2019学年,淄博七中认真贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号),推进实施《淄博七中2018—2020年自主发展规划》,坚持“让每一个学生成才发展”的办学理念,以立德树人为根本任务,深化全程管理,落实精细化管理,积极适应教育发展新常态,肩负起教育的责任和使命,努力创建绿色和谐文明的现代化学校。
树精神旗帜 建设文明校园
学校扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,定期开展师德建设教育月、师德学习周活动,引导教职工深化廉洁从教、依法执教。定期开展师德考核,开展教师宣誓、承诺践诺等活动,坚定教师职业信念和职业操守。“传承红色基因”,开展“爱国勇担当 奋斗正当时”纪念五四运动100周年主题团日活动和新中国成立70周年庆祝活动。学校成立由262名教职工组成的学雷锋志愿服务队和新时代文明实践分队,走出校园,走进社区,服务时长已达3780小时,志愿服务已经成为师生的自觉行为。深入开展“三节”教育,合力建设节约型校园,定期评选道德模范。学校被评为2018、2019年度市级文明校园;被团市委、市教育局联合表彰为第三批“淄博市中学共青团规范化建设示范学校”,被市精神文明建设委员会办公室、市教育局等五单位联合授予淄博市第五届“小手拉大手,平安六加一”中小学生交通安全主题宣传教育活动优秀组织奖;被市卫生计生监督执法局表彰为2019年度淄博市首批文明卫生宿舍学校。肖淇锐同学获得2019年度淄博市青少年“国学达人”挑战赛市级决赛冠军,以第四名的成绩获得山东省总决赛一等奖。卞冰玮在全市中小学生国防知识竞赛中获全市第二名的好成绩。
立足根本 建设“四有”教师队伍
学校通过持续合理引进新教师,创设教师专业成长良好氛围,健全师德师风建设长效机制,通过教科研引领和专家团队引领,实施“青蓝工程”,推动“三名工程”。教师队伍在整体结构上取得了老中青搭配合理、学历水平高、充满活力的新突破。一批年轻教师成长起来,走到前台,成为学校教育教学的中坚力量。“以德立身、以德立学、以德立教”成为全校师生的共识,做立德树人的表率根植在教师的心中;“微课题研究”丰富和形成教师的策略教学经验,有效解决教学中的实际问题。通过党委成员牵手结对高三班级、备课组,骨干教师牵手结对新教师,党员牵手结对“学困生、贫困生”的“三牵手、三结对”特色党建品牌活动,促进教师队伍素质整体提升,促进学校和谐高质量发展。袁健校长主持的市级课题《新课程背景下高中新教师专业成长的应用研究》顺利结题;崔美芳副校长的专著《岁月留痕 心向阳光——拥有一颗教师的心》由山东教育出版社出版。教师开展市级教育科学规划课题研究与实践7项,开展省级教育科学规划课题研究与实践3项;25名教师论文在省级以上报刊杂志发表。领导的率先垂范使学校教科研氛围日益浓厚,教师专业素质不断提升。袁健校长被认定为第二期淄博名校长,刘海斌老师被认定为第三期淄博名师,并获山东省优秀班主任称号;孙树绿、路志伟、吴峰、王欣国、刘德超等5位同志获市优秀共产党员、教育宣传先进个人、优秀德育工作者称号;赵宪春等17位老师受到临淄区委区政府的表彰。包翠琴、丁继会等22位老师执教22节市、区级公开课,徐志国、郭宝庆等13位老师在市、区级教研活动中做专题发言,赢得了与会教师、专家的一致好评与普遍高度认可。
群策群力 构建“生态”课程体系
学校开齐开全开好国家课程,特色开发学校课程,高品质开设综合实践活动课程,探索开发研学旅行课程,推进学生社团课程化,加强新高考研究和生涯规划教育。学校基本形成基础型课程、拓展型课程、实践探究型课程“三类一体”的课程体系,为学生提供了更多发展空间。郑振华等老师合作开设的校本课程《生活中的哲学》和吴峰等老师合作开设的《中国陶瓷艺术与淄博陶瓷发展简史》成功入选临淄区校本课程。语文组开设的《高中语文美育指引》在全市推广;政教处牵头编写了《新高考生涯规划与学业指导》教材,让学生形成适合自我的人生愿景和职业理想。42个学生社团活动课程丰富了学校课程体系,学生的学习潜能得到挖掘,非智力因素得到较大发展。
家校携手 共绘教育同心圆
学校深入推进全员育人导师制,不断完善“互联网+家校共育”新机制稳步推进家长学校各项工作,有序运行学校三级家长委员会,打造“社会联动、学校组织、家庭督促、学生参与”的良好校园安全文化格局。在淄博市家庭教育指导优质课程资源征集活动中,高中组共10件作品入选,刘德超、张立刚老师的课程资源同时入选。暑假,学校组织150多名学生赴青岛大学实验室研学旅行。参加学生获得经山东省教育厅备案的“青岛大学实验室实践证书”和青岛市市南区区政府的社会实践证明。9月,144名家长代表参加开学典礼暨第35个教师节庆祝大会,全体同学深深鞠躬,感恩父母的养育之恩。10月,学校领导带头开展“百师访千家”活动,走近学生和家长,进行个性化交流,广泛征求学生家长的意见建议,赢得了家长及社会各界的广泛认可。
与时俱进 建设智慧校园
2019年暑假,英才书院30间教室装配希沃智慧一体机。至此,三个级部78所教室完成了新设备更新与装配。学校分批组织三个级部全体教师进行了希沃智慧一体机使用培训,提高了老师们的信息化应用水平。智能教学设备的使用实现了课堂交流互动立体化、评价反馈即时化,使教学效率更高、效果更好。
学校还升级改造英才书院五楼会议室,实现了视听控制技术和会议环境完美结合,有效承接学校教研活动,满足各专题会议的需求。学校为录播教室搭载“奥维亚视频应用云平台”,逐渐成为学校教师观课评课、资源互动的教研阵地,成为集体备课、校本教研的有效载体。
引入“天学网”平台的“听力满分培优营”计划,通过人机交互为高中英语听力提供高效的教学和测评服务,帮助学生快速定位薄弱环节,精准指导学生自主个性化学习。教师及时了解学情,讲练结合,学生语音与听力理解能力明显提升。
依托国内较大的教育门户网站“学科网”“橡皮网”,为一线教师的专业成长提供高质量的教育教学资源。充分利用淄博教育资源公共服务平台,开展混合学习、体验学习、泛在学习等多维度教学模式。与“爱培优”平台展开合作,聚集由金牌教练组成的教研教学团队的教育资源,为学科特长生提供直播课程,系统化建立优生培养机制。在第十七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”中再次荣获好成绩,高文瀚同学获全国一等奖,尚玉同学获全国三等奖;在第34届山东省青少年科技创新大赛中,路尚润同学获省一等奖,学校车模社团获省二等奖,侯云姣同学获省二等奖,路依丹、王一铭等6名同学获省三等奖。15位同学在全国中学生理科竞赛中获奖,26位同学在全国创新英语大赛和作文大赛中获奖。2018级学生参加理化生史地五科学业水平考试,全部合格。(李淑阔)
全校师生齐声《歌唱祖国》
健全师德师风建设长效机制,建设“四有”教师队伍。
开发学校特色课程,探索开发研学旅行课程。
暑假,学校组织150多名学生赴青岛大学实验室研学旅行。
肖淇锐同学获得2019年度淄博市青少年“国学达人”挑战赛市级决赛冠军,以第四名的成绩获得山东省总决赛一等奖。
责任编辑丨任文娇
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