陕西宝鸡金台区：餐厅成为学生成长第二课堂

近日，记者从陕西省宝鸡市金台区教体局了解到，该区积极探索餐厅文化建设，通过餐厅文化墙、餐桌手抄报、“学生自主管理岗位”等形式，大力宣传食品安全知识、健康饮食习惯、感恩教育等内容，逐步形成了以餐厅文化建设为核心的校园食育文化体系。

金台区各中小学校通过培养习惯、注重细节，让餐厅成为学生成长的第二课堂。近年来，该区蟠龙镇南皋小学、新福园小学、金河中心小学等校纷纷开展就餐礼节、光盘行动、餐厅文化墙等教育活动，使学生逐步养成了吃完饭清理桌面、回收餐具、倾倒餐厨垃圾规范有序等良好的习惯，在校园中营造出了浓郁的餐厅文化氛围。

教育部：校外培训机构应明确四条规则“红线”

规范校外培训机构发展，是近年来社会关注的热点，也是教育部门努力推进的重点。教育部基础教育司校外教育与培训监管处处长徐攀表示，校外培训机构应当强化四个方面的规则意识，严于自律，营造良性健康可持续的发展环境。

一是要坚决转变应试导向，“不要再搞超前超标培训和应试教学的老一套，加重学生课外负担”。二是要规范收费退费行为。严格执行有关规定，培训机构不得一次性收取超过3个月的费用。三是严禁将校外培训与招生入学挂钩，“这是一条红线，也是一道底线”。四是线上培训机构要抓紧做好备案。线上培训机构备案工作是当务之急，从事线上培训的机构要积极主动申请备案，按照要求提供备案材料，自觉接受监督管理。

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