全方位大丰收。学校除了坚持正常上课（按规定开满课程、开足课时、开全课外活动等）外，还保持了勤俭建校的优良作风。教职员工思想上做好了充分的吃苦准备，每人发一把圆头锹，利用节假日带领学生们参加建校义务劳动，用校园北沟沿的土填平了院内的沟沟洼洼，车子拉、筐子抬、脸盆端、袋子背，足足用了六个星期天时间。

既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。提起绿化，还有一段勤工俭学的故事。《周书》说得好：“俭为德之恭”。学校路两边的中国树（法梧）都是化缘要来的：从我家傅庄生产队饲养场刨了已种植5年的38棵，涡阳一中13棵，涡阳二中9棵，共60棵。校园绿化从涡阳花市调查入手，又到肥西花市调查，他们的市场价格低。我们就造出了花卉价格表，深入县直大单位联系销售，有14个单位愿意要，其中有4个单位要求师范承包，包括整地、挖窑、栽培、浇灌等。如县体育广场周围栽的2米高松柏，县杂品厂院内栽的8500多株花卉都是我们承包干的。这次勤工俭学共赢利7510元，我们从中用1000元到肥西育苗场，按师范花园图形设计购买各种花卉苗栽培，剩余的钱购买安装自来水设备材料，有学校电工徐亮、物理教师杨振明负责组织部分职工动手安装，使学生和住校教职工家家用上了自来水，校外的教职工从剩余的钱中每人每月补助水费3元。

校园绿化很重要，校园文化更重要。于是把校园文化搞起来，要有文化气氛，要让人一走进学校，时时处处都能受到教育感染，教育环境很重要。学校大门朝东，进去是一条宽敞的主干道，两边法梧成行。路南是操场，路北中间是教学区、两边是生活区。路北的教学区前是一片错落有致的绿化景观带，玉兰花如玉荷，桂树青翠而丰满。中轴从南到北是圆形花园、假山鱼池、雷锋雕像，两侧各有两个方形花园。景观带通过六棵雪松树与教学区分开。学校先后被授予省“教书育人先进集体”、“精神文明先进集体”、“绿化先进单位”等称号。

绝处逢生闯三关

──发展机遇篇

1983年，社会上刮起涡阳师范要下马的风波，引起教职员工的躁动与不安。后接阜阳行署教委的电话通知，全省中等师范学校要调整压缩三分之一，涡阳师范在调整之列，说我们学校上马晚、规模小、建筑面积少、设备差、师资弱。学校立即向县委汇报，书记、县长高度重视，带领有关负责人亲赴师范调研，当场拍板：师范向西再征地15亩；建造教学楼1座、办公室10间、教师宿舍10间、学生宿舍20间；学生大伙房西迁，重建伙房10间、饭厅2000平方米；增添图书、仪器；教师除一、二中外，在全县中学和“五七大学”挑选。学校抓住机遇，立即规划，逐项落实。在各项工程结束扫尾时，拍照成册，在照片下详细注明发展项目，去省教委向主任朱仇美汇报。朱主任边听边看相册，连声说好，支持我们真抓实干，准备下拨三笔款，用于涡阳师范建设。当年，学校接到省里仪器增添费3万元、图书费1万元、房屋维修费2万元，共计6万元拨款。为了精打细算搞好建设，学校成立了木工室，买木料自做了20个仪器柜和一个班的实验桌凳，还为下面中小学加工了一批柜子和桌凳。又订购了一部分实验药品、生物标本模型，购买了图书资料，维修了房屋，并拍照编册上报给省教委。

上级拨款，每一笔都要精打细算。一个钱当成两个钱用，恨不能掰成三钱花。在建12个班的三层教学楼时（也就是现在的前排教学楼，是师范当时第一栋教学楼，也是城南第一高建筑物），为积极响应毛主席号召“自己动手丰衣足食”，也为了省钱，我们实行包工不包料，全部建材自己买、自己运、自己管理。有一次，一车水泥刚刚到校，乌云密布，雷声阵阵，眼看要下大雨。当时，学生们正在饭场吃饭，学生会主席王俊胜立马放下碗筷，大喝一声：“要下雨了，快去抢救水泥！”同学们一拥而上，抱的抱、背的背、扛的扛。说时迟那时快，等200袋水泥刚全部搬运到教室里后，一场大雨倾盆而下。“行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在大楼施工进程中，学生会的同学不辞辛苦，每天利用早操时间把水泥空袋子铺放在楼墙两旁，接垒墙时掉下来的水泥，晚上收拾起来再用。一楼一米高的墙裙、走廊、踏步、楼梯等处做水磨石，都是王俊胜带领同学们用了七次早操的时间打磨的。照明线路是物理教师杨振明和电工徐亮安装的。门窗桌椅的油漆是总务副主任秦效华带领留校学生30人用一个暑期完工的。盖大楼剩下的脚手竹子、木料，用于20间房面板；节省的水泥用于原建的82间房内地面和院内水泥路面。直至整个大楼竣工为国家节省3万多元。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，面临即将被淘汰出局的危险，我校利用全省中等师范学校大调整的机遇积极拼搏前进，置死地而后生，可以说完美地闯过了第一道生死关。

第二关是1988年，接省教委通知，第二次对全省中等师范学校进行排查、调整、压缩。“周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉”，学校立即赶赴阜阳行署教委邀请孙景州主任来涡阳调研，与县委李书记、栗县长面谈，研究决定力挺师范的发展建设。有一句电影台词：“你要朝前走，不要向两边看，你会融化在这蓝天里！”师范的科教楼、艺术楼、实验楼、教工宿舍楼都是在这次机遇中兴建起来的，得到了省教委的肯定。全省56所中等师范学校经过筛选，保留了31所，大浪淘沙，厚积薄发，强势逆袭，涡阳师范学校就在意料之中保留下来。保留后的师范学校直接有省教委分批拨款实施配套建设，涡阳师范被列入安徽省第一批重点建设学校，三年内累计下拨25万元。

第三关是1993年11月，凛冬将至，接省教委通知，对全省中等师范学校进行评估验收。学校请阜阳行署教委韩主任来校坐镇督导，请县有关领导来校现场办公，决定在校西再征地15亩，再建一座教学楼（也就是现在的后教学楼科教楼），新建一栋40间的学生宿舍楼、一栋24套的教工宿舍楼。这次逐校检查验收，从原31所师范中提升21所为全省重点师范学校，阜阳地区只有涡阳、蒙城两所师范遴选为省重点师范学校。一切皆有可能，不到最后一刻，谁也不知道远方是鲜花满地还是荆棘丛生，虽遭百般坎坷，但一旦迈过，就是湖海山川，就是大浪淘沙，就是岁月静好。毛主席《忆秦娥·娄山关》“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”学校不仅实现三级跳的跨越式发展，也闯过三座险关。

万紫千红总是春

──社会贡献篇

潮平两岸阔，风正一帆悬。风雨砥砺，岁月如歌。经过二十多年的突飞猛进，涡阳师范学校办学条件不断改善，办学规模不断扩大，师资力量不断增强。

“学校者，士之所受教，以至于成德达材者也。”十年树木，百年成林；百年树人，人才济济。春风催桃李，沃土育芳菲。涡阳师范饱经沧桑，而教育、教学质量始终走在全地区前列。最重要的因素是它有一支“敬业、奉献”、素质高的教师队伍。老一辈教师的教学，有的以知识渊博见长，有的以逻辑严密、条理明晰取胜，有的以精炼简约、深入浅出受到好评，形成了“学者刻苦有恒，教者孜孜不倦。”的校风，孕育了莘莘学子、代代精英。二十多年来涡阳师范为阜阳地区三市八县培养了普师2334人，民师431人，进修390人，短训1351人，中师函授1083人，高中换证培训3318人，小学校长任职资格培训278人，小学校长在职提高培训231人，小学教师继续教育培训7067人，财务人员培训147人，乡镇行政人员分流转岗培训172人，普通话水平测试培训247人。通过学校电视台招收卫电中师生2523人，总计26070人接受了涡师培训和教育，对三市八县的教育做出了很大的贡献。同时也促进了地方经济的发展。学校获得省、地、县集体荣誉75次，个人获得国家、省、地市、县荣誉151人次。

老学校，老建筑，印记着岁月的年华，沉淀着文化教育的底蕴。2000年9月师范停招中师生。调整后的教师进修学校依然秉承老师范的精神，坚持“双轮”驱动，一是师资培训做强，作为涡阳教师进修学校，肩负着全县的师资培训和教师继续教育工作，二是初中做精，附属实验中学精品化办学，均取得优异成绩。

傅士敏撰稿，李良润稿，王占君统稿