每位家长都想自己的孩子能够伶牙俐齿，所以很理解您希望孩子能够勇于表达自己的心情。但您想通过把孩子与同龄人放在一起的方法去鼓励他开口，我认为结果不一定能如您所愿。
给您举个我女儿的例子。我女儿本身是属于非常活泼开朗的，平时话也多，语言表达能力也强。但每当她跟自己的好朋友在一起时，话反而会变得比较少。不是因为没话说，而是她的朋友也属于连珠炮似的语言风格，我女儿总是会等到她们都说完了才开口。因此，如果您想通过朋友间的交流去带动孩子表达的积极性，那么小伙伴的选择是很重要的。
因为您的孩子本身性格内向，如果朋友太过强势，很容易进一步压制孩子说话的欲望。我建议在帮他挑选玩伴的时候应当注意小朋友的这几种特质。
有的孩子经常会动不动就说“我不和你玩了”，这其实是一种威胁，他希望对方能够以他为中心，满足他的需求。这种孩子一般不太会替人着想，如果您的孩子和他在一起，自然也会成为陪衬，接受信息的机会一定比主动表达的机会多。
有些孩子对于小伙伴的一时口误热衷于嘲笑和告状，这其实就是缺乏一颗宽容之心。您的孩子跟这样的小伙伴在一起，稍不留神就有可能成为被讥笑的对象，势必会打击到他好不容易鼓起的勇气。
合适的朋友确实能够对孩子起到带动的作用，但孩子如果要提高与人交流的自信，还需要一些自身修炼。
其实想让孩子改善内向的性格，变得更加积极大方，家长也是可以在日常生活当中予以引导的。
一.拓宽孩子知识面
上学时总听老师说“读书破万卷，下笔如有神”，我觉得改善孩子内向的性格也是如此，您需要先将孩子的肚子里装满干货，他才能找到合适的时机一语惊人。
对内向的孩子来说，只有绝对的自信才能化成促使他们融入的动力。而这种自信很大程度上取决于个人的见识和知识面。当孩子词汇量比同龄的孩子更多，了解的知识比同龄的孩子更广时，他会非常乐意与人分享这些，并从别人的称赞中获得自信。因此如何增加孩子的谈资，这是家长需要思考的第一个问题。
二.挖掘孩子闪光点，并强化优势
每个孩子都有异于常人的优势，这便是他们内在勇气的来源。作为家长应当帮他们把这些优势寻找出来，给予他们表现的机会。
我女儿对医学很感兴趣，于是我就帮她找了很多相关的科普书以及音频。虽然她才四岁多，但对于人体的一些器官构造、功能早已能如数家珍。就是拥有了这项其他同龄孩子不具备的特长，使她成为了小朋友眼中“很厉害”的同学，这也增强了她在朋友当中发言的底气。一旦孩子有一项特长能够被人认可，这种自信就会延伸到更多方面。
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